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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：中基層干部 核心管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：中基層主管的角色與職責(zé)、能力與要求 一.中基層主管的角色定位 二、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識 三、日常管理容易陷入的八大誤區(qū) 四、主管應(yīng)具備哪些管理能力 五、主管人員常犯的八種錯誤 六、主管管理的三項(xiàng)基本原則 .. | |
| 課程名稱：激勵員工做到最好 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程內(nèi)容： 第一講:從企業(yè)管理角度認(rèn)知激勵 一、激勵的認(rèn)知 1.激勵是最低成本的管理方式 2.激勵的本質(zhì)不是給予而是相信 3.激勵不在于多而在于對 4.激勵的目的是提升意愿而非是施加壓力 二、企業(yè)管理的八大怪圈 三、激.. | |
| 課程名稱：TEM企業(yè)全面道德倫理管理 | |
| 主講老師：劉長城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)引： 1、最有效的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法； 2、人不成功、不幸福的三大終極原因； 3、請回我們中國人丟失的三個寶貝； 4、企業(yè)為什么要修學(xué)道德倫理課程。 第一模塊：思想—行動—結(jié)果 1、向世界最頂尖的組.. | |
| 課程名稱：敢于勝利，善于勝利 向華為學(xué)習(xí)：狼性執(zhí)行力建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的內(nèi)涵與管理分析 1、華為公司發(fā)展歷程與執(zhí)行力 2、執(zhí)行力內(nèi)涵與分析 執(zhí)行力的內(nèi)涵與關(guān)鍵要素 不同崗位的執(zhí)行力要求 執(zhí)行力的組織因素 執(zhí)行力的個人因素.. | |
| 課程名稱：人人都是雇主品牌官-招聘甄選技能工作室 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么叫全面招聘，為什么人人都是雇主品牌官？ 1、招聘全景樹形圖 2、招聘全景圖 舉例：GOOGLE的招聘流程和面試指南 二、招聘前導(dǎo)分析對于招對人的價值在哪里？ 1、招聘前企業(yè)和管理者需要考慮的事情：（前導(dǎo)分析） 影響組.. | |
| 課程名稱：國企黨建科學(xué)化與經(jīng)營管理創(chuàng)新融合發(fā)展 | |
| 主講老師：周國華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：十九大以來國有企業(yè)黨建工作新形勢 1. 十九大以來全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)國有企業(yè)黨建工作的新形勢綜述 2. 十九大提出了新時代黨的建設(shè)總要求 3. 新時代社會主要矛盾的變化給國企黨建帶來的新挑戰(zhàn) 第二講：國企黨建科學(xué)化和經(jīng)營.. | |
| 課程名稱：初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)融合——管理者的共情溝通與高效協(xié)作 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 管理即溝通：不會溝通，如何做管理？ 1. 正確認(rèn)識溝通？ 2. 溝而不通，問題在誰呢？ 3. 如何衡量一個人的溝通能力呢？ 4. 溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象 5. 人際溝通的3個步驟： .. | |
| 課程名稱：掌控情緒破解焦慮與內(nèi)卷的5個方法 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：掌控情緒第一招——識情 1、情緒是什么？ 2、情緒是如何形成的？ 3、情緒能量層級與分類 4、所有的情緒都是禮物 5、處理情緒的三個誤區(qū) 二、掌控情緒第二招——調(diào)情 .. | |
| 課程名稱：金字塔思維 | |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)知金字塔思維—為什么是金字塔原理（WHY） 寫文章、做演講時常出現(xiàn)的問題包括：讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn)；或當(dāng)所寫文章、發(fā)表的演講層次較多時，讀者理解困難或難以記憶；或當(dāng)論點(diǎn)明確時，又會感覺空洞無物。有沒有什么.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)性思維 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)性思維到底是個啥東東? 一、案例：會議時間預(yù)定案例 二、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點(diǎn) 1.結(jié)論先行 2.上下對應(yīng) 3.分類清楚 4.排序邏輯 三、結(jié)構(gòu)性思維接受信息步驟 識別 對應(yīng) 畫圖 概括 四、接受信息四.. | |
