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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理技能提升 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的未來(lái) 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品 產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因 做產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么幫助 本單元讓.. | |
| 課程名稱：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 ——跳出團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段的八個(gè)坑 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 1、什么是團(tuán)隊(duì) 2、高效團(tuán)隊(duì)的“六高模型” 3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及其特點(diǎn) （1）組建期 （2）震蕩期 （3）規(guī)范期 （4）迭代期 二、如何做好團(tuán)隊(duì)組建期的管理 1、團(tuán)隊(duì)組.. | |
| 課程名稱：機(jī)場(chǎng)客戶體驗(yàn)升級(jí)與服務(wù)管理創(chuàng)新 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：機(jī)場(chǎng)服務(wù)管理的本質(zhì)是什么？ 機(jī)場(chǎng)服務(wù)創(chuàng)新的重點(diǎn)突破口在哪？ 用流程解放管理的本質(zhì)是什么？ 第一講：敏捷服務(wù)本質(zhì) 一、敏捷服務(wù)也是利潤(rùn)源 1、為什么說(shuō)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值？ 案例分析：“主動(dòng)”的意義 2.. | |
| 課程名稱：實(shí)現(xiàn)“雙碳” 目標(biāo)給國(guó)有企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | |
| 主講老師：賈象凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：我國(guó)“雙碳”目標(biāo)與新能源發(fā)展 一、習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話 1、世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話 2、什么是“碳達(dá)峰&.. | |
| 課程名稱：卓越主管的六項(xiàng)管理精進(jìn)課 | |
| 主講老師：鄢利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：看準(zhǔn)人 一、優(yōu)才大數(shù)據(jù) 1. 增優(yōu)標(biāo)準(zhǔn) 2. 數(shù)據(jù)分析 3. 獵頭增員 二、新時(shí)期增員 1. 九大族群 2. 增員點(diǎn)象限 3. 反脆弱增員 三、知人知心 1. 心理密碼 2. DISC風(fēng)格 3. 人性增員.. | |
| 課程名稱：銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位 一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論） 1.管理的內(nèi)涵是什么？ 2.管理的步驟是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 二、銀行管理者定位 互動(dòng)探索：分支行行長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)（.. | |
| 課程名稱：零售銀行理財(cái)經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容 理財(cái)經(jīng)理系統(tǒng)性培訓(xùn)主要擬分為3期，視疫情發(fā)展情況，采取線上授課、線下授課相結(jié)合、知識(shí)技能講授和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合、實(shí)用營(yíng)銷工具和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷案例相結(jié)合的方式，模塊內(nèi)容主題和培訓(xùn)目標(biāo)不限于以下內(nèi)容： (一)目標(biāo)客群經(jīng)營(yíng)能力 產(chǎn).. | |
| 課程名稱：班組建設(shè)之六脈神劍 ——帶人帶心的藝術(shù) | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：透視劍——高效班組的333要素 一、高效班組的3大要素 1.激勵(lì)人心的班組長(zhǎng) 2.清晰明確的共同目標(biāo) 3.共同遵守的規(guī)則 工具：預(yù)見(jiàn)結(jié)果的4A工具 方法：頭腦風(fēng)暴法 方法：制度落地3步驟 .. | |
| 課程名稱：心之所想，行之所至 銷售認(rèn)知與銷售成交技巧 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)客戶分析與選擇 1、銷售的邏輯 2、市場(chǎng)細(xì)分與定位 STP 市場(chǎng)細(xì)分維度 練習(xí)：目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分 3、目標(biāo)客戶開(kāi)發(fā)與選擇 練習(xí)：目標(biāo)客戶畫像 ɨ.. | |
| 課程名稱：農(nóng)產(chǎn)品電商百萬(wàn)業(yè)績(jī)之道 | |
