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團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 理念技巧·以事修人 ——高效能團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)暖場(chǎng)：團(tuán)隊(duì)管理，重理念還是靠技巧1）何謂理念？說得清楚，道不明白2）何謂技巧？說的清楚，道的明白3）要學(xué)理念，因?yàn)槔砟?，自?dòng)產(chǎn)生技巧案例：李部長(zhǎng)學(xué)習(xí)技巧的方法、李部長(zhǎng)學(xué)習(xí)理念的理念案例：小概率事件第一講：創(chuàng)立.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：很多管理者的痛點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)績(jī)效不高，這主要的問題不在團(tuán)隊(duì)成員的身上，而是在管理者的自身——由于管理者不懂得有效建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說，就是不懂得高效賦能團(tuán)隊(duì)，造成團(tuán)隊(duì)的潛力得不到正常的發(fā)揮.. |
| 國(guó)企改制期間如何維系團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)事業(yè)單位存在的理由是什么您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革᠋.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 全面認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)1 互聯(lián)網(wǎng)的全面分類2 互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來(lái)的3 互聯(lián)網(wǎng)給我們的營(yíng)銷會(huì)帶來(lái)什么影響二、 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下營(yíng)銷的產(chǎn)品思維1 點(diǎn)線面體的判斷決定成敗2 用營(yíng)銷思維構(gòu)建產(chǎn)品勢(shì)能3 互聯(lián)網(wǎng)最常用的峰.. |
| 新員工入職心態(tài)定位 |
| 主講老師：張浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：未來(lái)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)在每個(gè)組織內(nèi)部成員從踏入企業(yè)的那一刻開始能不能有一個(gè)明確的定位，能不能擁有一個(gè)正確的心態(tài)及樹立正確的目標(biāo)和方向。如果企業(yè)員工沒有樹立正確的心態(tài)和思想，企業(yè)就不可能順利的發(fā)展，也就沒有成功的企業(yè)。加.. |
| 海外銷售團(tuán)隊(duì)的能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 團(tuán)隊(duì)管理中的目標(biāo)設(shè)定1. 銷售團(tuán)隊(duì)的核心目標(biāo)是什么2. 目標(biāo)的設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)與衡量模式3. 目標(biāo)的設(shè)定誤區(qū)有哪些二、 如何從優(yōu)秀的銷售員工轉(zhuǎn)化成合格的銷售管理者1. 銷售管理人員的角色認(rèn)知分析2. 銷售角色轉(zhuǎn)化的.. |
| 后疫情時(shí)代團(tuán)隊(duì)凝聚自覺力提升 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 後疫情局勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國(guó)金融經(jīng).. |
| 點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)智慧 ——高級(jí)引導(dǎo)技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)1.愿意聽2.記得住3.能運(yùn)用二、授課成功開場(chǎng)1.開場(chǎng)白不好，等于白開場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰(zhàn)點(diǎn)2.授課開場(chǎng)互動(dòng)快速.. |
| 高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的建立1、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人1）團(tuán)隊(duì)的定義。2）適合于團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和情形3）團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段演練：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)2、選擇比努力更重要——找到適合做營(yíng)銷的人1）什么是人才2.. |
| 團(tuán)隊(duì)心智模式與系統(tǒng)思維 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心智模式與認(rèn)知邊界￠啟示解析：事物有一面，看法各不同￠管理應(yīng)用：心智模式的覺知與覺醒是獲得實(shí)相的主要因素一、心智模式的認(rèn)知影響1、什么是心智模式2、心智模式的三大特性、形成因素3、心智模式的123模式.. |
| 自我超越——培育創(chuàng)造性張力 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 自我超越與心之所向‧ 與心靈對(duì)話 「生命中的喜悅，源自當(dāng)你為一個(gè)至高無(wú)上的目標(biāo)，獻(xiàn)上無(wú)限心力的時(shí)候?！?#8231; 使命、愿景與核心價(jià)值‧ 愿景的作用第二部分 平衡.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：孟錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)如何管理高效團(tuán)隊(duì)的具體實(shí)戰(zhàn)方法,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能產(chǎn)生高效率. 課程1天(6小時(shí))即上午8:30______11:30 下午14:30________17:30 上午8:30開始 第一講 高效團(tuán)隊(duì)概論 a. .. |
| 沙漠掘金——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理 |
| 主講老師：云潭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)概述動(dòng)作：組建掘金隊(duì)，映射企業(yè)運(yùn)用組織，并做好角色分配一、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生背景二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素1. 團(tuán)隊(duì)的定義2. 團(tuán)隊(duì)5P要素：目標(biāo)、人員、定位、權(quán)限、計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)演練：現(xiàn)場(chǎng)組織人員分層小組形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn)5.. |
| 核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)與關(guān)鍵人才管理 |
| 主講老師：楊楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程鋪墊：本次課程的三大目的一、突出核心價(jià)值觀（管理核心）1. 價(jià)值觀的形成2. 價(jià)值觀的力量3. 價(jià)值觀的差異4. 價(jià)值觀的統(tǒng)一案例：分析世界上進(jìn)行價(jià)值觀管理最為成功的人物二、把握個(gè)人認(rèn)知度（管理.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 卓越團(tuán)隊(duì)的組建與打造1. 如何選人2. 銷售人員的管理3. 如何留住優(yōu)秀銷售人員4. 激勵(lì)方法5. 高效工作--時(shí)間管理二、 團(tuán)建要素舉要1. 軍姿效應(yīng)： 工具應(yīng)用：凱爾曼理論，如何.. |
| 知彼知己的溝通，角色凝聚團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 溝通的基本理論 溝通模型 溝通中常見的三個(gè)障礙 尤哈里之窗 推論階梯 左手欄和右手欄 溝通中的幾個(gè)要點(diǎn)&#.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)之高效協(xié)作與執(zhí)行 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的要素解讀1. 共同的目標(biāo)：2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3. 三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的思想 第二部分：團(tuán)隊(duì)地圖：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力.. |
| 建立和諧高效團(tuán)隊(duì)的十項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：角色認(rèn)知（0.5天）單元一 做好下屬作為下屬的角色——職務(wù)代理人作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則作為下屬常見的角色錯(cuò)位單元二 做好同事部門之間是內(nèi)部客戶關(guān)系為什么不能把對(duì)方看成客.. |
| 點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)智慧 ——高級(jí)引導(dǎo)技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)1.愿意聽2.記得住3.能運(yùn)用二、授課成功開場(chǎng)1.開場(chǎng)白不好，等于白開場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰(zhàn)點(diǎn)2.授課開場(chǎng)互動(dòng)快速.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的要素解讀1. 共同的目標(biāo)：2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)：3. 三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的思想 第二部分：團(tuán)隊(duì)地圖：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力.. |
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