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領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)管理 （領(lǐng)導(dǎo)思維與人才發(fā)展工具）

主講老師：詹從淼 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【訓(xùn)前】通過(guò)企業(yè)成長(zhǎng)健康體檢、CPQ領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)，確認(rèn)參訓(xùn)學(xué)員企業(yè)管理問(wèn)題和參訓(xùn)學(xué)員真正需求，規(guī)避盲目、無(wú)效的學(xué)習(xí)。【訓(xùn)中】通過(guò)可視化信息分析、揭秘領(lǐng)導(dǎo)人思維模式與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策之間相互影響關(guān)系，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中過(guò)去..

“領(lǐng)導(dǎo)思維建立與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí)B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長(zhǎng)A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成..

“領(lǐng)導(dǎo)思維建立與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí)B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長(zhǎng)A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長(zhǎng)的..

頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的管理者

主講老師：楊三石 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：角色轉(zhuǎn)換認(rèn)知導(dǎo)入：你被提拔成銷(xiāo)售經(jīng)理，手底下管著十幾個(gè)人，突然老大找你談話，說(shuō)你手底下的人都對(duì)你不滿(mǎn)意，你滿(mǎn)腹委屈，心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人，怎么大家還不滿(mǎn)意？一、定位自己的新身份1. 銷(xiāo)..

王京剛博士《領(lǐng)導(dǎo)思維》培訓(xùn)大綱

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1.領(lǐng)導(dǎo)力的定義與重要性2.領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的層次4.《毛選》中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)力公式二、領(lǐng)導(dǎo)思維基礎(chǔ)1.思維模式與領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)者的核心思維3.領(lǐng)導(dǎo)思維的層次..

優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)思維－問(wèn)題分析與解決

主講老師：金樹(shù)松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

[課程詳細(xì)大綱]上午引言 通過(guò)理性思維，創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)小游戲：解決問(wèn)題的思維比較1、直覺(jué)思維的經(jīng)驗(yàn)2、理性思維的流程和信息3、理性思維的5個(gè)大步驟20個(gè)精細(xì)流程模塊一 形勢(shì)判斷（..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.執(zhí)行力的研究背景；2.如何正確理解執(zhí)行力；3.執(zhí)行力為什么很重要。第二章 執(zhí)行力缺失的原因一、組織執(zhí)行力缺失的原因1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行—&mda..

電話銷(xiāo)售話術(shù)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：李鴻誠(chéng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

您一定要了解的資訊！企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)！什么樣的人才成就什么樣的企業(yè)！中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、完整性的電話營(yíng)銷(xiāo)話術(shù)訓(xùn)練課程！一個(gè)讓你在何時(shí)何地，只要有電話都能創(chuàng)造銷(xiāo)售額的課程一個(gè)當(dāng)場(chǎng)學(xué)完就能馬上使..

員工執(zhí)行力

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡提高執(zhí)行力，就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再?lài)?yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)..

心靈之旅系列：卓越心智訓(xùn)練營(yíng)（金牌經(jīng)典課程）

主講老師：朱文健 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)！心靈之旅，它是幫您打造卓越團(tuán)隊(duì)的秘密武器，是一堂用語(yǔ)言無(wú)法形容它有多好的課程，當(dāng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)參加完這堂課程，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴，并再次安排企業(yè)員工來(lái)學(xué)習(xí)；為..

7R執(zhí)行力體系建設(shè)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

 課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，..

保險(xiǎn)公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執(zhí)行？一、何謂真正員工執(zhí)行力1）員工做執(zhí)行就是要成果2）發(fā)起“員工執(zhí)行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述與本質(zhì) 案例導(dǎo)入：老板為什么是“老是板著臉”?? 員工沒(méi)有責(zé)任心、執(zhí)行力、規(guī)范化？ 執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)：根據(jù)目標(biāo)..

真正的執(zhí)行力

主講老師：單元 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

《真正的執(zhí)行力》團(tuán)隊(duì)修煉是一次別開(kāi)生面的訓(xùn)練，是一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼，是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚；同時(shí)，它又是一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動(dòng)。 本課程應(yīng)用美國(guó)最先進(jìn)的教練技術(shù)，采用體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車(chē)4S店之總經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認(rèn)知 1、4S店管理現(xiàn)狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯(cuò)誤管理案例分析 3、未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn) 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠(yuǎn)景分析及戰(zhàn)略思考..

高效人士執(zhí)行兵法

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：本訓(xùn)練營(yíng)旨在全方位打造員工的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋職業(yè)化的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的工作心態(tài)與工作技能；用經(jīng)典的電影片斷與生動(dòng)的案例潛移默化；用頭腦風(fēng)暴的形式提出解決方法..

班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

班長(zhǎng)組的角色認(rèn)知與定位 班組長(zhǎng)的位置 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與成才路徑 班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀 班組長(zhǎng)的職責(zé) 班組長(zhǎng)的一日基本工作路線 班組長(zhǎng)的能力與素養(yǎng)（典型案例分析） 班組長(zhǎng)基礎(chǔ)能力提升訓(xùn)練 班組..

執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升

主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)特點(diǎn)：互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱：第一講，執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)格介紹..

互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

為結(jié)果而戰(zhàn)執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一部分：高效執(zhí)行的基礎(chǔ)：責(zé)任勝于能力 一、 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力 1. 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？ 2. 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？ ..

房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)跨部門(mén)溝通管理協(xié)作與執(zhí)行力的提升

主講老師：龐靜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通能力提升前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1．企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2．企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3．團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之..

打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前 言：1. 思考：你順序是什么？2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法？第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一：..

廣告銷(xiāo)售人員實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

課程背景廣告的銷(xiāo)售和其它銷(xiāo)售沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)槲覀€(gè)人覺(jué)得只是產(chǎn)品不同，媒介產(chǎn)品不同，廣告內(nèi)容則不同，客戶(hù)不一樣廣告也不一樣。有人說(shuō)做廣告是買(mǎi)空賣(mài)空，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品，我覺(jué)得有道理，因?yàn)槠渌匿N(xiāo)售都有很實(shí)在的產(chǎn)品..

如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 1.普通標(biāo)準(zhǔn)： 2.金標(biāo)準(zhǔn)： 二、執(zhí)行力的重要性 戰(zhàn)略如果正確，執(zhí)行就是成敗的關(guān)鍵 案例：某醫(yī)院執(zhí)行不力導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)困難 三、醫(yī)院執(zhí)行力低下的表現(xiàn) 四、醫(yī)院中層干部執(zhí)行力低下的原..

獵豹特種兵訓(xùn)練營(yíng)--銷(xiāo)售人員巔峰訓(xùn)練

主講老師：司海見(jiàn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：認(rèn)識(shí)速度之王-獵豹兵貴勝，不貴久-速戰(zhàn)速?zèng)Q視頻：獵豹的風(fēng)采第二節(jié)：為何要做特種兵(一) 單兵作戰(zhàn)能力極強(qiáng)(二) 機(jī)動(dòng)快速、訓(xùn)練有素(三) 亮劍精神：狹路相逢，勇者勝。(四) 適..