執(zhí)行力內(nèi)訓課
| 構(gòu)建組織立體執(zhí)行力 |
| 主講老師：張鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力困局1、困局表現(xiàn)1.1 戰(zhàn)略成空談1.2 主體責任缺失1.3 下級敷衍1.4 下級逃避1.5 一級抱怨一級1.6 上下級相互抱怨1.7 上級直接插手2、困局原因2.1 執(zhí)行力是一條沒有貫.. |
| 新晉管理者：計劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從目標到計劃制定執(zhí)行（3H）一、計劃制定（一）目標與計劃的關(guān)系1、目標統(tǒng)御計劃2、計劃支撐目標（二）計劃的原則1、計劃是對目標的分解2、計劃是有行動的步驟3、計劃是需要有關(guān)鍵的節(jié)點4、計劃是.. |
| 溝通的方法1 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享，同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的容.. |
| 贏在執(zhí)行——提升團隊執(zhí)行力的四項修煉（管理者篇） |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：正確認識執(zhí)行力案例導入：小明為啥沒按時完成工作任務(wù)；工作沒完成是誰的問題？一、正確認識執(zhí)行力1. 執(zhí)行：把每件事情都做到位（符合交付標準），即為執(zhí)行力！2. 執(zhí)行力：充分理解領(lǐng)導意圖并能靈活達成結(jié)果的能力課.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：顏豐果 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：我的職場逆襲故事與課程的前世今生認知篇（認知不對，努力白費）：應用方法前先要升級認知第一講：高效能管理的3個關(guān)鍵要點關(guān)鍵要點一：效能（四大重要性）1. 保證工作質(zhì)量和方向2. 保證穩(wěn)定的工作績效3. 保證人.. |
| 職業(yè)人執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來B、戰(zhàn)略到目標到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維’修煉.. |
| 高效溝通藝術(shù) |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公眾演講與表達技巧1、演講表達所需的語言功底1）條理化 、層次化 、結(jié)構(gòu)化 、邏輯化、情境化、幽默化2）語音語調(diào)與聲音形象塑造3）語音、語調(diào)、語速、重音的運用4）提升聲音的感染力5）語言運用與故事塑造演練.. |
| 項目經(jīng)理領(lǐng)導力與執(zhí)行力 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 項目經(jīng)理領(lǐng)導力塑造一：什么是領(lǐng)導力二：領(lǐng)導力的三大法則1.自然法則2.因果法則3.運用法則三：卓越項目經(jīng)理應具備的領(lǐng)導特質(zhì)1.勇于學習2.勇于改變3.勇于認錯4.勇于承擔5.五度&m.. |
| 高效執(zhí)行管控訓練 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、戰(zhàn)略管理者的五項修煉及相關(guān)關(guān)系A(chǔ)、戰(zhàn)略B、團隊C、機制D、文化E、營銷2、業(yè)績軟件定律A、業(yè)績vs團隊B、團隊vs文化C、文化vs心態(tài)D、心態(tài)vs投資3、偉大企業(yè)的基因一：什么是執(zhí)行力.. |
| 升維思考·降維執(zhí)行 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)管理者的環(huán)境壓力與價值機遇：1、學習原則的界定與交流：輕松愉悅、務(wù)實高效、思維敏捷、開放探索；2、不確定時代：外部紅利與內(nèi)部紅利、增量時代與存量時代、粗放發(fā)展與精細管理；3、實踐組織戰(zhàn)略規(guī)劃、共識、實施輔導的一些心得.. |
| 六脈神劍鑄就高效執(zhí)行團隊 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 對高效管理與執(zhí)行力的認識（一）管理的本質(zhì)是激發(fā)人的善意和潛能1. 成人學習的特點：麥當勞漢堡大學對員工進行社會化的啟示2. 組織中個體行為的塑造方法 （二）高效管理與執(zhí)行力之間的關(guān)系1. 高效管理有哪些特征.. |
| 四能績效達人工作坊 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：四能績效達人工作坊——效果導向，高效協(xié)同，事半功倍，快速超越☆ 行動學習培訓課程 ☆ 企業(yè)協(xié)同創(chuàng)效課程☆ 創(chuàng)新創(chuàng)造培訓課程 ☆ 學習型組織建設(shè)培訓課程☆ 企業(yè)推進自主管理培訓課程 .. |
| 職場如戰(zhàn)場——高效執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會上在回答投資者提問時，給予年輕人的建議——“當下最好的投資就是提升你自己”導入：“提升自己”的眾多維度里，執(zhí)行力.. |
| 目標管理實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、目標管理的實施基礎(chǔ)1、揭開目標管理的面紗1）管理、領(lǐng)導、效率、效能2）什么是真正的目標管理3）從來都不陌生的名詞——“目標”4）是目標的管理還是對目標的管理？5.. |
| 跨部門溝通與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分強化員工責任心一、什么是責任？1、責任的涵義2、責任的力量3、責任需要克服三大弱點二、強化員工責任的三板斧1、勇氣與膽識1)你的不足之處2)駕馭你的勇氣3)你的性格 4)你的人際關(guān)系5.. |
| 雙贏執(zhí)行力 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力的“3W1H”問題解析一、WHY-為什么要修煉執(zhí)行力？1．調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果2．觀點：名家論執(zhí)行力結(jié)論：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力二、WHAT-什么是執(zhí)行力？1．三個不等式：心.. |
| 系統(tǒng)思考與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思考做出科學決策一、系統(tǒng)思考的“五個關(guān)鍵詞”1. 變量（存量）案例：關(guān)注關(guān)鍵變量（存量）的變化2. 因果鏈案例：找到內(nèi)在邏輯因果關(guān)系3. 增強回路案例：特斯拉的增長邏輯.. |
| 儲備及管理人員效率關(guān)鍵點 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 管理者角色定位與工作的分析(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變（需進化的重點）●現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在（領(lǐng)導力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領(lǐng)導力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸彈2010年.. |
| 高層高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 管理者是執(zhí)行力的關(guān)鍵一、管理者在組織結(jié)構(gòu)中樞紐作用 執(zhí)行力是帶動團隊實現(xiàn)組織目標的效率 執(zhí)行力的四個核心組織部件（目標、流程、成員、文化） 高層管理者自身的執(zhí)行.. |
| 絕對執(zhí)行 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析第一篇 絕對執(zhí)行的概念及定義一、絕對執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結(jié)果二、絕對執(zhí)行的概念案例分析：九段秘書測試三、絕對執(zhí)行是反人性的1、為什么總是逃避責任.. |
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