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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄

課程名稱:零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:李開西 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:安全領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知 一、認(rèn)識自我 1. 安全生產(chǎn)方針 2. 安全管理思維 二、精益與安全 1. 企業(yè)發(fā)展必經(jīng)之路 2. 精益管理的來源 3. 精益生產(chǎn)的理解與本質(zhì) 4. 精益管理追求7個0 三、推動本質(zhì)安全 1.. |
課程名稱:新時代邁向卓越經(jīng)營之道——打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:章利勇 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:第一階段:基礎(chǔ)篇 第一講:走向平庸與卓越的不同之道 1. 按照科學(xué)邏輯的正道去提升能力 2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果 1)價值信仰的由來和定義 案例:同樣一個現(xiàn)象,不同的人不同的反映 2)不同的價值信仰帶來不同的成效 .. |
課程名稱:格局領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通 | |
主講老師:吳柏江 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:上篇:格局領(lǐng)導(dǎo)力 第一講:企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力------格局 1.用人的哲學(xué) 2.面對事物的眼界 3.不同階段-----當(dāng)下的價值觀 4.系統(tǒng)思考 5.全人格修煉 6.命、運、氣、勢 --明確領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的 第二講:企.. |
課程名稱:情商領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張必成 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、基于實戰(zhàn)的理念提煉 1、 情商起源與管理價值 2、 西方理念與中國價值觀的沖突包容 3、 西為中用,發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化 4、 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個核心板塊,告訴你如何變革管理,倍增績效 5、 案例分享 二、 中國企業(yè).. |
課程名稱:九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:李想 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 性格與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 1、性格對領(lǐng)導(dǎo)力的影響 2、九型人格的基礎(chǔ)理論 3、九種性格的基本特征和核心特質(zhì) 第二單元 領(lǐng)導(dǎo)者自身領(lǐng)導(dǎo)力分析 1.對號入座,了解自己的性格模式和風(fēng)格 2.分析洞察自身性格類型領(lǐng)導(dǎo)力的.. |
課程名稱:情商領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、基于實戰(zhàn)的理念提煉 1. 情商起源與管理價值 2. 西方理念與中國價值觀的沖突包容 3. 西為中用,發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化 4. 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個核心板塊,告訴你如何變革管理,倍增績效 5. 案例分享 二. 中國企業(yè).. |
課程名稱:卓越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架? 3、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素 4、成功領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的三大原則 5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在? 二、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力 1、塑造企業(yè)文化的能力 2、戰(zhàn)略.. |
課程名稱:賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第1章何謂賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 1.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀念; 2.領(lǐng)導(dǎo)力是人格魅力的綜合體現(xiàn); 3.如何提高人格魅力?/人格魅力導(dǎo)圖; 4.何謂賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力? 5.提升賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的基本法則: 影響法則:衡量領(lǐng)導(dǎo).. |
課程名稱:決策領(lǐng)導(dǎo)力 ——成為一個足智 多謀 善斷,運籌帷幄的管理者 | |
主講老師:張一博 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:決策的認(rèn)知 一、決策的含義 二、決策的前提、條件、重點、結(jié)果、本質(zhì) 第二部分:科學(xué)決策七步導(dǎo)航 第一步:界定問題 一、界定問題四問 二、界定問題工具及實操訓(xùn)練 第二步:設(shè)定目標(biāo) 一、創(chuàng)建愿景 1、創(chuàng)建愿景的意.. |
