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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)高效溝通與表達(dá) |
| 主講老師：林玟瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.溝通的兩大目的 2.溝通與人際互動(dòng)的首要原則 3.溝通與人際互動(dòng)本質(zhì)上的三大問(wèn)題 4.傾聽(tīng)的問(wèn)題 5.表達(dá)的問(wèn)題 6.溝通的基本功夫 7.表達(dá)的五大類(lèi)型 8.活動(dòng)：角色扮演與演練 9.傾聽(tīng)階梯的運(yùn).. |
| EXCEL在財(cái)務(wù)管理上的高級(jí)應(yīng)用 |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)案例 .. |
| 銷(xiāo)售人員陽(yáng)光心態(tài)特訓(xùn) |
| 主講老師：孫瑛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 業(yè)務(wù)人員心態(tài)管理篇1、行行出狀元，沒(méi)有做不好的工作，只有做不好工作的人強(qiáng)烈的企圖心決定讓你業(yè)務(wù)的生涯有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。業(yè)務(wù)人員沒(méi)有企圖心的原因是什么？獲得企圖心的四**寶。故事：窮人最缺什么視頻：絕不放.. |
| 鞋服行業(yè)渠道建設(shè)與品牌打造營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師：舒軾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：鞋業(yè)品牌的營(yíng)銷(xiāo)新理念1、行業(yè)的環(huán)境變化2、未來(lái)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)發(fā)展3、行業(yè)的盈利點(diǎn)解析4、行業(yè)品牌的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與模式5、鞋業(yè)品牌盈利新觀(guān)念第二章：鞋業(yè)品牌公司渠道拓展及招商會(huì)1、為什么要開(kāi)招商會(huì)2、渠.. |
| 下屬培養(yǎng)與有效激勵(lì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：² 課程收益：Ø 幫助學(xué)員成為一名教導(dǎo)型管理者，掌握有效的帶人技巧——通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的輔導(dǎo)能力，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員不依賴(lài)上級(jí)，可以自主解決問(wèn)題。課程除了讓學(xué)員掌握輔導(dǎo)的方法，.. |
| 服飾中基層人員管理技能MTP訓(xùn)練 |
| 主講老師：戴春華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 基本大綱： 更為詳細(xì)大綱依據(jù)企業(yè)具體需求制定 課程特色: 連鎖品牌人員管理技能既有一般性的管理問(wèn)題，也有本行業(yè)突出性的管理矛盾，終端 人員流動(dòng)率較高，如何激勵(lì)員工，如何依賴(lài)培訓(xùn)體系的建設(shè)快速提升與復(fù)制人才；.. |
| PPT在工作匯報(bào)中的實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：李則見(jiàn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、結(jié)構(gòu)：PPT的筋脈1.PPT是直線(xiàn)的一維的軟件 1)E字型結(jié)構(gòu) 2)封面、目錄、轉(zhuǎn)場(chǎng)頁(yè)、正文、結(jié)語(yǔ)與尾頁(yè)2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工具 1)思維導(dǎo)圖理順內(nèi)容邏輯 2)一張白紙一支筆即可模塊二、設(shè)計(jì)：創(chuàng)新的藝.. |
| 房地產(chǎn)系列課程 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)前言： 隨著國(guó)家宏觀(guān)政策的調(diào)整和人們購(gòu)房的日趨理性，房地產(chǎn)行業(yè)面臨著更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這種形勢(shì)下，企業(yè)高層常常力不從心、疲憊不堪，企業(yè)越來(lái)越難以掌控。一些有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)家逐步認(rèn)識(shí)到內(nèi)部職業(yè)化管理的缺失。如果企業(yè)不能走向職業(yè)化管.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)和基礎(chǔ) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理綜述1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求理解什么是項(xiàng)目理解什么是項(xiàng)目管理，理解項(xiàng)目管理的概念了解項(xiàng)目管理與其他學(xué)科的關(guān)系了解項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史理解項(xiàng)目管理知識(shí)體系結(jié)構(gòu)理解項(xiàng)目生命期和項(xiàng)目階段理解項(xiàng)目干系人及主要.. |
| ISO13485：2003醫(yī)療器械行業(yè)質(zhì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 iso13485：2003>標(biāo)準(zhǔn)，是以ISO9001：2000標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，應(yīng)用于醫(yī)療器械專(zhuān)用的獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)滿(mǎn)足醫(yī)療器械法規(guī)要求，于2003年7月15日發(fā)布。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局已按等同采用的原則轉(zhuǎn)化為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)YY/T0.. |
