管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:直播電商帶貨實戰(zhàn)訓練營 | |
主講老師:毛昱茗 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一:主流直播電商平臺優(yōu)劣勢 一.主流電商平臺優(yōu)勢與劣勢與選擇 1.電商平臺對比與選擇—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺,怎樣正確進入直播電商 2.淘寶直播特點——淘寶京東傳統(tǒng)電商.. |
課程名稱:網(wǎng)絡(luò)信息安全 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 一、網(wǎng)絡(luò)安全對策 了解IP報頭、TCP頭格式、TCP傳輸原理,理解IP欺騙的原理,了解信任關(guān)系、TCP序列號預測、使被信任主機喪失工作能力的一般方法、序列號取樣和猜測方法及IP欺騙的防止。理解防火墻概念,采用防火墻的必要性,知道.. |
課程名稱:班組建設(shè)與與班組長勝任力提升 | |
主講老師:王念山 培訓天數(shù):4 天 | |
課程簡介:模塊一:班組長角色認知與心智模式修煉 主要內(nèi)容 內(nèi)容綱要 實施方式 解決什么問題 一、 角色認知 1.班組長的角色境界 卓越企業(yè)看基層—企業(yè)千條線,班組一針穿 班組長—從.. |
課程名稱:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化認知 1、思維創(chuàng)新 2、什么是金融科技? 3、如何理解數(shù)字化? 4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū) 技術(shù)堆積 技術(shù)引導業(yè)務(wù) 以“.. |
課程名稱:建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系 ——跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:姚俊杰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:培訓內(nèi)容 活動與工具 時間 第一天 上午 第一部分:跨部門溝通協(xié)作的障礙 1,溝通的概念及意義 —什么是溝通 —人際溝通模型 —溝通不暢的影響 —溝通能力自我診斷 &md.. |
課程名稱:打破壁壘—高效跨部門溝通與協(xié)作 | |
主講老師:程平安 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課前討論:為什么每個企業(yè)都存在跨部門溝通低效的現(xiàn)象? 第一講:跨部門協(xié)作障礙的三種類型 一、態(tài)度回避類障礙的4大表現(xiàn) 1. 愛理不理--潛意識抗拒外部門工作并找各種理由推托 2. 應(yīng)而不辦--跟你斤斤計較談額外條件或習慣性拖延 .. |
課程名稱:高效問題分析與解決 ——成為解決問題的高手 | |
主講老師:熊偉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:問題解答篇 第一講:問題的本質(zhì)與特點 一、問題的價值 1. 問題的辯證思考:兩面性 2. 問題就是帶著面具的資源 二、問題的科學定義 1. 問題的大小和難易取決于主觀與客觀 2. 問題定義:期望目標與現(xiàn)狀的差距 .. |
課程名稱:Excel高效數(shù)據(jù)處理:職場報表應(yīng)該這么做 | |
主講老師:王小偉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:做表格必知必會常用操作技能 1. 配置高效率的Excel,提高工作效率 2. 表格工具的認知與定位 3. 工作表中容易忽視的基本操作 1)表結(jié)構(gòu)的不規(guī)范與標準 2)數(shù)據(jù)類型的不規(guī)范與標準 4. 構(gòu)建表格基本框架 1.. |
課程名稱:反脆弱增員特訓營 | |
主講老師:鄢利 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:意愿啟動篇 痛點:解決新形勢下增員認知突破和信心缺乏的難題,激發(fā)增員意愿。 課題:《新時期的組發(fā)和增員策略》 一、增員黃金圈 1. 增員的邏輯(相) 2. 增員的本質(zhì)(體) 3. 增員的方法(用) 二、增員之核打通.. |
課程名稱:職場白領(lǐng)office三合一超強綜合應(yīng)用實踐 | |
主講老師:馬成功 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【課程大綱】 第一部分:office三軟件常見協(xié)同操作的案例分析 知識點如下: 1、通過Word解決Excel里的水印功能 Excel水印加入方法及優(yōu)缺點分析 Word水印加入方法及優(yōu)缺點分析 Word跟Excel的結(jié)合彌補.. |
課程名稱:資產(chǎn)配置——宏觀趨勢與家庭資產(chǎn)配置 | |
