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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| PLT全景式 領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法一、導(dǎo)入：大勢觀瀾識“英雄”1、時(shí)代的八大變化趨勢2、正視現(xiàn)實(shí)：英雄氣短，領(lǐng)袖長青3、組織發(fā)展的三個(gè)“驅(qū)動階段”4、為什么&l.. |
| 有效輔佐上司 ——向上管理與溝通 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、何謂卓有成效管理者角色的誤區(qū)西點(diǎn)軍校需要的未來管理者德魯克的石匠寓言案例研討：調(diào)過來三個(gè)月的老員工什么是管理者的責(zé)任=.. |
| <民法典>對建筑施工行業(yè)的影響 |
| 主講老師：何李律師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：《民法典》對建筑施工行業(yè)的影響1. 情勢變更與不可抗力1.1 情勢變更與不可抗力的定義和區(qū)別1.2 情勢變更中的再交涉義務(wù)1.3 合同解除1.4 情勢變更情形下的價(jià)款調(diào)整和相關(guān)案例2. 材料漲價(jià)如何調(diào)整合同價(jià)格 .. |
| 大數(shù)據(jù)IP通信技術(shù)基礎(chǔ) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、移動全業(yè)務(wù)運(yùn)營下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.移動CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識2.城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.全業(yè)務(wù)承載對IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求5.全業(yè)務(wù)運(yùn)營時(shí)代的IP城域網(wǎng)6.新一代IP城域網(wǎng)的定.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代如何引領(lǐng)意識形態(tài)并有效處置公共輿情 |
| 主講老師：張濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分如何引領(lǐng)意識形態(tài)，牢牢掌握話語權(quán) 一、新時(shí)代思想宣傳工作的重點(diǎn)1、舉旗幟2、聚民心3、育新人4、興文化5、展形象第二部分： 社會新形態(tài)下為什么急需“輿商”和“事商&.. |
| 《大數(shù)據(jù)下的傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1 大數(shù)據(jù)賦能普惠金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.1.1 普惠金融的發(fā)展現(xiàn)狀1.1.2 智能風(fēng)控：如何全流程防范客戶風(fēng)險(xiǎn)1.1.3 如何挖掘不同行業(yè)和不同地域的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)1.1.4 如何挖掘小微企業(yè)貸前、.. |
| 診斷級戰(zhàn)略執(zhí)行力? |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：診斷級戰(zhàn)略執(zhí)行力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力，強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP) |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-中基層管理綜合技能提升(MTP)主講：劉俊鵬老師【課程概述】為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠.. |
| 擦亮你的職場品牌——應(yīng)屆畢業(yè)生篇 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一級大綱：新員工成為職業(yè)化的的職業(yè)者大綱講述內(nèi)容：1職業(yè)化對我們的幫助時(shí)什么（研討法：什么是職業(yè)化 案例：同學(xué)聚會）2、痛苦的工作VS快樂的工作（分享法：期待工作內(nèi)容 案例：職位晉升）3、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建（提問法：職業(yè)球.. |
| 突破產(chǎn)品項(xiàng)目困境 產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升 |
| 主講老師：江燊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引游戲：換個(gè)角度看項(xiàng)目——眾志成城一、項(xiàng)目產(chǎn)品1. 項(xiàng)目產(chǎn)品和項(xiàng)目管理產(chǎn)品1）消費(fèi)屬性——質(zhì)量與檔次2）管理屬性——利潤要求與市場需求2. 項(xiàng).. |
| 企業(yè)基礎(chǔ)管理系列課程 |
| 主講老師：喬建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本系列課程主要針對中小企業(yè)工作模式粗放，工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程不健全，辦事效率差，執(zhí)行力不強(qiáng)等現(xiàn)象，認(rèn)真總結(jié)分析基礎(chǔ)管理工作中的關(guān)鍵掌控點(diǎn)，從管理理念，管理思維模式，管理常識，通用管理實(shí)戰(zhàn)技能，職業(yè)素養(yǎng)，個(gè)人魅力塑造等六個(gè)版塊，.. |
| 打造地推鐵軍的四項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：王振韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一、地推團(tuán)隊(duì)管理修煉-選對人、用好人、優(yōu)勝劣汰1.思考：地推銷售需要什么樣的人才？2.布局：合理的分工和角色定位3.招聘：大量的招聘和淘汰是地推團(tuán)隊(duì)的必經(jīng)之路（1）地推團(tuán)隊(duì)的不穩(wěn)定性（2）什么樣的人適合做地推（3.. |
| 未來通信網(wǎng)絡(luò)及物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： Topics/題目 Contents/內(nèi)容 .. |
| 國際化經(jīng)理人員跨文化溝通 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 跨文化溝通于國際化領(lǐng)域中的重要性何在(一).跨文化適應(yīng)者的國際化工作新環(huán)境●國際化職業(yè)經(jīng)理人跨文化接觸與溝通定義進(jìn)化跨文化大溝通概念非局限於溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處(二).什么是企業(yè)全球化Enterp.. |
| 《2023年《三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定》對地方商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的影響》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、“三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定”的基本要點(diǎn)解讀（一）《固定資產(chǎn)貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn)變化分析（二）《流動資金貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn)變化分析（三）《個(gè)人貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn).. |
| 學(xué)習(xí)型組織的思維核心 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 認(rèn)識系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 如何通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力 |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃1、員工職業(yè)規(guī)劃的三葉草模型——請關(guān)注我的關(guān)注興趣、能力和價(jià)值推動關(guān)系興趣、能力和價(jià)值缺失時(shí)對應(yīng)的情緒表現(xiàn)及應(yīng)對方法興趣.. |
| 行業(yè)分析的一般方法與框架 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行業(yè)分析做什么？1、給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)確定分析對象明確分析目的給行業(yè)下定義，能行不案例：介紹國際通行行業(yè)分類，以及對應(yīng)的企業(yè)示例2、提出假設(shè).. |
| 《深刻理解”十個(gè)堅(jiān)持”》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課內(nèi)容：黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》概括了具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國道路，堅(jiān)持胸懷天下，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新.. |
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