| 弟子規(guī) |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《弟子規(guī)》概述1、弟子規(guī)講了什么2、《弟子規(guī)》與中國(guó)人的天下觀(guān)培訓(xùn)感言：1、弟子規(guī)的現(xiàn)實(shí)意義2、儒家“仁、義、禮、智、信”與企業(yè)文化3、“三品合一”的價(jià)值理念：.. |
| 供應(yīng)鏈管理方案 如何做好供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：李勛義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 培訓(xùn)簡(jiǎn)介 隨著產(chǎn)品生產(chǎn)“橫向一體化”的發(fā)展，逐漸的，一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也被分開(kāi)交給不同的供應(yīng)廠(chǎng)商負(fù)責(zé)，借此發(fā)揮每個(gè)廠(chǎng)家在各自領(lǐng)域的強(qiáng)項(xiàng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，降低成本，形成一個(gè)從零件供應(yīng)商---制造商---分銷(xiāo)商的鏈。.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)演講口才與管理溝通培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：易書(shū)波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言 一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白 開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題 1、你主要講什么 2、我為什么要聽(tīng)你講 3、你講的對(duì)我有什么好處 開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的： 1、拉近距離 2、建立.. |
| 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的危機(jī)公關(guān)和輿情管理 |
| 主講老師：殷俊老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，危機(jī)頻出 1．網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示（一系列網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示）2．危機(jī)的三重效應(yīng)3．網(wǎng)絡(luò)文章引發(fā)的危機(jī)分析4．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿情管理的重要性二．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓企業(yè)處于高危狀態(tài) 1．社會(huì)失衡成為公共危機(jī)頻發(fā)的土壤.. |
| 揭秘羊絨針織品門(mén)店業(yè)績(jī)提升3倍的成功密碼 |
| 主講老師：舒立平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何通過(guò)終端客層定位提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)1.店前客流量的客層掌控與分析2.如何提升客層進(jìn)店率的策略3.客層成交率超強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)銷(xiāo)售意識(shí)策略4.增加客層定位的平均消費(fèi)金額的策略5.立刻倍增店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的三大策略6.店鋪成功盈.. |
| 銀行五星級(jí)客戶(hù)服務(wù)技巧 |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 臺(tái)灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃銀行的市場(chǎng)部和客戶(hù)經(jīng)理等客戶(hù)服務(wù)技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)，本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本.. |
| 中國(guó)移動(dòng)電信聯(lián)通品牌營(yíng)銷(xiāo)課程 |
| 主講老師：高韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：品牌之本第一章 品牌精髓 第二章 品牌定位 第三章 品牌構(gòu)建第四章 品牌資產(chǎn)第五章 品牌管理第六章 營(yíng)銷(xiāo)困惑 第二部分：品牌之上 第七章 創(chuàng)新戰(zhàn)略第八章 .. |
| 情境、定律與故事：基于價(jià)值觀(guān)的管理修煉與實(shí)踐 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間段 .. |
| 如何實(shí)現(xiàn)有效的自我激勵(lì) |
| 主講老師：周之堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何實(shí)現(xiàn)有效的自我激勵(lì)深入人“心”的個(gè)性化激勵(lì)和自我激勵(lì)課程背景：西方學(xué)者弗蘭西斯說(shuō)：“你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你.. |
| 責(zé)任勝于能力(落實(shí)責(zé)任，絕無(wú)任何借口) |
| 主講老師：陳致彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、認(rèn)識(shí)責(zé)任1.喚起沉睡的責(zé)任心2.個(gè)人慣用思維模式3.價(jià)值觀(guān)與工作動(dòng)機(jī)4.職業(yè)責(zé)任感5.對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)6.“問(wèn)責(zé)”更要“承擔(dān)”案例研討：如何.. |
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