主講老師:張羅群 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:價值——家庭資產(chǎn)配置核心原理 一、價值:重新認知財富顧問專業(yè)價值 1. 問題:大眾富裕家庭投資理財誤區(qū) 2. 原因:中國割裂式的財商教育環(huán)境 3. 解決:轉(zhuǎn)變投資觀念喚醒理財價值 二、實務(wù):專業(yè).. |
課程名稱:行動學習工作坊之 復盤 | |
主講老師:王念山 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是復盤 1.復盤的由來 2.什么是復盤 3.美國陸軍作戰(zhàn)法——AAR 4.復盤的價值與意義 5.對于復盤的正確理解 二、怎么做復盤 1.第一步:目標回顧 2.第二步:評估結(jié)果 3.第三步.. |
課程名稱:“用戶”數(shù)據(jù)挖掘與收入倍增 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、數(shù)據(jù)分析與用戶洞察 1、數(shù)字思維與數(shù)據(jù)分析邏輯 2、數(shù)據(jù)挖掘、建模與分析 數(shù)據(jù)挖掘流程與邏輯 數(shù)據(jù)建模邏輯 數(shù)據(jù)+模型=能力 3、數(shù)據(jù)分析5W1H標簽 4、數(shù)據(jù)分析的標簽.. |
課程名稱:李義平教授可以在培訓中心講授的課程 | |
主講老師:李義平 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、習近平經(jīng)濟思想 2、當前的宏觀經(jīng)濟形勢及其走勢分析 3、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 4、當代中國的市場經(jīng)濟體制 5、影響我們時代的經(jīng)濟理論 6、民營經(jīng)濟發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn) 7、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 8、《資本論》與當代中國經(jīng)濟 9、怎樣.. |
課程名稱:自驅(qū)力提升 | |
主講老師:刁東燕 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:透過大腦升級腦程序 一、自我職場狀態(tài) 1.現(xiàn)場測評,你的職場狀態(tài) 2.常見的職場三種狀態(tài) - 焦慮期 - 厭倦期 - 失落期 3.不同職場狀態(tài)的應(yīng)對方法 - 案例分析:趙琳升職記 - 案例分析:焦慮的秦奇志 -.. |
課程名稱:管理者—角色認知與轉(zhuǎn)變 | |
主講老師:梅森 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.管理者角色認知 本章學員核心收益: 1)學員了解管理的定義與職責 2)管理者在組織中擔任的不同角色 3)管理者在工作中面對的不同立場 本章課程輸出工具: 1)管理者標準工作表 2)MTP管理者行為自檢表 .. |
課程名稱:讓激勵成為你的武器 | |
主講老師:孫倩 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:Day 1:建團隊明激勵 一、學員分組并立團隊規(guī)則 1.選組長 2.定目標 3.明分工 4.識激勵 詳解:3天的課程以小組PK方式展開,讓學員全程在競爭的環(huán)境中感受和學習激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值 小組共創(chuàng):選組長、定.. |
課程名稱:最佳雇主在哪里 | |
主講老師:劉峰松 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 v您認為幸福是什么 v您喜歡怎樣的職場 v您討厭怎樣的職場 v您為什么要工作 v您認為怎樣的公司是個好公司 1、了解時代的變化 v價值觀 v物質(zhì)基礎(chǔ) v生活習慣 v經(jīng)濟發(fā)展 v行業(yè)趨勢 v國家政策 .. |
課程名稱:轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 | |
主講老師:齊磊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 我是誰——管理者角色定位(崗前第一課) 一、什么是團隊? 優(yōu)秀團隊的三個要素:a勇于承擔責任的領(lǐng)導 b清晰明確的共同目標 c統(tǒng)一的思想;統(tǒng)一的聲音;統(tǒng)一的行動; 二、團隊、團體、群體的區(qū)別 .. |
課程名稱:管理精進:中層管理者能力提升課程 | |
主講老師:劉梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.從管理到領(lǐng)導∶ 管理者的角色升級與修煉》 1.管理者與領(lǐng)導者的角色認知 (1)兩個身份∶管理者與領(lǐng)導者 (2)兩種基礎(chǔ)∶職位權(quán)力與個人權(quán)力 (3)兩種認知∶ 管理認知與領(lǐng)導認知 2.管理者與領(lǐng)導者的行為準則 (1)兩種行.. |
|