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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)中國(guó)發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向和趨勢(shì)4、三個(gè)擔(dān)心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問(wèn)題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時(shí)日2、數(shù)字企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈3、數(shù)據(jù).. |
| “將”者風(fēng)范 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)第一講：何為高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)？ 1、銷售管理者的角色認(rèn)知2、銷售管理者的四大責(zé)任思維a.領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的第一責(zé)任人 b.別找借口找方法 c.100%責(zé)任的思維 .. |
| 大數(shù)據(jù)IP 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.移動(dòng)CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)2.目前城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展5.全業(yè)務(wù)承載對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求6.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城.. |
| 關(guān)心經(jīng)濟(jì)的人都該看的幾本書 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《變量》系列叢書 作者：何帆1、《變量1》2、《變量2》小趨勢(shì)3、《變量3》本土策略二、《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》作者：薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于外行人晦澀難懂，本書用深入淺出的話語(yǔ)硬生生譯為了大眾所能看懂的大白話。三、《什.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷文案 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：激發(fā)購(gòu)買欲望——6種扎心方法，激發(fā)顧客強(qiáng)烈購(gòu)買欲望1.感官占領(lǐng)1.1什么是感官占領(lǐng)1.2感官占領(lǐng)方法應(yīng)用1.3感官占領(lǐng)精彩案例——某豪車品牌1.4感官占領(lǐng)成功關(guān).. |
| 醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)困境與思路 |
| 主講老師：王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、制藥行業(yè)當(dāng)前人力資源管理現(xiàn)狀——知己知彼人才素質(zhì)參差不齊，不能很好協(xié)作人才跟不上行業(yè)企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵人才流失率居高不下。人力資源管理.. |
| 精致優(yōu)雅女性課程 |
| 主講老師：圣珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：·禮儀認(rèn)知：僅有善意是不夠的恭而無(wú)禮則勞，禮儀不僅僅需要善意……1·尋找最得當(dāng)?shù)姆绞?mdash;—知其然，知其所以然2·“我應(yīng)該.. |
| 2021版銀行機(jī)構(gòu)《反假貨幣與現(xiàn)金管理實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：陳國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、反假貨幣知識(shí)、技能與業(yè)務(wù)操作規(guī)范一、金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)金從業(yè)人員貨幣鑒別能力要求1、新形勢(shì)下反假貨幣培訓(xùn)要求2、現(xiàn)金收付、清分、鑒定人員業(yè)務(wù)知識(shí)與工作技能要求二、貨幣鑒別與假幣收繳、鑒定及假幣保管、解繳規(guī)范1、貨幣.. |
| 社群營(yíng)銷 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、社群關(guān)系與社群商業(yè)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、社群是社交關(guān)系的放大社群不改變社交地位社群適度放大了社交關(guān)系社群天然是分布式的社群增加交互頻次，但改變.. |
| 企業(yè)家商業(yè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)家 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、疫情催變，非常市態(tài)非常情中國(guó)企業(yè)雪上加霜的三重危機(jī)用戶消費(fèi)需求發(fā)生微變形后疫情時(shí)期中國(guó)市場(chǎng)五個(gè)新動(dòng)向精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新自救有實(shí)招互動(dòng)思考與案例研習(xí)二、通天智訣—商業(yè)創(chuàng)新八字心法進(jìn)化的世界, 不變的.. |
| 基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：討論引入：企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別是什么？SAT系統(tǒng)化培訓(xùn)方法的五個(gè)階段-分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)估第一講：A（Analysis）——培訓(xùn)分析一、培訓(xùn)分析的常見的四大誤區(qū)誤區(qū)一：不做分析誤區(qū).. |
