| 冠軍銷售行為訓練 |
| 主講老師：胡松球、李東生 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：冠軍銷售行為訓練 傳統(tǒng)集中式銷售培訓的銷售行為轉化率僅10%，效果差，這是因為銷售是一種技能而非知識，和開車、游泳一樣，必須通過正確的輔導和訓練才能真正掌握。“冠軍銷售行為訓練”項目從1000個的銷售冠軍案例.. |
| 大數(shù)據IP通信技術基礎 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、移動全業(yè)務運營下網絡的IP化演進及技術實現(xiàn)1.移動CMNet城域網現(xiàn)狀及相關知識2.城域網業(yè)務介紹3.城域網的發(fā)展方向4.全業(yè)務承載對IP網絡的QoS要求5.全業(yè)務運營時代的IP城域網6.新一代IP城域網的定.. |
| 物聯(lián)網、企業(yè)上云系列培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： Topics/題目 Contents/內容 .. |
| 2、好課程是設計出來的-- 5步學會課程設計 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收獲】1、 重新認識培訓，糾正誤解。了解是什么是培訓，企業(yè)培訓的目的和重要性；2、 了解成年人學習的特點，為開發(fā)基于成人的課件打好基礎；3、 掌握課程設計原理，及課程設計模型，獨立完成一門課程的設計，包括：（1）培.. |
| 華為文化 |
| 主講老師：孟慶祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、學習華為的八個觀念1.科學管理意識2.民主決策，權威管理模式3.對認知局限性的認識，必然王國——自由王國的循環(huán)4.高屋建瓴與充分授權的管理5.以客戶為中心的價值創(chuàng)造導向6.以奮斗者為本.. |
| 曾子熙老師-精品課程-高效人士7個習慣 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-高效人士7個習慣主講：曾子熙老師前言：這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。在高效能人士的七個習慣課程中所教授.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務演講技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經.. |
| 高效溝通智訓營（2天） |
| 主講老師：李鳳儀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：DAY1第一講：系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應用利他思維：用他的方式交流關乎于他利益的事情，是為了更好的達成目標解決問題！2、講理思維的理解與應用講理思維：當我們的溝通內容從感性到理性、從隱性到顯.. |
| 杭州?？低暪緟⒂^考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：?？低暿且砸曨l為核心的智能物聯(lián)網解決方案和大數(shù)據服務提供商，業(yè)務聚焦于綜合安防、大數(shù)據服務和智慧業(yè)務，構建開放合作生態(tài)，為公共服務領域用戶、企事業(yè)用戶和中小企業(yè)用戶提供服務，致力于構筑云邊融合、物信融合、數(shù)智融合的智慧城市和數(shù)字化企業(yè).. |
| 團隊引導促動技術與策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 引導促動：倍增團隊能量價值1、 精準認識引導促動技術2、 引導促動技術發(fā)展歷程3、 把握團隊引導促動需求4、 獲取團隊引導促動價值5、 掌握引導核心思路流程6、 團隊引導五大核心因素7、 引導促動項目.. |
| 傳輸設備維護專項提升培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、通信產業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網絡視頻變化趨勢4.中國網民規(guī)模和結構二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概.. |
| 區(qū)塊鏈：下一場的金融革命 |
| 主講老師：陳起輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點：走進區(qū)塊鏈技術 .. |
| 新零售社群營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.微信群的運營方法A、如何做好微信公開課 u微信群的用戶運營u微信群的三大殺手B、 微信的活動運營u活動目的u活動主題u活動規(guī)則u活動話題u活動獎品u活動預算u活動時間u活動注意事項.. |
| 承接戰(zhàn)略目標的培訓體系建設與企業(yè)大學運作策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度探索：企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展2、企業(yè)培訓體系化運作的價值3、培訓體系內容構建藍圖速描4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型5、培訓體系建設工作現(xiàn)存問題6、企業(yè)培訓體系建設流程步驟7.. |
| DISC+管理者的甄才技術 |
| 主講老師：徐大立 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： DISC+管理者的甄才技術主講人:徐大立Ø課程背景很多管理者從事管理崗位多年，積累了非常豐富的管理經驗。然而，隨著時代的變化，一些管理者發(fā)現(xiàn)，有時單純利用經驗主義管理似乎會存在一些問.. |
| 智能時代的新技術、行業(yè)應用及發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、智能時代，行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征：個性化、訂制化3.2客戶對服務商的后期服務響應速度要求越來越.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-工業(yè)品營銷七步法 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-工業(yè)品營銷七步法主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司工業(yè)品營銷與銷售技巧（工業(yè)品營銷七步法）所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司貴司需.. |
| 走進咕咚運動（成都）商務考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 咕咚，一億人的運動社交平臺，獨樹一幟的互聯(lián)網體育頭部品牌，智能運動的倡導者和先行者。公司倡導技術以人為本，目前已獲專利20余項。自創(chuàng)立以來，咕咚一直孜孜不倦地追求技術、產品、服務創(chuàng)新，通過強大的運動數(shù)據、AI等技術手段，為用戶提供.. |
| 臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網時代的企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)新管理之道 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網時代的企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)新管理之道主講：臺灣劉成熙老師前 言：經濟學家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思.. |
| 數(shù)字化轉型“物聯(lián)網安全關鍵技術”培訓大綱 |
| 主講老師：胡國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：物聯(lián)網安全需求分析（約1小時）1、 物聯(lián)網安全性要求2、 物聯(lián)網架構與層次3、 物聯(lián)網感知層安全需求和安全機制4、 物聯(lián)網網絡層安全需求和安全機制5、 物聯(lián)網平臺層安全需求和安全機制6、 物聯(lián)網應用層安全.. |
|
|
