管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:新時期勞動用工管理與風險防控 (兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 員工為什么會離職 您知道哪些屬于非法用工行為 員工為什么缺乏工作熱情 員工為什么工作效率不高 為什么高薪聘請的能人往往讓公司失望 &.. |
課程名稱:合理管控壓力,創(chuàng)造最優(yōu)績效 | |
主講老師:韓麗 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一. 壓力水平自測 1. 壓力自測 2. 中國人的壓力現(xiàn)狀解析 3. 76%的疾病是由壓力和情緒引起的,所以減壓已經(jīng)成為中國人必修的一門課程 二. 認識壓力 1. 壓力的概念與壓力源 2. 管理者的壓力診斷與自我覺察壓力:生.. |
課程名稱:轉(zhuǎn)型增效:從技術人才走向管理 | |
主講老師:巨一銘 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講、技術人員到管理者的轉(zhuǎn)型過程 1、 技術人員的性格特征所決定的問題 技術人員,大部分是事無巨細的人 技術人員喜歡單打獨斗 習慣聽從安排,而非自己進行計劃 ᠑.. |
課程名稱:情緒壓力管理 | |
主講老師:金毅峰 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、評估壓力狀態(tài) 團體活動:壓力感受評估;壓力對生活工作影響評估 團體分享:面對壓力,我跟別人有什么不同 二、管理職場情緒 影視案例:明星情緒失控時 情緒哪里來:捕捉情緒背后的認知 案例討論:認知如何形成 正念法:改變對壓.. |
課程名稱:六西格瑪綠帶經(jīng)典培訓 | |
主講老師:朱躍進 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:Define--六西格瑪定義階段:發(fā)現(xiàn)、確認問題 第一講:6sigma管理綜述(原理、模型、組織、資源與活動) 1. 什么是六西格瑪? ---六西格瑪?shù)南到y(tǒng)概念! 2. 為何需要六西格瑪?---企業(yè)推行六西格瑪?shù)谋匾?font face=Arial>.. |
課程名稱:電動汽車高電壓培訓內(nèi)容 | |
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1. 了解電動汽車高電壓基本知識及危害; 2. 電介質(zhì)的電氣強度; 3. 掌握高電器件的工作原理及危害診斷; 4. 氣體放電的基本物理過程; 5. 旋轉(zhuǎn)電機繞組中的波過程; 6. 掌握高壓安全防護原則; 7. 氣體介質(zhì)的電氣.. |
課程名稱:國網(wǎng)政治理論專題培訓 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié):《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》解讀 一、加強黨的政治建設的總體要求 二、堅定政治信仰 1、堅持用黨的科學理論武裝頭腦 2、堅定執(zhí)行黨的政治路線 3、堅決站穩(wěn)政治立場 三、堅持黨的政治領導 1、堅決做到&ld.. |
課程名稱:企業(yè)精益管理專題培訓 | |
主講老師:企業(yè)精益 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講 精益管理思想和理念 1、什么是精益管理 從豐田生產(chǎn)方式說起 “精”表示精良、精確、精準; “益”表示利益、效益等等。 .. |
課程名稱:6S現(xiàn)場管理課程大綱 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、6S推進的目的及意義 1、6S的起源、發(fā)展及其含義 2、6S管理是其他管理體系運作的基礎 3、工廠推進6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠” 4、6S推進的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. |
課程名稱:合規(guī)管理專題培訓 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):國家領導人對于合規(guī)管理的指示和批示 1、大合規(guī)理念的提出 2、國家領導人對于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示 第二節(jié):國家對于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求 一、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺 1、《指引》出臺的背景; 2、《指.. |
課程名稱:碳交易政策推進及應把握的先機 | |
主講老師:曹甄俊 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章、“雙碳”背景下加快構建氣候適應型社會 1.歷史背景 (1)農(nóng)業(yè)社會:基于碳水化合物利用之上的低碳經(jīng)濟 (2)工業(yè)社會:基于碳氫化合物使用基礎上的高碳經(jīng)濟 (3)未來社會:基于化石能源高效清潔利用和.. |
課程名稱:學黨史 勤踐行 | |
主講老師:劉藝強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、民族危亡之時,為民族而立 1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會和國際環(huán)境 2、五四運動和中國共產(chǎn)黨的誕生 3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動 解讀:企業(yè)文化當有遠大愿景 二、初創(chuàng)發(fā)展,黨在大革命時期 1、第一次國共合作的建立和革命新局面的.. |
課程名稱:演講與口才 | |
主講老師:薛飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言: 學習“語言”的必要性 第一單元 敢說話 告別羞澀重視交流 1、案例分享:安全赴美 2、結(jié)論:角色會讓人勇敢 3、案例分享:姑娘買花 4、結(jié)論:自信是表達的基礎 5、現(xiàn)場互.. |
課程名稱:工程總承包項目管理要點培訓 | |
主講老師:魏及淇 培訓天數(shù):5 天 | |
課程簡介:第一部分 項目管理的重點和難點 第一講 現(xiàn)代項目管理工具與方法 (1)項目管理模式 1)功能、結(jié)構、溝通和控制模式、 2)項目過程和運行模式、資源管理模式、 3)外部的動態(tài)聯(lián)盟模式以及評價指標模式。 (2)主要工具方法.. |
課程名稱:高效溝通與人際關系處理 | |
主講老師:高春燕 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:◆ 培訓理念宣導 ※ 溝通的重要性 ※ 互動一:站立分享 ※ 課程目標——了解溝通本質(zhì),建立高效溝通 ※ 互動二:拆掉思維的墻,讓“溝通”走進去 第一章 還原“溝通&.. |
課程名稱:安全制度和安全意識 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:安全制度 一、安規(guī)總則 1、安規(guī)制定的目的 2、作業(yè)現(xiàn)場的基本條件 3、作業(yè)人員的基本條件 4、教育和培訓 5、違法安規(guī)的處理 6、試驗和“四新”推廣時的要求 7、電氣設備的電壓分類 .. |
課程名稱:惡劣天氣下的應急與處置專題培訓 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié):關于惡劣天氣 一、何為惡劣天氣 二、惡劣天氣的特點和影響 第二節(jié):造成惡劣天氣的原因分析 一、暴雨產(chǎn)生原因分析 二、雷電產(chǎn)生的原因分析 三、冰雹產(chǎn)生的原因分析 四、大風及臺風的原因分析 五、暴雪產(chǎn)生的原因分析 .. |
課程名稱:個人知識管理課程大綱 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導入:信息大爆炸時代——知識管理的重要性 一、個人知識管理與認知趨勢 (一)什么是知識 (二)知識的分層比較:數(shù)據(jù)、信息、知識、智能 (三)什么是知識管理 (四)什么是個人知識管理 (五)個人知識管理.. |
課程名稱:新員工職業(yè)核心能力訓練 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:思考:企業(yè)需要怎樣的員工? 導入:職業(yè)核心能力培養(yǎng)的六個關鍵 1、職業(yè)溝通能力: 2、團隊合作能力: 3、解決問題能力: 4、自我管理能力: 5、信.. |
課程名稱:商業(yè)銀行基礎管理人員綜合能力提升 | |
主講老師:易文睿 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 目標計劃與執(zhí)行能力提升 互動:先有工作還是先有目標 案例:銷售激勵方案 案例:哪一種目標更有效 一、目標執(zhí)行的態(tài)度與信念 1、案例剖析(Attention on Interest) 案例:“及時雨&r.. |
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