| 課程名稱：全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)解析 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū) 1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作 2、GE總裁對預(yù)算管理的反思和否定 3、財(cái)務(wù)人員在職能視角上的局限性 4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性 二、目標(biāo)式預(yù)算VS運(yùn)營規(guī)劃型預(yù)算 1、預(yù)算工具，助力凈利潤增長.. | |
| 課程名稱：可持續(xù)型卓越班組安全建設(shè) | |
| 主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：安全時刻——強(qiáng)化“安全時刻”做法 第一講：建立可持續(xù)型卓越班組 一、班組安全的重要性 1. 什么是班組 1）班組的定義 2）班組的特點(diǎn) 2. 班組安全建設(shè)的重要性 .. | |
| 課程名稱：新稅務(wù)籌劃 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些？ 1.眼花瞭亂的稅政變革 2.稅收體系 3.金稅三期：稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng) 4.公私不分、兩套賬對企業(yè)與個人的影響 5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》？ 6.國家對個人銀行卡的管控 7.如何合理的把企業(yè)的.. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知及定位 | |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：角色轉(zhuǎn)變 一、管理者角色轉(zhuǎn)變的對比 1. 專才——通才 2. 英雄——領(lǐng)袖 3. 個人努力——借助他人 4. 具體業(yè)務(wù)——.. | |
| 課程名稱：高級TTT-培訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 一、培訓(xùn)師的角色 二、了解教練技術(shù) 三、教練技術(shù)在授課中的應(yīng)用 第二單元：引導(dǎo)式授課技巧 一、引導(dǎo)式的開場白 1.故事引導(dǎo)法 2.問題引導(dǎo)法 3.興趣引導(dǎo)法 4.利益引導(dǎo)法 二、引導(dǎo).. | |
| 課程名稱：創(chuàng)業(yè)者必修課 ——畫出你的商業(yè)模式（6小時） | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì) － 破冰，自由交流，互相熟悉 － 創(chuàng)始人演講，組建團(tuán)隊(duì) － 合伙人團(tuán)隊(duì)深度交流，確定組織構(gòu)架，決策機(jī)制 － 合伙人團(tuán)隊(duì)采訪，評分PK 2、創(chuàng)業(yè)者如何組建核心團(tuán)隊(duì) － 核心團(tuán)隊(duì)人員畫像 － 核心團(tuán)隊(duì)常見的組織架.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)共識-高效溝通與跨部門協(xié)作 | |
| 主講老師：田樂明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程引導(dǎo)：跨部門溝通與協(xié)作畫像 1. 跨部門工作的最大好處 2. 跨部門工作的最大問題 3. 跨部門協(xié)作溝通的短板 4. 從哪些方面可改善現(xiàn)狀 5. 工作中還有哪些需提升 工具：巴掌思維 第一講：高效溝通正確解析 一、高.. | |
| 課程名稱：資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)風(fēng)險防范及大類資產(chǎn)配置、券商資管與銀行理財(cái)子公司合作路徑 | |
| 主講老師：萬元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講（3小時）：資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)風(fēng)險防范及大類資產(chǎn)配置 1、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀 2、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的禁止行為與風(fēng)險控制 2.1 資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)風(fēng)險規(guī)范解析（相關(guān)法律法規(guī)《證券公司客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)規(guī)范》、《商業(yè)銀行理財(cái)子公司管理辦法》） .. | |
| 課程名稱：學(xué)華為系列——華為軍團(tuán)執(zhí)行力建設(shè) | |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、華為經(jīng)營理念解讀 1.華為發(fā)展的四個階段 2.以客戶為中心——客戶的價值主張決定了華為的價值主張 3.深淘灘、低做堰 4.聚焦核心、壓強(qiáng)投入、厚積薄發(fā) 5.“狼性精神”的正確.. | |
| 課程名稱：教練式溝通的科學(xué)與藝術(shù) 【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案】（1天版方案） | |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：轉(zhuǎn)型篇-從傳統(tǒng)溝通走向教練式溝通 溝通方式的差異：單向VS雙向 關(guān)注焦點(diǎn).. | |
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