人力資源內訓課
| 員工輔導與激勵 |
| 主講老師：張國良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：管理者角色認知什么是管理互動游戲：管理者角色定位管理者的主要任務管理者的角色轉變第二部分：員工輔導技能員工輔導的意義視頻案例：《永不放棄》員工輔導的三種形式OJT輔導技能測試OJT輔.. |
| 團隊建設與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：張國良 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：團隊建設的前提1． 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關系2． 企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關系3． 團隊建設與企業(yè)價值觀之間的關系4． 價值觀訓練：新諾亞方舟5． 如何正確面對與理解企業(yè)內不同.. |
| 行商開悟——從儒商到佛商的國學修煉1天 |
| 主講老師：史憲文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：宏觀國學話國情——從整體上感知國學思想 1、 國歌里的“國學發(fā)展觀”——國人在危機來臨時刻的集體反應 2、 四大名著筑就的中國心&mda.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：葉阿次 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：具有前瞻性的人才管理1. 管理者的五大職責 2. 人力資源管理與部門經理的關系3. 部門管理者對員工發(fā)展的影響4. 部門經理應該怎樣開展人才管理工作第二部分：人才管理第一關：招人1. 招聘的3R原則.. |
| 用業(yè)績說話 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 開場：加薪升職，一本糊涂賬 一、對目標的認知 1、目標的定義 2、目標的作用 二、目標制訂的方法 1、組織目標到個人目標的分解 2、目標.. |
| 電力行業(yè)TTT內部講師訓練技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：第一篇 課程導論——學什么，為何而學，怎樣學【互動游戲】：撲克組合1.什么是TTT——編、導、演三維一體的藝術2.企業(yè)為什么需要TTT—信息傳遞的殘酷現(xiàn)實3.個.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：梅博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：一、人力資源管理概述1.人力資源管理哲學思想人性的特點“人力”的三種價值觀管理的對與錯？2.人力資源管理的基礎知識現(xiàn)代人力資源管理框架直線部門管理者與人力資源部的分工合作二、怎.. |
| 《職場人際關系管理》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：【課程介紹】：人際關系是指社會人群中因交往而構成的相互聯(lián)系的社會關系，職場中彼此交流思想、感情和知識等信息的過程，是信息在個人間的雙向流動。良好的人際管理和溝通技巧是團隊協(xié)作的基礎，同事間應互補互助以達到團隊最大工作效率，學會人際交.. |
| 員工輔導技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：專業(yè)教練的內涵 經理進行人員輔導的挑戰(zhàn) 職業(yè)經理人的學習模型 人員的在職教導與培訓 制定有效的教練計劃 正確的工作流程 經理的輔導時間管理 輔導前的準備工作 經理培訓教練計劃 輔導過程管理 下屬輔.. |
| 工程人員績效管理培訓 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講清晰工程人員績效管理的本質1、績效是什么2、影響績效的五大因素3、什么是績效管理4、為什么要進行績效管理5、工程人員績效管理特色5、案例分享之績效考核=績效管理？第二講工程人員績效考評體系構建1.企.. |
| 品茶、悟茶與識人、用人 |
| 主講老師：廖燕芝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、茶葉的分類與企業(yè)所需人才的分類及定位1、基本茶類與再加工茶類a. 基本茶類：綠茶、白茶、黃茶、青茶、紅茶、黑茶b. 再加工茶類：花茶、緊壓茶、萃取茶、果味茶、藥用保健茶和含茶飲料等2、企業(yè)所需人才的基本分類及再培養(yǎng)定.. |
| 人力資源管理全方位系統(tǒng)訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一．21世紀中國企業(yè)人事管理人員將面臨的挑戰(zhàn) ◆企業(yè)變革對人事管理帶來各種影響 --對人力資源工作外派的研究 ◆未來雇用關系及未來工資結構分析 --銷售/完成與個人分配比例體系 ◆具有競爭性的人事管理人員在企業(yè)中的角色與作用 .. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經理的人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經理的人力資源管理（2天最新版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍，對公.. |
| 高效績效團隊管理（體驗課程） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：揭開團隊的面紗什么是TEAM WORK高績效團隊的關鍵要素建立共同愿景凝聚力與共識的形成團隊的使命與挑戰(zhàn)目標的設定與承諾專長特色與分工團隊規(guī)范有效溝通與協(xié)調有效團隊管理的十二項特征 .. |
| 80和90后員工管理（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：80和90后員工的工作動機與職業(yè)心理1．80和90后員工的動機與人格2．80和90后員工的人格特征3．80和90后員工的工作動機4．80和90后員工對工作的心理預期5．80和90后員工的多元化價值觀6．.. |
| 部屬培育技巧培訓 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認知 1.管理者的角色與職責2.管理者的定位及任務3.管理的四大構面及工作4.重新定義管理者與企業(yè)的關系 5.重新定義管理者與部屬的關系6.部屬培育的重要性與主管的職責7.現(xiàn)代主管在部屬.. |
| 企業(yè)自動化運轉系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)繁榮背后的危機 案例1：美團網(wǎng)骨干離職，高管辭職折射的思考 案例2：中研健康之家火爆2年后的滅亡 企業(yè)面臨三大問題：業(yè)績與問題并存；機遇與風險同在；優(yōu)勢與弱勢互動 企業(yè)發(fā)展特點----向上生長 一時繁榮背后的硬傷.. |
| 基于戰(zhàn)略的目標管理與績效考核（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：戰(zhàn)略性績效管理與考核系統(tǒng)導入一. 績效考核管理的認識績效管理的新思維與基本概念認績效考核的意義、目的與用途績效管理過程中的重點問題基于戰(zhàn)略的績效考核系統(tǒng)發(fā)展二. 為何需要進行績效考核？企業(yè)競爭力與戰(zhàn).. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師：張國良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：培訓與教育的區(qū)別第一部分：團隊建設的基礎1． 企業(yè)文化與團隊建設2． 團隊建設與企業(yè)價值觀之間的關系3． 價值觀訓練：新諾亞方舟4． 如何正確面對與理解企業(yè)內不同員工的價值觀5． 價值觀--大處統(tǒng)一，小.. |
| 中國企業(yè)人力資源管理策略——非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：李佳眉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：何為人力資源管理第一節(jié) 管理引言：管理學的起源（一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。（二）管理決策說：管理是決策。（三）管理規(guī)律說：管理是在職責范圍之內按照規(guī)律做事第二節(jié) 人力資源.. |
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