醫(yī)院員工職業(yè)化培訓培訓專題,匯集有關醫(yī)院員工職業(yè)化培訓培訓的相關培訓資訊,醫(yī)院員工職業(yè)化培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓這一部分,但培訓效果如何卻不敢讓人恭維,有的醫(yī)院僅僅是培訓一天或兩天,最普通的就是參觀醫(yī)院,講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度,其實就像醫(yī)務人員給病患及其家屬的第一印..
培訓形式講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動課程內容 第一講 注重結果 1、結果與任務:執(zhí)行就是要結果 2、結果三要素 3、以結果做商業(yè)交換的平臺。 ..
課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱一、語言優(yōu)質服務 1、為什么要倡導語言優(yōu)質服務? 2、語言優(yōu)質服務基本要求 3、常用的禮貌用語 4、交談時..
第一講:醫(yī)院與醫(yī)務工作者生存環(huán)境分析 1、醫(yī)院生存環(huán)境分析 2、員工生存環(huán)境分析 3、未來五年發(fā)展趨勢預測第二講:醫(yī)院績效管理體系 1、醫(yī)院為什么需要績效管理 2、員工為什么需要..
主講老師:李姝宏 課程時長:1 天
【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng),打造具有責任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達,打通職場無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學的工作方法,提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力,構建高績效團隊塑造職業(yè)..
主講老師:馬琳 課程時長:2 天
【課程要求】l 分組研討,按5-6人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;l 白板紙每個小組至少需要4張,白板筆,每組3支不同顏色?!菊n程大綱】★分組討論:什么是禮儀?為什么要禮儀?第..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài):利他=利己;2.主動心態(tài):主動=機會;3..
主講老師:穆曉軍 課程時長:2 天
一.職業(yè)化的第一步1.社會角色轉型:校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二.職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有,具體則無:沒有信息如何規(guī)劃2.擁有能力資源,保持戰(zhàn)..
第一 單元、優(yōu)秀員工應有的信念一、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑。1.了解企業(yè)和公司2.了解企業(yè)的價值3.了解工作的真實含義。二、認識企業(yè)老板的價值1.老板的痛苦與老板的社會價值2.老板..
主講老師:崔自三 課程時長:2 天
第一講: 什么是職業(yè)化1、 什么是職業(yè)化故事:致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內容2、 什么是職業(yè)人? √職業(yè)化的核心 √職業(yè)人的定義..
主講老師:季佩楓 課程時長:1 天
一、銷售工作的發(fā)展階段:交換商品—推銷產(chǎn)品—營銷促銷--顧問銷售二、銷售人員的工作職責:根據(jù)公司的銷售規(guī)劃,將產(chǎn)品以合理的價格賣出,并協(xié)助完成銷售和服務的全部環(huán)節(jié)。..
心態(tài)、責任、忠誠—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)
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一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價值觀嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場心態(tài)陽光思維承擔責任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一部分 執(zhí)行(職業(yè))之根:責任勝于能力1. 擁抱責任:責任勝于能力a) 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?c) ..
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主講老師:劉輝 課程時長:2 天
上篇:職業(yè)化的認知1、中國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化現(xiàn)狀分析萬明堅、吳士宏、陸強華、姚吉慶2、職業(yè)人士對企業(yè)及對自己的認知企業(yè)是不是家?我們?yōu)檎l而工作? 我們是在打工嗎?3、職場人士的角色認知作為下..
主講老師:殷祥 課程時長:2 天
第一講:陽光心態(tài)篇1、破冰,我是一個兵2、員工狀態(tài)與價值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領導的批評7、..
主講老師:王進華 課程時長:2 天
第一部分職業(yè)化態(tài)度(塑造四大積極心態(tài))1、 自信的心態(tài)(《水知道答案》、案例:誰用“神藥”控制了我)(1)相信自己,創(chuàng)造輝煌(2)敢于競爭,獲取優(yōu)勢(3)建立自信心的訓練2..
主講老師:金久皓 課程時長:2 天
模塊1 積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力 導致消極心態(tài)的八個原因 消極心態(tài)為什么使人不能成功 如何調整心態(tài)模塊2 認識企業(yè)企業(yè)是什么 組織的目的組織的內涵一個能發(fā)揮效能的組織的特性..
主講老師:王樵 課程時長:2 天
一、課程意義企業(yè)的績效來源于每一個員工的績效,是員工的每一項工作成果、每一天的工作業(yè)績最終反應了企業(yè)整體的績效水平,最終體現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營成果,也最終形成了企業(yè)的核心競爭力。所以,如何提升每一個員工的績效意識,提高..
課程大綱:一、職業(yè)化的精神1. 敬業(yè)-成功之本2. 文化認同3. 職業(yè)人道德4. 職業(yè)化心理特質二、職業(yè)化的習慣1. 高效工作2. 善于溝通3. 團隊合作4. 從優(yōu)秀到卓越..
一、 職業(yè)化的定義、職業(yè)化素養(yǎng)包含的內容1. 職業(yè)化是什么?2. 為什么要職業(yè)化?3. 職業(yè)化的內在和外在要求分別是什么?4. 必備的八大職業(yè)素養(yǎng)二、 職業(yè)化的心態(tài)訓練1. 你在為誰工作?..
主講老師:簡富臨 課程時長:3 天
一、邁入職場應具備的職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化的核心內涵:三項要點自身素質及修養(yǎng)如何高效的工作團隊溝通與協(xié)..
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一、職業(yè)素養(yǎng)中常見的問題(1h)1.沒有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關系3.利用公司資源作為個人資本4.結黨營私,玩弄權術5.自恃無人替代6.不珍惜和保護自己的信譽7.既無反對勇氣,又缺乏接..
主講老師:林恩 課程時長:0 天
從基本問題講起:1.企業(yè)追求的是什么?2.績效管理為什么重要?3.最終決定績效的是什么?引子案例:購買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:員工的職業(yè)化水平導致成功員工職業(yè)化..
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120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語、日語、德語的實戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..
四川大學機械工程碩士120年生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗l重慶市市場監(jiān)督局特聘專家l曾任摩托羅拉質量經(jīng)理1曾任宇通客車事業(yè)部總經(jīng)..
●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務禮儀培訓實踐經(jīng)驗●國家高級茶藝師●西曼色彩形象顧問●河北女子學院特邀講師●上海..
胡既白 管理技能實戰(zhàn)專家 10年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 ●交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特邀講師 ●中石油、三..