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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:基于心智成長的管理效能提升 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:學(xué)習(xí)導(dǎo)入模塊: 1、我們所知道的學(xué)習(xí)類別與方法效率:已知型與未知型、上堆式與下切式 2、管理應(yīng)用路徑與層級:方法、道理、原理 3、個體成就差異與關(guān)鍵因素模型的認(rèn)知與探討 管理認(rèn)知模塊: 一、組織發(fā)展與競爭背景 1、組織發(fā)展.. |
課程名稱:系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 | |
主講老師:陳思杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:序章 破冰行動 入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考 第一部分 以史為鑒,認(rèn)識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認(rèn)知邊界) 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么? ——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知 .. |
課程名稱:情緒力量--管理者生涯賦能 | |
主講老師:劉映吟 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:情緒管理探微(講授+討論) 一、情緒認(rèn)知與生涯管理的內(nèi)在聯(lián)系 破冰:人與船的畫像--與潛意識對話 1、案例:喋喋不休的核心客戶養(yǎng)育 2、情緒與工作績效的關(guān)系 4、馬斯洛需要層次理論與生涯管理之間的關(guān)系分析 5、自.. |
課程名稱:信息技術(shù)對社會的影響 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:人類通信發(fā)展歷程 文字信息的影響 道路信息的影響 現(xiàn)代通信的興起 第一章 移動通信的發(fā)展歷程 1G帶來的業(yè)務(wù) 2G帶來的業(yè)務(wù) ɨ.. |
課程名稱:經(jīng)理人的四項修煉 | |
主講老師:羅銘 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:培訓(xùn)熱場:一段視頻了解管理的基本職責(zé)和動作 第一章: 管理干部的認(rèn)知修煉 一、管理的意義和演變 1:管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力的區(qū)別 2:中層干部在實際工作中管理與領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn) (案例討論) 二:管理者的角色和內(nèi)容 1:作為下屬角色的.. |
課程名稱:溝通管理的四個維度 | |
主講老師:班紅亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【上篇】內(nèi)部溝通 第一講:與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的三個關(guān)鍵 (2小時) 1、與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的3種主要形式 ※匯報 ※反饋 ※請示 2、快速理解上級意圖的3點建議 3、與上級觀點不同時的4步溝通思路 ◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析+參與.. |
課程名稱:銀行員工合規(guī)管理及道德素質(zhì)提升 | |
主講老師:王可妮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程導(dǎo)入:視頻案例《人民的名義-副行長歐陽菁受賄罪被抓》 思考:歐陽菁因受賄罪被抓的三點疑問 第一講:違法犯罪與金融職務(wù)違法犯罪概述 1. 犯罪和職務(wù)犯罪的概念界定 2. 國家工作人員的定義 思考:銀行的勞務(wù)派遣工算國家工作人.. |
課程名稱:監(jiān)管趨嚴(yán)背景下如何做好信貸業(yè)務(wù)防假反假 ——風(fēng)險客戶識別與風(fēng)險控制 | |
主講老師:王可妮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:銀行和風(fēng)險的雙重關(guān)系 一、銀行風(fēng)險的意義 1. 銀行是經(jīng)營風(fēng)險的行業(yè) 二、風(fēng)險管理的底線“合規(guī)風(fēng)險” 1. 合規(guī)風(fēng)險VS內(nèi)部控制VS全面風(fēng)險管理 三、風(fēng)險VS收益 1. 風(fēng)險偏好與收益的相關(guān)性.. |
課程名稱:從技術(shù)到管理 | |
主講老師:吳建民 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一 管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換 1、管理者面臨三大角色難題:角色認(rèn)知,樹立威信,自我突破 2、視頻+討論:上下之間 3、管理者的蠻力、權(quán)力、威力、魅力四力變化背后角色階段 4、管理者的核心角色成份:團長、政委、特種兵 5、.. |
課程名稱:職場高效溝通 | |