| 美麗孕媽咪的營(yíng)養(yǎng)必修課 |
| 主講老師：唐藝珊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：(一) 孕婦的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系著胎兒的健康與智慧1. 寶寶的健康與智慧從孕期營(yíng)養(yǎng)開始2. 飲食也是胎教的內(nèi)容之一3. 孕期體重的合理控制(二) 孕期不可缺少的營(yíng)養(yǎng)1. 三大營(yíng)養(yǎng)素2. 如何科學(xué)補(bǔ)充礦物質(zhì).. |
| 戰(zhàn)略決策方法論 --從中國(guó)之道到西方之術(shù)建構(gòu)管理方法論 |
| 主講老師：時(shí)維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：用行動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)管理決策【一】行動(dòng)學(xué)習(xí)1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的前世今生2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的及模式3、行動(dòng)學(xué)習(xí)與中國(guó)為學(xué)之道4、為什么行動(dòng)學(xué)習(xí)是21世紀(jì)最佳問(wèn)題解決工具？【二】行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題解決之道1、什么是問(wèn)題？-.. |
| 公立與民營(yíng)醫(yī)院財(cái)務(wù)核算體系及賬務(wù)處理 |
| 主講老師：趙社民 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：A 公立與民營(yíng)醫(yī)院財(cái)務(wù)核算體系本課件各部分內(nèi)容適用于范圍：除第二部分適用民營(yíng)醫(yī)院，第四部分適用公立醫(yī)院以外，其余部分為公立與民營(yíng)醫(yī)院通用技術(shù)。一、熟悉醫(yī)院財(cái)務(wù)相關(guān)工作： 1.您所在的醫(yī)院屬于?？漆t(yī)院還是綜合醫(yī)院，目標(biāo)市場(chǎng)是什.. |
| 股權(quán)激勵(lì)與合伙制模式設(shè)計(jì) |
| 主講老師：曹揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析；二、中國(guó)本土企業(yè)培育組織和管理能力，以應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)；三、為什么管人的和被管的人都很郁悶；四、合伙制-企業(yè)成長(zhǎng)金鑰匙；五、合伙制.. |
| 項(xiàng)目性銷售流程與標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師：丁興良老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、建立工業(yè)品行業(yè)的新關(guān)系營(yíng)銷工業(yè)品行業(yè)營(yíng)銷的新模式 --“四度理論”建立新關(guān)系營(yíng)銷的三個(gè)階段重塑信任營(yíng)銷的六句秘訣建立關(guān)系營(yíng)銷的四大核心關(guān)系營(yíng)銷發(fā)展的“五個(gè)臺(tái)階&.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對(duì)公客戶經(jīng)理談判技巧研習(xí) |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行對(duì)公客戶經(jīng)理談判技巧研習(xí)主講;臺(tái)灣劉成熙老師前 言：社會(huì)多元化，不同的聲音，不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn)，如何透過(guò)折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，就必須仰.. |
| 商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)兵法 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程解決問(wèn)題： 無(wú)論是公司與公司之間的談判，還是個(gè)人與個(gè)人之間的談判，經(jīng)常會(huì)出這些情形： 1 報(bào)價(jià)過(guò)低，讓對(duì)對(duì)方鉆了空子； 2 沒守住最后防線，讓對(duì)方突破了你的陣地； 3 談判雖然達(dá)成了一致的協(xié)議，而自己總感覺沒有達(dá)成預(yù).. |
| 全業(yè)務(wù)集客家客技術(shù)支撐培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：一、時(shí)長(zhǎng)：2天二、授課方式：理論講授，案例分析，方法傳授、動(dòng)畫演示、互動(dòng)討論，講師點(diǎn)評(píng)、實(shí)戰(zhàn)演練。三、任務(wù)和目標(biāo)：掌握通信網(wǎng)絡(luò)基本原理知識(shí)，了解通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和種類，熟悉中國(guó)移動(dòng)通信傳輸網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇，掌握網(wǎng)絡(luò)關(guān).. |
| 全網(wǎng)營(yíng)銷系統(tǒng)培訓(xùn)策略班 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：全網(wǎng)再定位，模式再創(chuàng)新第二節(jié)：找到全網(wǎng)增長(zhǎng)的必然路徑第三節(jié)：構(gòu)建到達(dá)目標(biāo)用戶的橋梁第四節(jié)：全網(wǎng)融合，持久盈利 第五節(jié)：保證策略有效實(shí)施，讓網(wǎng)絡(luò)業(yè)績(jī)不斷攀升新高度第六節(jié)：提升業(yè)務(wù)成交率，實(shí)現(xiàn)裂變傳播，讓客戶成為.. |
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