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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：郭敬峰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元失傳的溝通秘笈 1、團建熱身，問題匯總（1）互動游戲：《抓小奴》（2）分組討論：困擾問題匯總（3）團隊展示：《旗人旗語》 2、什么是溝通？（1）溝通的定義：是人..

COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引

主講老師：邱健培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一章 COSO框架和薩奧法案介紹1、COSO框架介紹1.1COSO是什么1.2COSO 2013《內(nèi)部控制-整合框架》“五要素” 介紹1.3COSO 2013版的改變1.4COSO內(nèi)控邏輯框..

國有資產(chǎn)管理若干問題探討

主講老師：謝國樑培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)劃轉(zhuǎn)流程與注意事項一、遵循原則1、符合國家有關(guān)法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策2、符合國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要3、有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提高企業(yè)核心競爭力4、劃轉(zhuǎn)雙方協(xié)商一致二、前提方式1、前提：權(quán)..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”培訓大綱

主講老師：胡國慶培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章：Wi-Fi 6概述（1小時）1、Wi-Fi 6概述2、Wi-Fi 6市場空間及發(fā)展驅(qū)動力3、Wi-Fi應(yīng)用場景4、Wi-Fi 6產(chǎn)業(yè)鏈梳理5、小結(jié)第二章：Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)（1小時）1、OFD..

結(jié)構(gòu)化思維

主講老師：李春媚培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、什么是結(jié)構(gòu)化思維200毫升的水和100毫升的杯子金字塔結(jié)構(gòu)圖二、怎樣識別篩選信息識別結(jié)論、理由、事實首先，如何找到信息中的結(jié)論其..

新領(lǐng)導能力與團隊建設(shè)效率管理

主講老師：左鳳山培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導力執(zhí)行力團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e..

新零售小米鐵人三項的商業(yè)邏輯

主講老師：高雄勇培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：電子儀器

課程簡介：1、鐵人三項是什么？2、鐵人三項后面的意義是什么？3、小米的爆品4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因5、小米的新零售6、小米之家火爆的背后故事7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)8、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)如何變現(xiàn)9、小米模式難在哪？1..

企業(yè)“自運營”實戰(zhàn)系統(tǒng)

主講老師：孟志強培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：

課程簡介：前言：個人叫執(zhí)行，企業(yè)叫運營，運營就是過程管理，就是戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系，“自運營”就是運營的最高境界。“自運營”就是自動、自發(fā)、自覺的執(zhí)行體系，是運用5i模式，將公司各部門、各分子公..

掌握動機針對根源 ——問題員工應(yīng)對之術(shù)

主講老師：劉峰松培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：開場導入如果您是領(lǐng)導，您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認為怎樣的人算是“問題員工” 您認為處置問題員工的原則是什么 ..

曾子熙老師-精品課程-解決問題的6把金鑰匙

主講老師：曾子熙培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：曾子熙老師-精品課程-解決問題的6把金鑰匙主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問題成為企業(yè)主管當前最重要的課題?！督鉀Q..

讓管理效能激增的利器管理者的項目管理思維（實踐）

主講老師：高虎培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分項目和項目管理究竟是什么？一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？□ 項目管理的過程2、系統(tǒng)化的管理思維..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能制造

主講老師：韓迎娣培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、初識數(shù)字化與數(shù)字轉(zhuǎn)型1、思維創(chuàng)新與突破2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)4、工業(yè)數(shù)字化在船舶的應(yīng)用案例航運數(shù)字化大型離散制造智慧物聯(lián)應(yīng)用᠕..

如何提升外派高官影響力

主講老師：王群祥培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、外派高管為什么工作落地難1、外派高官的責任項目績效責任市場拓展責任組織建設(shè)責任2、外派高管的尷尬情況不熟難決策人頭不熟融入慢..

《問題分析與解決》工作坊

主講老師：代志杰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、問題概述 1、什么是問題？2、問題的三種類型？3、如何確定問題解決優(yōu)先順序？4、問題的意義與價值？5、對待問題的有力信念是什么？6、失敗的問題解決歸因是什么？7、問題分析與解決流程問題解決優(yōu)先順序矩..

《金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

主講老師：王鐵牛培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、什么是金融科技？1、什么是金融科技2、金融科技發(fā)展趨勢從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技政策監(jiān)管：頂層設(shè)計與監(jiān)管沙盒需求增加：從金融需求就金融科技發(fā)展美國頂..

乘風而起有所作為 ——新電改催生電力企業(yè)新思路課程大綱

主講老師：姜力維培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：時間大綱單元培訓要點第一部分5號文與9號文比較 5號文 ◆◆1.指導思想和總體目標?！?.主輔分離◆3.電價改革◆9號文的目標和原則 ◆ 指導思想和總體目標◆重點和路徑◆基本原則—&..

企業(yè)管理心理學

主講老師：郭敬峰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：汽車汽配

課程簡介：【課程介紹】：管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象，重點在于對共同經(jīng)營管理目標的人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結(jié)構(gòu)和..

講好國網(wǎng)故事實現(xiàn)碳達峰碳中和目標

主講老師：喻國慶培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：紅色教育行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：故事與品牌的價值和作用1.品牌是消費者所認知的總和2.品牌的核心真相：就是展示美3.品牌的知名度、美譽度、忠誠度4.品牌與傳播傳統(tǒng)媒體的傳播微信傳播抖..

從“心出發(fā)”——職場陽光心態(tài)

主講老師：李春媚培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、什么是陽光心態(tài)人到底追求什么心態(tài)對我們的影響心態(tài)決定幸福指數(shù)心態(tài)影響人的能力 心態(tài)影響人的健康二、如何塑造陽光心態(tài)ɧ..

動畫類微課開發(fā)與制作

主講老師：楊陽培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：行業(yè)類別：

課程簡介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 ..