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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
商務談判策略與八大實戰(zhàn)技巧
主講老師:王偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:視頻:《破冰行動》片段討論:談判是科學還是藝術?案例:攝影師的照片版權討論:案例中談判專家為什么能拿到好的結(jié)果第一部分:熟練談判策略第一講:商務談判策略——掌握正確開展談判工作的系統(tǒng)性方法..
稅收籌劃新思路及實務
主講老師:周雅卉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:納稅人的稅收籌劃觀一、稅收籌劃的三種形式及不同點1. 節(jié)稅:利用國家給與的稅收優(yōu)惠政策達到節(jié)約稅金的目的,是國家積極鼓勵2. 避稅:利用稅法中的空白、漏洞或者缺陷,通過精心安排回避較重的稅負,國家不提倡3. 稅負..
供應鏈管理與改善實踐
主講老師:周勁雄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導入:供應鏈管理的發(fā)展歷程1. 供應鏈演變過程2. 供應鏈面臨的挑戰(zhàn)第一講:供應鏈模式的設計和優(yōu)化一、五種供應鏈模式介紹1. 按庫存生產(chǎn)2. 按訂單生產(chǎn)3. 按訂單配置4. 按訂單采購5. 按訂單送貨..
從實際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決(工作坊)
主講老師:劉起民   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:工作中遇到問題解決的“低效四部曲”1. 沒意識——發(fā)現(xiàn)不了問題——覺得一起都好,沒什么問題,出了問題就是大問題2. 沒概念—&mdas..
大客戶關系管理
主講老師:王偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:認識大客戶關系管理——優(yōu)化客戶關系、提升核心競爭力一、常見問題1. 關鍵客戶掌握在少數(shù)銷售精英手里,銷售人員的變動容易造成客戶流失2. 企業(yè)戰(zhàn)略制定和工作規(guī)劃缺少客戶信息的有效支撐,導致規(guī)劃脫..
私域運營之裂變:用戶即渠道
主講老師:李劍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、用戶裂變概述1、什么是用戶裂變?老帶新新帶新裂變式傳播2、裂變式營銷的優(yōu)勢多渠道加速度增長質(zhì)量高易轉(zhuǎn)化抗..
上門服務行業(yè)如何突破全域用戶運營
主講老師:李劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、全域運營:到家服務破局 1、案例解析天鵝到家:你需要做飯嗎?倍優(yōu)天地&有福媽媽:月嫂為啥難做?e城e家:先到家,后服務 2、到家服務行業(yè)的經(jīng)營痛點..
DeepSeek智引——AI重塑職場商務演講表達力
主講老師:毛劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導入:討論:AI與演講的關系是什么?討論:AI能夠助力演講的哪些方面?討論:DeepSeek在演講當中的優(yōu)勢?——所有的演講都值得用DeepSeek重新做一次第一講:剖析癥結(jié)—&m..
DeepSeek職場辦公效能高效提升法
主講老師:廖宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:AI辦公基礎認知章節(jié)說明:本章節(jié)將幫助學員建立對AI的基本認知,了解AI在辦公場景中的應用價值和邊界,為后續(xù)深入學習奠定基礎。一、AI的本質(zhì)與能力1. AI的定義與發(fā)展歷程2. 大型語言模型的工作原理3. A..
破解基金客戶“難題”——基金健診與售后服務的策略與技巧
主講老師:阮超情   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:基金產(chǎn)品全景洞察——如何為客戶精準解讀一只基金一、基金產(chǎn)品分析邏輯1. 基金類型1)貨幣基金2)債券型基金3)混合型基金4)指數(shù)型基金5)股票型基金6)QDII型基金2..
AI+無人機+手機拍攝電商營銷視頻全流程實操訓練班
主講老師:梁春燕   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:手機拍攝實戰(zhàn)(1.5小時) 1. 基礎拍攝技巧 - 手機參數(shù)調(diào)整(ISO/快門/光圈)與光線運用(逆光/側(cè)光) - 構(gòu)圖法則:九宮格、三分法、黃金分割點 - 運鏡技巧:推拉鏡頭、搖攝、跟拍(如展示農(nóng)產(chǎn)品細..
五星匯報——DeepSeek賦能工作匯報提升職場影響力
主講老師:杜新星   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:智能定位——明確匯報目的,做好受眾分析一、用職場能見度視角理解匯報背后的商業(yè)邏輯1. 管理者視角:關注ROI(投資回報率)、風險控制等2. 員工視角:——提升個人價..
審計稽核工作如何開展才能卓有成效
主講老師:唐俐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:審計視角下的“終身追責”政策如何落地? 1從審計角度解讀終身追責的核心要求 2政策底線:國資委《違規(guī)經(jīng)營投資責任追究辦法》中審計必須關注的5類高風險行為3審計紅線: 3.1保安行業(yè)特..
新安全生產(chǎn)法解讀與踐行
主講老師:李涵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:新安全生產(chǎn)法背景分析一、新安全生產(chǎn)法的定位1. 新法的立法目的1)確立安全生產(chǎn)的基本原則和制度2)明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責任3)加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理4)促進安全生產(chǎn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級5)建立..
TPM全員生產(chǎn)性維護推行實務
主講老師:王大偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:導入視頻播放:某優(yōu)秀牛奶企業(yè)的工廠設備管理(OEE≥85%)第一講:TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系一、設備管理介紹1. 設備管理的意義2. 設備管理的范圍3. 設備的全生命周期4. 設備管理目標5. ..
財務流程的“低效瓶頸”
主講老師:唐俐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:Day 1 上午(3小時):會計處理自動化1. 模塊一:發(fā)票處理與文件管理- 問題:手工錄入發(fā)票效率低、錯誤率高;財務文件分類混亂,檢索困難。- 解決方案:- 工具:DeepSeek + WPS AI - 流程4步..
基于經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)
主講老師:江蓉來   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導課:1. 經(jīng)驗萃取的類型:案例、課程、流程、方法論2. 案例在教育培訓中的地位:闡述、潤滑、推進3. 企業(yè)案例標準:實用、時效討論:我們對案例的認識第一講:案例萃取概述一、經(jīng)驗概述1. 什么是經(jīng)驗:感性、體..
0代碼AI工具指南:輕松打造高效新媒體運營智能體
主講老師:廖宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:AI新媒體基礎認知章節(jié)說明:本模塊將幫助學員建立對AI的基本認知,了解AI在新媒體領域的應用前景和挑戰(zhàn),為后續(xù)學習奠定思維基礎。一、AI基礎知識1. 什么是人工智能:通俗易懂的AI定義和發(fā)展歷程2. 大語言模型的..
AI賦能——解鎖PPT的高效制作
主講老師:毛劍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:認知升級——搭建AIPPT制作基石導入:解析AI——AI的世界1. AI的特征點:AI用于PPT有哪些特點2. AI使用注意點:使用AI做PPT有哪些要點3. AI..
增長黑客:數(shù)字化用戶運營
主講老師:李劍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、用戶數(shù)字化:企業(yè)能力量級提升1、什么是用戶數(shù)字化?用戶畫像用戶旅程用戶管理精準運營2、企業(yè)實現(xiàn)用戶數(shù)字化的意義何在?識別:建..
 
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