| 主講老師：蘇靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：討論一下：你家有國(guó)家地理標(biāo)志商品么？ 第一講：互聯(lián)網(wǎng)帶給農(nóng)產(chǎn)品的新機(jī)遇 一、互聯(lián)網(wǎng)改變世界 1. 指尖引發(fā)的商業(yè)革命 2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入ip時(shí)代 3. 未來(lái)商業(yè)形態(tài)的格局 二、互聯(lián)網(wǎng)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的價(jià)值 1. 農(nóng)業(yè)電商的現(xiàn)狀.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場(chǎng)5S管理 | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程旨在使學(xué)員理解和掌握5S中的每個(gè)S所包含的要求、方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容： 5S的原理 展開(kāi)5S的步驟 5S項(xiàng)目的具體開(kāi)展方法 ᠊.. | |
| 課程名稱：企業(yè)為什么遠(yuǎn)程在線辦公效率低下？ | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、親自參與 企業(yè)建立敏捷環(huán)境，企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)、合伙人、高管及全員，都要建立敏捷管理共識(shí)，并且全員參與其中。針對(duì)工作任務(wù)與協(xié)作關(guān)系，要制定清晰的執(zhí)行計(jì)劃，參與人與責(zé)任人。 2、擴(kuò)大授權(quán)范圍 敏捷管理過(guò)程，難免會(huì)有組織內(nèi)部節(jié)奏不均衡現(xiàn).. | |
| 課程名稱：精英版“安家”——打造超級(jí)置業(yè)顧問(wèn) | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：在售樓處 1.坐下、坐下、還是坐下 2.好嘴巴不如爛筆頭 3.把參觀樣板房改成去你家看看 4.刺眼的激光筆 5.一桌配三椅 6.服務(wù)的人情自己做 7.正裝就要穿得正 8.換掉卡座和茶幾 9.一天微笑200次 .. | |
| 課程名稱：VUCA時(shí)代下的新生代員工管理 | |
| 主講老師：馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：VUCA時(shí)代的到來(lái) 1. 95后、00后呈現(xiàn)的新特點(diǎn) 2. 管理者面臨的新挑戰(zhàn) 第一講：讓員工樂(lè)于接收管理 一、建立信任 小組討論：上下級(jí)之間如何建立初步的信任 二、對(duì)事也對(duì)人 三、成為教練式管理者 情景模擬：教練.. | |
| 課程名稱：比醫(yī)生早一步——現(xiàn)場(chǎng)急救實(shí)操訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：院前急救概述 一、院前急救意義 1. 院前急救概念 2. 院前急救幾個(gè)黃金時(shí)間 3. 影響民眾對(duì)院前急救的心理因素 4. 居民健康素養(yǎng)與院前急救 二、院前急救必備小常識(shí) 1. 帶你到心血管系統(tǒng)走一回 2. 動(dòng)脈，.. | |
| 課程名稱：高層領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù) | |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析 (一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化 2017年底在美國(guó)賓大參與的一場(chǎng)討論有感 ( 聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外管理界人士的說(shuō)法 ) 國(guó)內(nèi)80年代的人員特質(zhì) ( 中國(guó)崛起的本錢 ) 現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳.. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知與定位 | |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、角色解讀——高效管理者的行為演繹 1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討 2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考 3、了解管理者常犯的.. | |
| 課程名稱：工業(yè)4.0形勢(shì)下向設(shè)備管理要效益 精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點(diǎn)檢體系搭建高級(jí)研修班 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程安排：上午 第一講：TPM給我們帶來(lái)什么 一）利潤(rùn)中心觀 （1）追求利潤(rùn)是企業(yè)永恒不變的核心價(jià)值；（2）從通過(guò)改善實(shí)現(xiàn)盈利到通過(guò)預(yù)防實(shí)現(xiàn)盈利。 二）預(yù)防的理念和思想 三）打破部門和分工壁壘 1、促進(jìn)生產(chǎn)部門和設(shè)備管.. | |
| 課程名稱：功不唐捐，玉汝于成 ---疫情后如何職業(yè)定位 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：未來(lái)將被淘汰的七種人 1.免疫力差的人 2.心理脆弱的人 3.缺乏獨(dú)立思考的人 4.逃避責(zé)任的人 5.不能休整的人 6.不能沉淀的人 7.經(jīng)不起打擊的人 第二部分：提升你的健康力.. | |
| 課程名稱：如何提升外派高官影響力 | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、外派高管為什么工作落地難 1、外派高官的責(zé)任 項(xiàng)目績(jī)效責(zé)任 市場(chǎng)拓展責(zé)任 組織建設(shè)責(zé)任 2、外派高管的尷尬 情況不熟難決策 人頭不熟融入慢.. | |
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