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烏魯木齊干部培訓(xùn)

烏魯木齊干部培訓(xùn)講師

向永清

北京大學(xué)智能科學(xué)系研究生畢業(yè)，擁有近...
崔慶法

曾任：顧家集團(tuán)（家居...
武花勇

•講師背景： &ndas...
趙承崧

清華大學(xué)管理學(xué)碩士國(guó)家高級(jí)人力資...
鄒玉川

河北省晉州市人。大學(xué)本科...
占力沖

講師簡(jiǎn)介《情境領(lǐng)導(dǎo)》課程認(rèn)證講師...
王漢武

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烏魯木齊干部培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課

TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——

朱磊

3 天

課程收益：序：討論：我們目前面臨的企業(yè)培訓(xùn)難題 ——何為師？何為好課程？一、傳道授業(yè)解惑：內(nèi)部講師的價(jià)值體現(xiàn)1. 邱吉爾：你能面對(duì)多少人講話你的成就就有多大！2. 好老師的三大標(biāo)準(zhǔn)3. 好課程的六大標(biāo)準(zhǔn)..
打破部門壁壘——跨部門溝通與協(xié)作

朱磊

2 天

課程收益：序：課前思考——溝通真的很難？視頻欣賞：《我是特種兵之火鳳凰》片斷第一講：別讓不會(huì)溝通害了你——認(rèn)識(shí)溝通1. 人際溝通與成功案例：黑人的愿望2. 工作與溝通的關(guān)系1..
贏在中層——MTP-中層干部技能提

朱磊

2 天

課程收益：第一講：使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位看圖思考：你看到了什么？故事分享：子踐放權(quán)思考：什么是角色認(rèn)知？管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認(rèn)知：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面一、承上啟..
雛鷹計(jì)劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉

陳龍

2 天

課程收益：序言：什么決定我們的未來能承擔(dān)多大的責(zé)任能解決多大的問題能承受多大的壓力一、后備干部的自我定位1. 后備干部的職場(chǎng)定位與角色認(rèn)知2. 后備干部的當(dāng)下與未來之矛盾3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的4...
贏在中層——中層干部角色認(rèn)知與定位

朱磊

1 天

課程收益：第一講：中層干部的角色認(rèn)知與定位課前思考：您的職場(chǎng)定位是什么？課前游戲：毛毛蟲的故事一、中層干部的角色定位與認(rèn)知：中堅(jiān)=中間=中“艱”？二、中層干部的管理認(rèn)知討論：什么是管理？故事分享：子..
跨部門協(xié)作

陳龍

2 天

課程收益：一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1.部門墻存在的原因2.跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過于看重自己的價(jià)值（2）缺乏同理心（3）不尊重對(duì)方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6）忽..
如何實(shí)現(xiàn)高效的跨部門溝通

陳龍

2 天

課程收益：一、跨部門溝通為什么那么難1.跨部門溝通間的常見問題2.部門墻的顯現(xiàn)與危害3.部門墻的六大深層原因4.改善跨部門溝通的三大核心二、實(shí)現(xiàn)高效跨部門溝通的八項(xiàng)修煉1.積極的溝通意愿（1）我是一切的根源（2）內(nèi)..
雛鷹計(jì)劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉

陳龍

2 天

課程收益：序言：什么決定我們的未來能承擔(dān)多大的責(zé)任能解決多大的問題能承受多大的壓力一、后備干部的自我定位1. 后備干部的職場(chǎng)定位與角色認(rèn)知2. 后備干部的當(dāng)下與未來之矛盾3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的4...
跨部門溝通與協(xié)作

陳龍

2 天

課程收益：一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過于看重自己的價(jià)值（2）缺乏同理心（3）不尊重對(duì)方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6..
如何實(shí)現(xiàn)高效的跨部門溝通

陳龍

2 天

課程收益：一、跨部門溝通為什么那么難1. 跨部門溝通間的常見問題2. 部門墻的顯現(xiàn)與危害3. 部門墻的六大深層原因4. 改善跨部門溝通的三大核心二、實(shí)現(xiàn)高效跨部門溝通的八項(xiàng)修煉1. 積極的溝通意愿（1）我是一切的根源..
跨部門協(xié)作

陳龍

2 天

課程收益：一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過于看重自己的價(jià)值（2）缺乏同理心（3）不尊重對(duì)方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6..

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2015年4月23日，華略學(xué)院..

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