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典型客戶
蘭州企業(yè)管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：優(yōu)秀PMC必殺器多品種小批量的生產(chǎn)計劃與物料管理培訓(xùn)時間：2022年03月25-26日培訓(xùn)費用：4800元/人（含資料費、午餐費、專家演講費、會務(wù)費、含稅發(fā)票）培訓(xùn)對象：生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、主管、生產(chǎn)計劃經(jīng)理、生產(chǎn)計劃員..
  • 課程收益：學(xué)習(xí)項目管理體系，過程和管理方法，建立企業(yè)人員對項目管理的統(tǒng)一認(rèn)識和意識 @page { margin: 0.79in } p { margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; line-hei..
蘭州企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：每一位家長都愛孩子，但不一定都會愛，愛的意愿=\=愛的結(jié)果一、家庭當(dāng)中常見的教育現(xiàn)象誤區(qū)（1）、對比（2）、責(zé)罵對比讓孩子丟失自尊，我們許多家長認(rèn)為孩子小，什么也不懂，沒有面子，實際上在孩子還不會說話的時候就已經(jīng)有&ldqu..
  • 課程收益：學(xué)習(xí)項目管理體系，過程和管理方法，建立企業(yè)人員對項目管理的統(tǒng)一認(rèn)識和意識指導(dǎo)項目人員具體掌握項目啟動、規(guī)劃、實施、收尾各個過程的要點，能夠全面整體的展開項目管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典項目管理的方法和工具、引導(dǎo)改善企業(yè)項目管理體系建設(shè)，..
  • 課程收益：課程要點第一單元：《感恩父母、激發(fā)自我》通過現(xiàn)場DJ音樂、感恩引導(dǎo)詞的配合，與學(xué)員互動，從而引發(fā)學(xué)員對感恩的理解，學(xué)會感恩父母、公司、領(lǐng)導(dǎo)、同事、感恩幫助過我們、還有曾經(jīng)給我們磨難的人和事。從心靈出發(fā)，做好靜心、安心、定心的工作..
  • 課程收益：一個優(yōu)秀的經(jīng)理人如何開好會議？晨會、夕會、周會、月會、半年會、年會；如何提高服務(wù)質(zhì)量？核心是什么？關(guān)鍵是什么？如何做好人才孵化？提高員工的工作技能？如何通過PK評比的方式讓員工永葆動能？現(xiàn)場管理中應(yīng)該管控什么？怎么管..
  • 課程收益：課程內(nèi)容：本課程對合規(guī)管理的內(nèi)涵、技術(shù)、要求、規(guī)范等范疇進(jìn)行了具體解讀，對合規(guī)管理的組織體系、流程、保障機(jī)制等進(jìn)行詳細(xì)的專題研究，讓政府部門、各類企業(yè)了解合規(guī)管理的重要性、主要內(nèi)容。授課提綱：一、合規(guī)管理的緣起與趨勢..
  • 課程收益：“ 從前有座山，山里有座廟，廟里有個和尚。一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃！”當(dāng)總寺的方丈大人得知山上窮的連水都吃不上之后，就派來了一名主持和一名書記，共同負(fù)責(zé)解決這一問題。主持上任后，發(fā)現(xiàn)..
  • 課程收益：1：武道館風(fēng)水及品牌管理2：武道館團(tuán)隊文化建設(shè)3：武道館營銷體系打造4：武道館活動規(guī)劃5：武道館的課程打造6：家庭教育如何開展7：國學(xué)教育在武道館中的應(yīng)用8：百人團(tuán)購是如何開展的9：企業(yè)每日工作部署..
  • 課程收益：授課內(nèi)容：合規(guī)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一，是企業(yè)提升競爭軟實力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必修內(nèi)功，受到國家和企業(yè)的高度重視。本課程結(jié)合當(dāng)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢，系統(tǒng)講述什么是合規(guī)、什么是合規(guī)風(fēng)險，并聚焦企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻合規(guī)風(fēng)險，從..
  • 課程收益：第一講：職場員工的情緒管理與自我和諧一、認(rèn)識人類情緒——生命標(biāo)配說明書1. 從生理角度看情緒2. 左右腦的工作范疇3. 從心理學(xué)角度看待情緒4. 情緒的奧秘——..
  • 課程收益：導(dǎo)入：請學(xué)員填寫《投訴處理水平評估表》，為了保證評估合乎事實，要求學(xué)員以自身工作經(jīng)歷和事實作為依據(jù)，認(rèn)真填寫。第一講：更新服務(wù)理念，重塑應(yīng)訴心態(tài)案例+分組討論：服務(wù)人員如何看待客戶永遠(yuǎn)是對的？一、從投訴分類來看待各類投訴..
  • 課程收益：第一講：職場員工的情緒管理與自我和諧一、認(rèn)識人類情緒——生命標(biāo)配說明書1. 從生理角度看情緒2. 左右腦的工作范疇3. 從心理學(xué)角度看待情緒4. 情緒的奧秘——..
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