課程名稱:愿景領(lǐng)導(dǎo)力:組織如何愿景賦能與文化凝聚 | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第1章 點燃夢想:愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉 1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)?企業(yè)愿景之我見。 2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的:用一個人的夢想,點燃一群人的理想; 3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):用未來拉動現(xiàn)在; 4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點:流于形式; 5. 愿景.. |
課程名稱:情境領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:步英 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言 這個單元介紹了情境領(lǐng)導(dǎo)模型的目標(biāo)以及情境領(lǐng)導(dǎo)者的核心勝任力。你將從課前作業(yè)中了解到怎樣使用行動計劃和管理/領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評工具,來獲得最大的培訓(xùn)收益。 單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力 這個單元中,你將通過河流的比喻.. |
課程名稱:教練式領(lǐng)導(dǎo)力-管理溝通與跨部門協(xié)作 | |
主講老師:張燁 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊:教練式領(lǐng)導(dǎo)力 1.領(lǐng)導(dǎo)者VS管理者 1.1團隊管理的痛點 凝聚力不足/激勵效果不理想/員工成長緩慢 2.2高效激勵的四要素 內(nèi)核驅(qū)動:價值觀導(dǎo)向· 小組練習(xí):如何判斷對方的價值觀取向? 冰山理論:尋.. |
課程名稱:階梯領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:周剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:以績效提升為核心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好 ■ 管理難題:很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作,但總讓人感覺似乎缺了點什么 ■ 市場競爭日益激烈,要求員工有主動性,創(chuàng).. |
課程名稱:化繭成蝶—優(yōu)秀員工管理領(lǐng)導(dǎo)力塑造特訓(xùn)營 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)言烏卡(VUCA)時代下金融銀行業(yè)需要什么樣的管理人才 一、什么是VUCA時代 二、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是 1、易變性(Volatility) 2、不確定性(Uncertainty) 3、復(fù)雜性(Comple.. |
課程名稱:MTP系列:領(lǐng)導(dǎo)力——個人影響力提升 | |
主講老師:秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:建立影響力 第一講:為什么你能給別人下命令(權(quán)力) 小組互動研討:為什么別人聽從您? 一、權(quán)力是什么? 二、為什么要聽從你? 1. 你有權(quán)(分派權(quán)、支出權(quán)、決定權(quán)、考核權(quán)等) 2. 不聽會有處罰 3. 聽從會有好.. |
課程名稱:凝心聚力:情商領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:王曉慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:情商與情商領(lǐng)導(dǎo)力 測試:《標(biāo)準(zhǔn)工作情商測試》 1. 高情商的誤區(qū):會說話、會交際、會討好、脾氣好、很精明 2. 丹尼爾戈爾曼的情商定義 3. 提升情商的4個步驟:自我覺察、自我管理、社會意識、關(guān)系管理 第二講:領(lǐng)導(dǎo)者的.. |
課程名稱:安全領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:零事故概述(依法治安與使命) 一、零的價值與安全 探討:零事故VS零風(fēng)險 1. 安全是什么:當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù) 2. 零事故降低成本,提高生產(chǎn)率 3. 事故影響(成本核算) 探索:主體責(zé)任(員工安全三項義務(wù)) .. |
課程名稱:脫胎換骨技術(shù)管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1章 角色轉(zhuǎn)變:從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型 認(rèn)知管理,做正確的事 1. 思考:何謂管理?誰是管理者? 2. 管理者常自問:我貢獻了什么? 3. 管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別? 4. 根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類? 5. 解析管理者常.. |
課程名稱:實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:張鈞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者 1、領(lǐng)導(dǎo) 1.1 從實戰(zhàn)考察領(lǐng)導(dǎo)過程 1.2 從實戰(zhàn)理解領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì) 1.3 走出馬斯洛需求層次論誤區(qū) 1.4 怎樣看待下級的欲望及變化 2、領(lǐng)導(dǎo)者 2.1 結(jié)合現(xiàn)實理解領(lǐng)導(dǎo)者含義 2.2 依據(jù)現(xiàn)實.. |
課程名稱:精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)力——管理風(fēng)格匹配最佳實踐 | |
主講老師:馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:管理者與領(lǐng)導(dǎo)力的分析 1. 管理者的思維邏輯 看視頻與思考:管理者的五層思維邏輯 2. 作為管理者的角色與定位、及五種主要行動 分組討論與分享: 1)當(dāng)作為管理者時,你做出了哪些改變? 2)成為管理者后你獲得了什么?.. |
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