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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：百煉成鋼 看電影 學(xué)黨史 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一片：《開天辟地》 該劇以中共一大為歷史背景，全景展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨前后的風(fēng)云歷程，著力表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭精神，以恢弘磅礴的氣勢、豐富深邃的內(nèi)涵，描繪了一幅絢麗的歷史畫.. | |
| 課程名稱：金融犯罪以及銀行如何預(yù)防職務(wù)犯罪 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 金融犯罪的現(xiàn)狀 一、案件激增，金融犯罪總體形勢不容樂觀 二、犯罪類型出現(xiàn)明顯變化，假幣犯罪、非法吸收公眾存款、票據(jù)詐騙、信用卡詐騙、非法經(jīng)營等犯罪高發(fā) 三、信用卡詐騙犯罪占絕大多數(shù)，其中又以惡意透支型為主 四、犯罪特.. | |
| 課程名稱：管理創(chuàng)新與變革 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性 1、變革的時代背景 2、經(jīng)營環(huán)境變化的要求 3、企業(yè)自身發(fā)展的要求 4、積極擁抱變革 5、變革障礙與應(yīng)對 二、管理理念的深層變革 1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 2、傳統(tǒng)管理失敗的原因 3、重新.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計劃制定應(yīng)用工坊 | |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：概念認(rèn)知篇 一、目標(biāo)管理現(xiàn)狀 1. 調(diào)查數(shù)據(jù) 2. 提問風(fēng)暴 3. 小組探討 4. 代表發(fā)言 二、目標(biāo)管理由來 1. 三個石匠的故事 2. 目標(biāo)管理的提出 三、目標(biāo)管理價值 1. 目標(biāo)是我們前進的燈塔 2... | |
| 課程名稱：高情商師傅帶教溝通術(shù) | |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：高績效的徒弟從哪里來？ 1.情商 1.1 識別自己的情緒 管理故事：仁者心動 1.2 識別他人的情緒 管理故事：陳平渡河記 1.3 管理自己的情緒 管理故事：兩個做生意的兒子 1.4 管理他人的情緒 管理故事：秀.. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)工作坊 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：行動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識 1、行動學(xué)習(xí)的定義 2、行動學(xué)習(xí)的六個要素 3、行動學(xué)習(xí)的六個角色 4.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理（高階班） | |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.目標(biāo)的本質(zhì) 1.1目標(biāo)的意義 1.1.1目標(biāo)對個人的意義 視頻案例 1.1.2目標(biāo)對企業(yè)的意義 1.2目標(biāo)是什么 視頻案例 1.2.1德魯克的本意 1.2.2目標(biāo)的7要素 視頻案例 1.3目標(biāo)的來源 1.3.1.. | |
| 課程名稱：企業(yè)經(jīng)營管理及法律風(fēng)險管控之道 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：風(fēng)險管理的概念和思路 1、歷史回顧：風(fēng)險管理歷程 2、案例分享：四大案例（最早、最好、最高、最嚴(yán)） 3、知識傳遞：風(fēng)險知識、風(fēng)險管理 4、風(fēng)險分類： 智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些風(fēng)險需要管理？（.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)走向管理 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的職業(yè)化認(rèn)知和思維---從最本質(zhì)入手改善管理 一、從技術(shù)走向管理的認(rèn)知與角色定位 案例互動：關(guān)于技術(shù)出身的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家們--你不知道的管理真相 互動講授：長板理論—— 1.管理的內(nèi)涵 1).. | |
| 課程名稱：節(jié)假日高效促銷策劃與造勢宣傳技巧 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：如何吸引更多的客戶光臨——節(jié)假日促銷之前，低成本造勢宣傳為關(guān)鍵 低成本宣傳力：沒有推廣費用，如何讓媒體來免費跑龍?zhí)?，達到強勢宣傳目的 1、目前營銷特點 2、目前營銷趨勢 3、競爭形勢對企業(yè)運作的要.. | |
| 課程名稱：新晉管理者的綜合管理技能提升 | |
| 主講老師：顏豐果 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：換腦子——新晉管理者的角色認(rèn)知 導(dǎo)入：何為管理？管理工作的職責(zé)和特點 一、個體貢獻者和團隊管理者的特質(zhì)對比 個體貢獻者：管事、做好自己、關(guān)注細節(jié)、單線思維 團隊管理者：管事也管人、帶好團隊、宏觀視.. | |
| 課程名稱：高效能人士的七個習(xí)慣 -由內(nèi)而外實現(xiàn)個人和組織人際效能 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天 從依賴到獨立-人生最重要的一公里 模塊1：思維轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)全新自我 播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，收獲品格；播種品格，收獲命運。-- Samuel Smiles 職業(yè)的定義/發(fā)現(xiàn).. | |
| 課程名稱：安全網(wǎng)成員專業(yè)管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：2020版《最新安全生產(chǎn)法》核心內(nèi)容解讀 一、國家領(lǐng)導(dǎo)人對于安全管理最新的指示批示和要求 二、2020版《安全生產(chǎn)法》修訂案前后對照 1、一致的內(nèi)容 2、不同的內(nèi)容 三、2020版《安全生產(chǎn)法》修訂的主要內(nèi)容解讀 1.. | |
| 課程名稱：港口企業(yè)的“碳達峰”與“碳中和” | |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.“碳達峰”“碳中和”的背景 1.1全球氣候變化的影響 1.2國際共識的發(fā)展歷程 1.2.1UNFCCC 1.2.2京都議定書 1.2.3京都議定書多哈修正案 1.2.4巴黎.. | |
| 課程名稱：有效溝通與激勵 | |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言： 哈佛大學(xué)的威廉•詹姆士教授研究發(fā)現(xiàn)，按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20％-30%，而如果受到充分的激勵，則職工的能力可以發(fā)揮到80%-90%，甚至更高。這其中50%-60%的差距系激勵工作所致。 也就是說，同樣一個.. | |
| 課程名稱：職場高效時間管理 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：時間回顧的管理工具 （一）時間管理五大原則 1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時間 2.供給毫無彈性，時間的供給量是固定不變的，無法開源 3.無法蓄積，不論愿不愿意，都必須消費時間，無法節(jié)流 4.. | |
| 課程名稱：企業(yè)高效會議組織與管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、高效的會議與低效的會議 （一）會議的目的和意義 （二）會議的種類和功能 1、按人數(shù)劃分 2、按開會方式 3、按開會的目的 （三）會議的頻率 （四）會議成本的計算 1、會議的時間成本 2、直接會議成本 3、效率損失.. | |
| 課程名稱：從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖©️ | |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖智法-邏輯結(jié)構(gòu) 思維測試： 如何清空水杯中的水？ 結(jié)構(gòu)的魅力 有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn) 無形結(jié)構(gòu)—劇本的秘密 思維.. | |
| 課程名稱：解讀習(xí)近平新時代中國特色主義思想 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想 立足時代之基、回答時代之問的科學(xué)理論 系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格 經(jīng)過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大武器 21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義 .. | |
| 課程名稱：管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升 | |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、管理工作的基本認(rèn)知 1. 管理的價值 2.管理者常見的困惑 3.管理與非管理之間的根本差別 二、管理者的角色認(rèn)知 1.管理者的姿態(tài) 案例討論：老婦人與泰勒 2.管理者立場與職責(zé) 視屏：《管理者都在做什么？》 3.管.. | |
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