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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 提升基層員工責(zé)任心修煉成效實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：張行之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、基礎(chǔ)大綱：基層員工責(zé)任心修煉一：心態(tài)管理 基層員工責(zé)任心修煉二：服務(wù)管理 基層員工責(zé)任心修煉三：時(shí)間管理 基層員工責(zé)任心修煉四：學(xué)習(xí)管理 基層員工責(zé)任心修煉五：行動(dòng)管理2、基層員工責(zé)任心修煉一：心態(tài)管理 .. |
| 員工績(jī)效輔導(dǎo)教練技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：郭明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的教練角色 1、績(jī)效提升和管理教練關(guān)系 2、教練輔導(dǎo)對(duì)管理者的價(jià)值 a.教練是輔導(dǎo)和糾偏的手段 b.教練本身也是激勵(lì)手段 3、教練輔導(dǎo)對(duì)員工的價(jià)值 幫助員工解決心理問(wèn)題樹(shù)立正確看法以激勵(lì)士氣 4、.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到現(xiàn)在，客戶服務(wù)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的、最低要求的禮貌問(wèn)題，光說(shuō)應(yīng)酬話或光說(shuō)“是”已經(jīng)不夠了——絕大多數(shù)企業(yè)早已可以在這一點(diǎn)上做的很好。對(duì)于處于激烈競(jìng)爭(zhēng)中的現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，客戶服務(wù)方面的.. |
| 管理發(fā)展系列之道法自然的培訓(xùn)師-九型人格在培訓(xùn)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：孫越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Teambuilding 1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、培訓(xùn)與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)培訓(xùn)效果的影響2、培訓(xùn)師的三重境界3、九型人格的商業(yè)應(yīng)用.. |
| 結(jié)果至上——卓越執(zhí)行價(jià)值導(dǎo)向訓(xùn)練 |
| 主講老師：謝皆文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬菏裁词菆?zhí)行？執(zhí)行的三要素：行動(dòng)——沒(méi)有行動(dòng)就沒(méi)有執(zhí)行；目標(biāo)——心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果；結(jié)果——企業(yè)靠結(jié)果在市場(chǎng)當(dāng)中贏得利潤(rùn)，員工靠結(jié)果在企業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)價(jià)值.. |
| 銷(xiāo)售管理6階梯-銷(xiāo)售管理者從實(shí)戰(zhàn)到專(zhuān)業(yè)的必修課 |
| 主講老師：陳杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、銷(xiāo)售管理者的角色定位1. 職業(yè)心態(tài)u 從個(gè)人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者u 從小業(yè)務(wù)范圍到大業(yè)務(wù)范圍2. 銷(xiāo)售管理者應(yīng)具備的能力u 規(guī)劃能力u 溝通與協(xié)調(diào)能力u 談判能力與外部客戶談判與內(nèi)部上中下級(jí)談判.. |
| 目標(biāo)制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用；學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解；針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán)，給.. |
| 做一名優(yōu)秀管理者 |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一講】管理，是讓別人工作的藝術(shù)·誰(shuí)是管理者·管理崗位的類(lèi)別·管理的對(duì)象·什么是管理（基本定義）·管理的本質(zhì)·要知道自己&ld.. |
| 軍令如山——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結(jié)者二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 1、支持團(tuán)隊(duì)的決策 2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令四、堅(jiān)持原則五、崗位價(jià)值第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志一、.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：鐘海濤老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)中獲勝，關(guān)鍵在于打造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)必備的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。如何將顆顆金沙熔煉成金子般的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造1+1>2的效果，從而充分凸現(xiàn)出企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這是擺在眾多企業(yè)面前的重要課題。搞企業(yè)不是靠個(gè).. |
| 德國(guó)考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：中國(guó)企業(yè)如何才能擺脫“短命”的宿命？如何在全球產(chǎn)業(yè)鏈中進(jìn)行準(zhǔn)確的定位？如何制定有效戰(zhàn)略獲得可持續(xù)發(fā)展之路？企業(yè)品牌如何不斷煥發(fā)新生？中國(guó)企業(yè)平均每分鐘就有9家倒閉，能生存3年以上的不足10%。相比之下，歐.. |
| 基于價(jià)值創(chuàng)造的全要素對(duì)標(biāo)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 標(biāo)桿管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：基于價(jià)值創(chuàng)造的全要素對(duì)標(biāo)管理實(shí)務(wù)2020年，國(guó)務(wù)院國(guó)資委先后推出對(duì)出對(duì)標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“對(duì)標(biāo)提升行動(dòng)”）和國(guó)企改革三年行動(dòng)，要求國(guó)企：聚焦主責(zé)主業(yè)，通過(guò)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn).. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與落地 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：解讀企業(yè)文化導(dǎo)入：什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)？企業(yè)文化是企業(yè)管理的高級(jí)階段 優(yōu)秀企業(yè)為何重視企業(yè)文化企業(yè)文化對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的影響長(zhǎng)壽企業(yè)的文化戰(zhàn)略管理討論：1、企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在哪里？2、企業(yè)文化建.. |
| 對(duì)標(biāo)管理能力系列4：對(duì)標(biāo)管理能力系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：率隊(duì)趕超核心能力訓(xùn)練一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準(zhǔn)方向是前提1.2集中資源是關(guān)鍵1.3堅(jiān)持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對(duì)標(biāo)復(fù)制中追趕2.1七步對(duì)標(biāo)法2.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解2.. |
| 績(jī)效管理體系建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：易生俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：績(jī)效管理體系建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練 課程背景科學(xué)研究表明：與戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的企業(yè)績(jī)效管理實(shí)踐，可以增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也增強(qiáng)企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力；如果績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)和實(shí)施雜亂無(wú)章，同樣也會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu).. |
| 打造高效店鋪經(jīng)營(yíng)管理技能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、店長(zhǎng)角色認(rèn)知； 2、店鋪服務(wù)心態(tài)建立； 3、店鋪服務(wù)推動(dòng)； 4、店鋪目標(biāo)制定； 5、店鋪例會(huì)技巧； 6、店鋪輔導(dǎo)技巧； 7、店鋪激勵(lì)技巧； 8、店鋪生意分析技巧； 9、連鎖企業(yè)門(mén)店現(xiàn)場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)\斷及提升。.. |
| 大型活動(dòng)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)研討 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理的新發(fā)展2.項(xiàng)目管理基本概念3.項(xiàng)目的五個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾4.大型活動(dòng)推行項(xiàng)目管理探討5.公司大型活動(dòng)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例背景介紹第一單元 項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)1.項(xiàng)目經(jīng).. |
| 卓越執(zhí)行力--為達(dá)成目標(biāo)而戰(zhàn)的能力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 《卓越執(zhí)行力--為達(dá)成目標(biāo)而戰(zhàn)的能力》 .. |
| 85.90后員工高效能管理 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 90后的特性全認(rèn)知1、職場(chǎng)中的新新人類(lèi)——90后2、90后分化出的“五組現(xiàn)象”3、目前90后群體凸顯的“三觀問(wèn)題”4、如何有效分析90后心.. |
| 如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣 |
| 主講老師：何虹潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家庭教育到底有多重要！家庭教育是一切教育之根家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，甚至是決定發(fā)展方向性的。家庭教育是育人的，學(xué)校教育是育才的，社會(huì)教育是育能的。到底是成人重要，還是成才重要。.. |
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