| 電磁兼容設計與整改對策及經(jīng)典案例分析 |
| 主講老師：朱立文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓背景：為什么產(chǎn)品要通過EMC，EMC到底包含哪些測試項目和性能指標？為什么產(chǎn)品輻射、傳導、靜電、EFT問題總是解決不了，而自己又沒有好的解決思路？為什么我的產(chǎn)品也增加了磁珠、電容、電感，但還是沒有改善，這些器件到底該怎么.. |
| 營銷數(shù)據(jù)分析------用數(shù)字說話 |
| 主講老師：陳劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：市場營銷是企業(yè)的命脈，然而，為數(shù)不少的的市場部、銷售部工作人員由于缺乏營銷分析的概念和方法，企業(yè)累積的大量數(shù)據(jù)得不到有效的利用，營銷分析只停留在數(shù)據(jù)和信息的簡單匯總和流水帳式的通報，缺乏對客戶、業(yè)務、營銷、競爭方面的深入分.. |
| 職場壓力管理 |
| 主講老師：王顯魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：職場壓力的危害巨大1.職場壓力讓人情緒低落2.職場壓力讓人對工作的熱情喪失殆盡3.職場壓力讓人心力交瘁，工作效率下降4.職場壓力給公司帶來難以估量的損失5.職場壓力造成公司的危機或滅頂之災第二部分：.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設計思維工作坊 |
| 主講老師：劉凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設計思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維訓練（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：結(jié)構(gòu)化思維介紹一、 什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語言結(jié)構(gòu)化思維的應用結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng)二、 如何進行結(jié)構(gòu)化思維分析以假設為前提，以事實為依據(jù)結(jié)構(gòu)化分析的基本原則結(jié)構(gòu)化的分析工具結(jié)構(gòu)化的分析流程 .. |
| 大勢管理——高效時間管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識時間1、時間的特性2、時間可否管理3、如何管理時間二、時間管理的陷阱1、不好意思拒絕別人2、拖延3、不速之客4、會議病5、事必親躬三、如何跨越時間陷阱1、明確目標2、去除不.. |
| 年度策略規(guī)劃-戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略目標管理的內(nèi)涵戰(zhàn)略目標管理的含意與價值組織營運目標VS組織使命/愿景/價值部門業(yè)務/目標VS部門任務/業(yè)務內(nèi)容個人業(yè)務/工作目標VS個人職務說明企業(yè)實施目標管理成功要素分析 講授案例研究團隊動腦 .. |
| 中基層人員績效管理培訓 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中基層人員績效管理培訓★為什么企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后停滯不前，很難有大的突破？★為什么員工能力很強，而員工執(zhí)行的結(jié)果不是您想要的？★為什么想讓團隊聚焦力量把企業(yè)做強做大，而團隊卻人心浮躁，形成一個個小團體？★為什么企業(yè)發(fā)展.. |
| 人力資源規(guī)劃五部曲 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃【引例】——美國奧巴馬執(zhí)政團的人力資源規(guī)劃 ——大學生就業(yè)的困惑 ——每位員工的規(guī)劃1、人力資源戰(zhàn)略的發(fā)展歷程᠊.. |
| 領導變革與變革管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、引 言變革的世紀為什么要變革如何擁有更好的形式明星企業(yè)的評選指標產(chǎn)業(yè)的未來趨勢與風險變革是永恒的 理論講授小組討論案例討論二、迎向變革為什么我們要面對變革？為什么人們拒絕變革？人們.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢1.21世紀企業(yè)競爭趨勢與戰(zhàn)略性人力資源管理2.急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求3.當前企業(yè)人力資源變革趨勢剖析4.實施戰(zhàn)略性人力資.. |
| 涂鵬程老師領導力團隊特訓營（二天一晚） |
| 主講老師：涂鵬程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下問題？1、員工不能自覺主動地承擔本職工作，相互推卸責任2、管理層整天機械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘3、人才流失嚴重、團隊合作意識差，制定的目標難以達成4、員工把企業(yè)對他的培養(yǎng)當作.. |
| 風險識別與控制 |
| 主講老師：謝華全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 認識安全文化（安全文化對風險識別的驅(qū)動） 一、企業(yè)存在的那些方面的安全困惑二、主動管理“0”事故實現(xiàn)的先決條件-三、厘清術語四、認識安全文化四階段（如何從被動管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃庸芾恚┪?、?font face=Arial>.. |
| 企業(yè)管理的文化戰(zhàn)略 |
| 主講老師：劉學民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)文化戰(zhàn)略構(gòu)架與基本理念1、文化戰(zhàn)略管理的源遠：人的文化你是誰？你從哪里來？你有什么特質(zhì)或?qū)傩裕磕愕拇嬖谟惺裁磧r值？你要到哪里去？2、文化戰(zhàn)略管理的延展：組織文化你們是誰？你們要干什么.. |
| 家族企業(yè)如何做大做強 |
| 主講老師：張金洋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 重視穩(wěn)定的長期利益一、奉行永續(xù)經(jīng)營的原則二、注重長期利益三、追求穩(wěn)定的長期發(fā)展與業(yè)績四、對家族企業(yè)的絕對控制五、給家族企業(yè)嫁接現(xiàn)代企業(yè)制度六、家庭關懷特質(zhì)融入現(xiàn)代企業(yè)管理中七、投資多元化八.. |
| 店面銷售人員職業(yè)化規(guī)范培訓 |
| 主講老師：胡弈 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職業(yè)心態(tài)修煉 1、店面銷售人員的三個角色 1）老板角色2）顧問角色3）員工角色 2、店面銷售人員四種職業(yè)心態(tài) 3、成為店面“賣手”的八種職業(yè)技能二、顧客心理分析 1、3分鐘.. |
| 大客戶公共關系與心理分析 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：大客戶銷售的核心概念銷售可以幫助解決客戶什么問題大客戶銷售的特點大客戶銷售的過程是怎樣的客戶是如何看待傳統(tǒng)的您的您應該具備的素養(yǎng)和技能您的自畫像大客戶銷售過程中主要考慮的因素您的作用銷售真正的含義.. |
| 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：申海波教授 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱主講老師：申海波教授受訓對象：企業(yè)新入職員工課程收益：強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題，調(diào)整新員工心態(tài)，樹立正確職業(yè)觀念，轉(zhuǎn)化自我角色，激發(fā)內(nèi)在動力；掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法.. |
| 問題診斷與解決培訓 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基礎篇1、為什么要管理診斷2、問題診斷與解決必備核心技能3、如何通過問題診斷與解決快速提升績效和競爭力4、管理診斷的運作基礎二、技巧篇（一）經(jīng)營診斷能力訓練——通過診斷把握核心問題.. |
| 古典哲學在管理中的應用 |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、傳承儒道釋易實現(xiàn)古為中用，中為洋用的目標，挖掘中國文化的瑰寶，迎接二十一世紀中國世紀的到來 1、三大層面 思想層面：儒家的代表孔圣人之精華，“論語”“中庸”“大學&.. |
|
|
