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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：基于H5+Spring之JavaEE全棧項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) (小黃本Ver4.2) | |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：基于H5+Spring之 JavaEE全棧項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) (小黃本Ver4.2) 一級(jí) 二級(jí) 細(xì)節(jié) 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 工具軟件安裝與配置 JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試 Linux安裝與配置 Mar.. | |
| 課程名稱(chēng)：星際歷險(xiǎn)情景模擬管理沙盤(pán) | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘） 1、星際歷險(xiǎn)背景和課程目標(biāo) 1）微團(tuán)建（隊(duì)名、口號(hào)、造型）； 2）課程目標(biāo)要達(dá)成的五大目標(biāo) 2、星際歷險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)打造 1）各太空小隊(duì)內(nèi)部自主角色扮演； 2）星際歷險(xiǎn).. | |
| 課程名稱(chēng)：學(xué)會(huì)壓力管理，遠(yuǎn)離情緒內(nèi)耗 | |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：心理健康狀態(tài)測(cè)試 1.心理健康狀態(tài)測(cè)試 2.常見(jiàn)的職場(chǎng)壓力事件 3.疫情/壓力帶來(lái)的四種心理反應(yīng) 4.不良心理狀態(tài)的五種影響 5.影響心理應(yīng)激反應(yīng)的兩大因素 第二節(jié)：心智模式解析 １．心理測(cè)試：人與人為什么不同？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：學(xué)華為系列——立體化、縱深化的客戶關(guān)系管理 | |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇如何正確地理解客戶關(guān)系管理？ 1、深度理解客戶關(guān)系的概念和內(nèi)涵 2、華為客戶關(guān)系管理的三個(gè)發(fā)展階段對(duì)我們的啟示 3、華為客戶關(guān)系管理的主要特征分析 【案例】華為某業(yè)務(wù)部全員客戶關(guān)系運(yùn)作 【討論】如何讓后臺(tái)部門(mén)（如HR）參.. | |
| 課程名稱(chēng)：PPP模式解讀 | |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PPP模式及其法律分析 （一）PPP內(nèi)涵 （二）PPP相關(guān)法律解讀 1. 中央法律法規(guī) 2. 地方法規(guī) （三）PPP模式的特點(diǎn) 1. 主體特殊性 2. 涉及公共利益 3. 伙伴關(guān)系 4. 風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān) 5. 利益共享.. | |
| 課程名稱(chēng)：MIL-STD-1916抽樣檢驗(yàn)計(jì)劃 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：MIL-STD-1916標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生/標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介及重要的術(shù)語(yǔ)解釋 1、MIL-STD-1916 標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生 2、標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介及重要的術(shù)語(yǔ)解釋 3、嚴(yán)重品質(zhì)特性 Critical characteristic 4、關(guān)鍵不合格件 Cr.. | |
| 課程名稱(chēng)：股權(quán)激勵(lì) | |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵(lì)？ 1.股權(quán)激勵(lì)應(yīng)具備的基本條件 案例：為什么我的股份沒(méi)人要？ 2.不適合做股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)一覽表 探討：為什么在房地產(chǎn)行業(yè)做股權(quán)激勵(lì)的不多？ 3.是不是只有股權(quán)激勵(lì)才能激勵(lì)人？ 探討：對(duì)不適合做.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理會(huì)計(jì)下突破預(yù)算管理的“十面埋伏” 案例與操作實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：錢(qián)力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 背景和困惑：預(yù)算管理十分有用，預(yù)算管理非常難用！ 1、十分有用：預(yù)算管理是企業(yè)界不可或缺的一把理財(cái)金鑰匙，但是你真會(huì)用它開(kāi)啟成功之門(mén)嗎？ 2、非常難用：世界第一CEO杰克·韋爾奇也曾經(jīng)對(duì)預(yù)算管理深?lèi)和唇^，你.. | |
| 課程名稱(chēng)：直播培訓(xùn)師集訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：鄭斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《先聲奪人—讓你的直播準(zhǔn)備信心百倍》 課程時(shí)長(zhǎng)：75分鐘 課程目標(biāo)： 說(shuō)出直播培訓(xùn)的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)換直播培訓(xùn)視角。 能獨(dú)立有效設(shè)計(jì)并實(shí)施直播課程的五步開(kāi)場(chǎng)。 能夠應(yīng)用直播選題原則及選題方法，完成選題。 內(nèi)容概要.. | |
