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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：如何用績(jī)效管理提升組織業(yè)績(jī) | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、各級(jí)管理者在人力資源管理中的角色承擔(dān) 1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成 2、人力資源職能管理的功能模塊 3、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心 4、各級(jí)管理者在人力資源管理中應(yīng)該承擔(dān)的角色 6、直線經(jīng)理的HR角色的重要性 .. | |
| 課程名稱：業(yè)財(cái)融合背景下公司財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)協(xié)同專題 | |
| 主講老師：付源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公司財(cái)務(wù)分析基本觀念 一、揭示財(cái)務(wù)真實(shí)的謊言 1. 利潤(rùn)表的真相 2. 企業(yè)為什么會(huì)出現(xiàn)盈利性破產(chǎn) 3. 案例分析——被誤導(dǎo)的財(cái)務(wù)指標(biāo) 二、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的真相 1. 主體假設(shè)-不能分離 2. 持.. | |
| 課程名稱：打造卓越團(tuán)隊(duì)長(zhǎng) ——銀保外勤主管經(jīng)營(yíng)管理能力模型鍛造 | |
| 主講老師：任小祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夢(mèng)想之路——銀保業(yè)務(wù)廣闊發(fā)展前景 一、銀保前景展望：銀保發(fā)展正當(dāng)時(shí) 1. 人口結(jié)構(gòu)明顯變遷，保險(xiǎn)打開(kāi)廣闊空間 2. 監(jiān)管強(qiáng)化規(guī)范市場(chǎng)，政策紅利持續(xù)釋放 3. 保險(xiǎn)資產(chǎn)投資放寬，配置風(fēng)格穩(wěn)健多元 .. | |
| 課程名稱：工廠基層干部必修課之二 5S長(zhǎng)效導(dǎo)入 | |
| 主講老師：楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：課程啟迪篇——5S的基本內(nèi)容 1. 5S的來(lái)源 2. 5S的延伸——5S在中國(guó)的發(fā)展及其誤區(qū)，從5S到10S 3. 5S的基本內(nèi)容——從2S到5S，核.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目變更控制與管理方法 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.項(xiàng)目生命周期特征 1)從項(xiàng)目立項(xiàng)到項(xiàng)目收尾的過(guò)程 2)敏捷項(xiàng)目發(fā)布過(guò)程特征 3)通用的項(xiàng)目生命周期階段劃分 2.項(xiàng)目管理過(guò)程組 1)項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程描述 2)項(xiàng)目規(guī)劃過(guò)程描述 3)項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控過(guò)程描述 4)項(xiàng)目收尾過(guò)程.. | |
| 課程名稱：國(guó)有企業(yè)集中采購(gòu)與招標(biāo)規(guī)范案例解析 | |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：廢除最低價(jià)中標(biāo)，你怎么看？ 一、招投標(biāo)概述 1．招投標(biāo)制度的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是什么 2．招標(biāo)采購(gòu)與非招標(biāo)采購(gòu) 1）公開(kāi)招標(biāo)與邀請(qǐng)招標(biāo) 2）競(jìng)爭(zhēng)性談判與競(jìng)爭(zhēng)性磋商 3）競(jìng)價(jià)采購(gòu)與詢比采購(gòu) 4）單源采購(gòu)和多源采購(gòu) 3．依法必須.. | |
| 課程名稱：企業(yè)直播師 | |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 屏觀：解構(gòu)時(shí)勢(shì) 闖進(jìn)直播 第二章 屏動(dòng)：多維互動(dòng) 串屏吸睛 第三章 屏技：揭秘技術(shù) 妙現(xiàn)直播 【直播暖場(chǎng)】 開(kāi)場(chǎng)：互動(dòng)游戲 鏈接：屏幕阻擋不了的你我 【第一章】屏觀：解構(gòu)時(shí)勢(shì) 闖進(jìn)直播 導(dǎo)論：人類的全.. | |
| 課程名稱：奮進(jìn)努力 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ——國(guó)網(wǎng)黨建系列課程 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 最好的黨員講忠誠(chéng) 敢亮身份響當(dāng)當(dāng) 忠誠(chéng)不能變了味 誠(chéng)信一點(diǎn)不能少 習(xí)近平總書記的關(guān)于忠誠(chéng)的描述 第二節(jié) 最好的黨員做先鋒 先鋒就是“領(lǐng)頭羊” 行行業(yè)業(yè)當(dāng)先鋒 先鋒是一輩子的事 習(xí)近平總書.. | |
| 課程名稱：員工遵守規(guī)章重要性及防范職務(wù)犯罪 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)： 確保規(guī)章制度內(nèi)容合法、程序合法，勞動(dòng)者違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)與規(guī)章制度的規(guī)定相符合，勞動(dòng)者否認(rèn)違紀(jì)違規(guī)事實(shí)的后果； 2、企業(yè)處理違紀(jì)違規(guī)員工的方式： 處理違紀(jì)員工的最佳時(shí)段，違紀(jì)員工的薪酬調(diào)整處理； 3、不.. | |
| 課程名稱：心生靜定慧 職場(chǎng)減壓與情緒管理 ---增強(qiáng)人格魅力，提升幸福指數(shù) | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 解讀壓力與情緒 一、壓力是什么? 需要作出選擇時(shí)，內(nèi)在的心理沖突，給個(gè)人帶來(lái)壓力感受。 1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受； 2、壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果； 3、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗&mdas.. | |