主講老師:何承欣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明 第一章節(jié)、溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架 1、職場身份定位是最好的人際關(guān)系技巧 視頻A:我說錯什么了? 2、職場溝通的定義 視頻B:這是真正的有效溝通嗎? 3、實.. |
課程名稱:認(rèn)清國家安全形勢,貫徹總體國家安全觀 | |
主講老師:秦永春 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握總體國家安全觀 保證國家安全是頭等大事。 (一)總體國家安全觀的正式提出 (二)總體國家安全觀的豐富內(nèi)涵 (三)總體國家安全觀的形成背景 1、我國正在經(jīng)歷深刻復(fù)雜變化 2、世界發(fā)生廣泛而深刻變.. |
課程名稱:雙碳目標(biāo)下能源電力發(fā)展趨勢及路徑分析 | |
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略意義與路徑 1.1國際國內(nèi)能源格局 1.2我國應(yīng)對氣候變化立場與態(tài)度 1.3“雙碳”目標(biāo)的緊迫性 1.4國家經(jīng)濟安全和資源安全 2電力系統(tǒng)碳中和路徑分析 2.1碳達(dá)峰與碳中和實施路徑 .. |
課程名稱:贏在客戶——客戶心理與溝通技巧 | |
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程模塊 課程內(nèi)容 培訓(xùn)形式 第一章 客戶心理分析 一、從溝通講起 1、溝通的重要作用和意義 2、溝通的黃金法則和白金法則 3、了解DISC行為風(fēng)格歷史和在溝通中的作用 二、如何識別客戶的行為風(fēng)格與心理 1.喬哈里之窗:.. |
課程名稱:電力安全心理學(xué) | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:人生處處心理學(xué) 1、安全生理現(xiàn)象 1) 感官系統(tǒng)會騙人 2) 案例:世界“十大”救援奇跡 3) 案例:醫(yī)生有三大法寶 2、不安全行為的心理學(xué)解讀 1) 容易出事故的時機 2) 不要過分自信 .. |
課程名稱:班組創(chuàng)新行動訓(xùn)練營 | |
主講老師:李開東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:發(fā)展之道-創(chuàng)新改變世界 1、創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、發(fā)明的區(qū)別 2、怎樣界定創(chuàng)新 1)被國際社會公認(rèn)的三種權(quán)威定義 2)案例:這算不算創(chuàng)新? 3、創(chuàng)新的特點 4、創(chuàng)新能力--創(chuàng)造力公式 5、創(chuàng)新能力--特點 案例:日本.. |
課程名稱:碳中和與碳達(dá)峰行動方案解讀 | |
主講老師:陳益民 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(一)“碳達(dá)峰”目標(biāo)和“碳中和”愿景的背景及內(nèi)涵 1.何為“碳中和”?何為“碳達(dá)峰”? 2.全球碳中和進展 3.中國此次宣布&ldqu.. |
課程名稱:電價概況及主要電價政策解讀課程大綱 | |
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:本課程的特點是概念多、實踐性強,是電力營銷工作所必需的專業(yè)知識。通過本課程培訓(xùn),應(yīng)使學(xué)生明確電力營銷工作的意義和任務(wù);熟悉電價概況的基本內(nèi)容及基本管理原則;掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業(yè)工作打好基.. |
課程名稱:國網(wǎng)供電公司前沿新技術(shù)與應(yīng)急管理培訓(xùn) | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):國網(wǎng)當(dāng)前的發(fā)展局勢 一、“三型兩網(wǎng),世界一流”的提出 二、“三型兩網(wǎng),世界一流”的內(nèi)涵 三、“三型兩網(wǎng),世界一流”實現(xiàn)的戰(zhàn)略路徑 四、能源十四五規(guī)劃.. |
課程名稱:招標(biāo)采購?fù)对V程序及其案例分析講座提綱 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:(一)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題及法律依據(jù) (二)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題常見處理結(jié)果及分析 (三)、招投標(biāo)爭議方式及投訴質(zhì)疑處理程序 (四)、招投標(biāo)爭議解決方法及投訴質(zhì)疑處理案例分析.. |
課程名稱:銀行數(shù)字變革重塑網(wǎng)點轉(zhuǎn)型策略 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點變革挑戰(zhàn) 1、數(shù)字化改變工作、生產(chǎn)、生活方式 2、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 4、新基建進一步推動數(shù)字化發(fā)展 5、新基建對銀行的區(qū)域影響 6、網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn) 社會融資結(jié)構(gòu).. |
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