| 課程名稱(chēng)：CISP培訓(xùn) | |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1 信息安全保障 2 網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管 3 信息安全管理 4 業(yè)務(wù)連續(xù)性 5 安全工程與運(yùn)營(yíng) 6 安全評(píng)估 7 信息安全支撐技術(shù) 8 物理與網(wǎng)絡(luò)通信安全 9 計(jì)算環(huán)境安全 10 軟件安全開(kāi)發(fā).. | |
| 課程名稱(chēng)：產(chǎn)品經(jīng)理從入門(mén)到精通 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 產(chǎn)品經(jīng)理概述 1.產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 2.產(chǎn)品經(jīng)理有哪些類(lèi)型 3.產(chǎn)品經(jīng)理在早期需要掌握什么能力 4.培養(yǎng)產(chǎn)品思維的四種方法 5.產(chǎn)品經(jīng)理的心智模型 6.產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤和需要具備的素質(zhì) .. | |
| 課程名稱(chēng)：交通駕駛安全 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：交通駕駛安全現(xiàn)狀 一、交通安全現(xiàn)狀 1、古今交通工具的演變 2、古今行天下,誰(shuí)更安全 3、交通安全現(xiàn)狀 1) 死于車(chē)禍的名人 2) 道路交通事故已成為第一殺手 3) 我國(guó)道路交通安全形勢(shì) 4) 交通安全后果 視.. | |
| 課程名稱(chēng)：如何提升單店業(yè)績(jī) | |
| 主講老師：郜杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 1）終端店鋪四項(xiàng)收入 2）門(mén)店業(yè)績(jī)關(guān)鍵因素 第一講：銷(xiāo)售服務(wù)呈現(xiàn)，體現(xiàn)品牌，引流進(jìn)店 一、銷(xiāo)售服務(wù)規(guī)范化，良好的整體印象 關(guān)鍵觀念：降低個(gè)性靈活型,關(guān)注共性統(tǒng)一性 1. 規(guī)范化的目的 2. 規(guī)范化的內(nèi)容 3. 規(guī).. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn) | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 公文種類(lèi)及格式 一、公文種類(lèi) 1、行政類(lèi) （1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等； （2）平行文：函件、通報(bào)、請(qǐng)求等 （3）上行文：請(qǐng)示、報(bào)告等 2、事務(wù)類(lèi) （1）計(jì)劃、總結(jié) （2）領(lǐng)導(dǎo)講話稿 （.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效管理溝通 | |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通認(rèn)知——管理就是有效的溝通 1、思考哪些人不是高效溝通——解讀五種人際溝通 2、了解溝通者的溝通之區(qū)別——70%傳說(shuō)引發(fā)的共識(shí)過(guò)程 3、消除溝通過(guò).. | |
| 課程名稱(chēng)：國(guó)企改革三年行動(dòng)專(zhuān)題之：干部綜合能力提升 | |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： ▍課程背景：數(shù)字化時(shí)代運(yùn)營(yíng)商在政企市場(chǎng)面臨全新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 ü 電信運(yùn)營(yíng)商三家變四家，中國(guó)廣電192號(hào)段開(kāi)始推行市場(chǎng)，新的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始； ü 數(shù)字化時(shí)代，政企積極開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，企業(yè)進(jìn)入以價(jià)值為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型關(guān).. | |
| 課程名稱(chēng)：促動(dòng)技術(shù)—聚焦式會(huì)話工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、管理新知 1）透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)； B、職場(chǎng)五累分子對(duì)號(hào)入座； C、21世紀(jì)管理者的新要求 （a.與20世紀(jì)管理者能力對(duì)比；b.德魯克對(duì).. | |
| 課程名稱(chēng)：曾子熙老師-核心課程-卓越有成效的管理者 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-卓越有成效的管理者 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理大師-彼得德魯克卓有成效是可以學(xué)到的，管理者必須要講工作效率。“使某項(xiàng)工作產(chǎn)生效益”與“完成某項(xiàng)工.. | |
| 課程名稱(chēng)：工程項(xiàng)目全過(guò)程管理最佳實(shí)踐課程(Practices of Engineering Project M | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理概論簡(jiǎn)述(Overview of Project Management) ◆項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management) ◆項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程(F.. | |
| 課程名稱(chēng)：MCTE中層管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面認(rèn)知自我 1、管理者勝任力模型 A、一個(gè)人哪些要素影響勝任力 a、性格障礙 b、自我風(fēng)格 c、工作動(dòng)機(jī) d、工作能力 B、針對(duì)實(shí)際工作管理者的勝任力模型 a、向上管理 b、幫助下屬 c、團(tuán)結(jié)同事 d、合理計(jì).. | |
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