| 課程名稱：演講比賽輔導(dǎo)方案 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)注細(xì)節(jié)，有備無(wú)患 （一）選擇適合演講的服飾：服飾體現(xiàn)你的氣場(chǎng) 1、正裝套裝的穿著注意事項(xiàng)：內(nèi)行看門道，外行看熱鬧 2、工裝或其他規(guī)定服裝 （二）適當(dāng)修飾面容：面容顯示精神狀態(tài) 1、如何修飾面部 2、如何修飾發(fā)型 （.. | |
| 課程名稱：交房收樓沖突管理與危機(jī)公關(guān)應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 交房危機(jī)沖突與風(fēng)險(xiǎn)出血點(diǎn) 一、交房危機(jī)產(chǎn)生原因 1、房子質(zhì)量問(wèn)題 2、延期交房 3、更換規(guī)劃 4、收費(fèi)問(wèn)題 W、廣告不實(shí)問(wèn)題 二、交房問(wèn)題帶來(lái)業(yè)主沖突形式 1、交房投訴 2、矛盾升級(jí) 3、業(yè)主串聯(lián) 4.. | |
| 課程名稱：衛(wèi)星通信技術(shù) | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 衛(wèi)星通信基礎(chǔ)知識(shí) 第1節(jié)、衛(wèi)星通信的起源與發(fā)展 第2節(jié)、衛(wèi)星通信的基本概念和組成 第3節(jié)、衛(wèi)星通信在通信網(wǎng)中的位置 第4節(jié)、國(guó)際衛(wèi)星通信組織 第5節(jié)、衛(wèi)星通信中的多址方式 同步衛(wèi)星通信系統(tǒng) 移動(dòng)衛(wèi)星通信系統(tǒng) 低軌.. | |
| 課程名稱：云改數(shù)轉(zhuǎn)解讀 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：系列一 模塊 內(nèi)容 單元一 什么是云改數(shù)轉(zhuǎn)，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨 2.新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋 1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì) 單元二 云改數(shù)轉(zhuǎn)的模塊介紹 1、云網(wǎng)一體化規(guī)劃，一體化建設(shè) 1）網(wǎng)是基礎(chǔ) 2.. | |
| 課程名稱：凝聚自覺(jué)與新管理力提升關(guān)鍵 | |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)凝聚自覺(jué)與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵 (一).由國(guó)學(xué)中看現(xiàn)況的自覺(jué)與自我激勵(lì)提升 莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》 ●巧者勞而智者憂，無(wú)能者無(wú)所求 葛洪《抱樸子·博喻》 ●登峻者.. | |
| 課程名稱：以終為始-目標(biāo)與計(jì)劃管理 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 目標(biāo)設(shè)定與分解 導(dǎo)入：獵人和獵狗的故事 1.1什么是目標(biāo)？ 目標(biāo)的五個(gè)要素 卡片：有效的目標(biāo)VS無(wú)效的目標(biāo) SMART原則 三層級(jí)目標(biāo) 組織目標(biāo) 流程目標(biāo) 工作目標(biāo) 1.2目標(biāo)制定與分解 設(shè).. | |
| 課程名稱：新媒體文案的創(chuàng)作思路和寫作技巧 | |
| 主講老師：李彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新媒體文案創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作 一、新媒體文案的常見(jiàn)形式和創(chuàng)作特點(diǎn) 1. 電商文案 2. 海報(bào)文案 3. 信息流文案 二、行業(yè)精準(zhǔn)客戶分析 1. 找準(zhǔn)用戶的2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)建立精準(zhǔn)客戶SOP分析表 2. 4步透視掃描，切入用.. | |
| 課程名稱：卓越“五型”班組建設(shè)及負(fù)責(zé)人勝任力提升 ---訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想 第二部分、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整 ◆ 新時(shí)期下班組管理人員面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆ 班組長(zhǎng)的地位和使命、重要作用 ◆ 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析 .. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升 | |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：我是誰(shuí)——讓角色認(rèn)知清晰明了 場(chǎng)景互聯(lián)：找到正確的位置——通過(guò)互動(dòng)分析，找到屬于自己的3個(gè)標(biāo)簽，并寫出原由 一、管理者角色的起源 1. 管理者向誰(shuí)負(fù)責(zé) 2. 做一名會(huì)承擔(dān)責(zé).. | |
| 課程名稱：高效會(huì)議中的結(jié)構(gòu)化引導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、研討：會(huì)議深度分析 1、低效會(huì)議與高效會(huì)議分析 2、漫游掛圖技術(shù)：抵消會(huì)議特質(zhì) 3、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)：高效會(huì)議特質(zhì) 二、引導(dǎo)基礎(chǔ)導(dǎo)入 1、引導(dǎo)緣起與概念 2、引導(dǎo)的作用與意義 3、會(huì)議引導(dǎo)流程 4、引導(dǎo)者角色 5、引導(dǎo).. | |
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