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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：新時代“三板斧”做好群眾工作 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：“一板斧”以站穩(wěn)立場為“著力點” 黨員干部要站穩(wěn)人民立場是全心全意為人民服務(wù)的根基所在 黨員干部要深入基層、深入群眾 黨員干部要俯下身子、邁開步子、擼起袖子 黨員干部要終.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：精細(xì)化管理—中國企業(yè)發(fā)展的希望 引言：把一個簡單的招式練到了極致就成了威力無窮的絕招 1、改革開放后的中國企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀回望 2、中國百強(qiáng)企業(yè)真的“強(qiáng)”嗎？ 3、我們與國外發(fā)達(dá)國家的差.. | |
| 課程名稱：“基礎(chǔ)設(shè)施投融資創(chuàng)新與典型案例”專題講座綜述 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 2020年10月16日（周五）下午，上海律協(xié)政府與社會資本合作業(yè)務(wù)研究委員會通過騰訊會議線上會議形式舉辦了“基礎(chǔ)設(shè)施投融資創(chuàng)新與典型案例”講座。本次講座邀請到上海國有資本運(yùn)營研究院投融資中心首席專家、倫敦政.. | |
| 課程名稱：做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 （一）互相了解階段 1.BINGO游戲 成人學(xué)習(xí)的特點： 解決“與我何干”的問題；同時提出問題，我們是否做到了以終為始； （二）匯報之金字塔原理 1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法； 2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng).. | |
| 課程名稱：95后員工管理 | |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、破冰 了解管理者們的痛點及對課程的期待值 目的：通過活動讓管理者們愿意加入進(jìn)來，同時梳理學(xué)習(xí)期望值，為課程效果提升助力。 二、95后的特點及需求 通過案例分析、小組討論等，讓管理者們了解95后員工的成長背景，并推導(dǎo)出其特點及.. | |
| 課程名稱：新生代員工管理智慧 | |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 科學(xué)認(rèn)知新生代員工 一、 個性、價值觀、心智模式 1、 分析：成長背景與個性 2、 感悟：環(huán)境與價值觀 3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣 4、 討論：正確認(rèn)知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》—&m.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 | |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：創(chuàng)新的本質(zhì) （3小時） 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事 知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識結(jié)合、無心插柳 創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 創(chuàng)新的體制機(jī)制 .. | |
| 課程名稱：高難度談話與卓越焦點溝通 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：價值型溝通定位——打破固有思維模式 1. 案例分析：職業(yè)人溝通的價值 2. 價值型溝通“三核”：思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧； 3. 從“三核”看溝.. | |
| 課程名稱：后疫情時代市場發(fā)展的愿景與規(guī)劃 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言 VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力 一、什么是VUCA時代 二、VUCA時代的特征和困惑 三、何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 四、人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么？ 五、VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力特征 六、認(rèn)清自己的位置 七、既是上司也是教練 八、激發(fā).. | |
| 課程名稱：化繭成蝶——新時期基層直線經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、“上接戰(zhàn)略·下接績效“移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新型班組長能力需求 （一）關(guān)于新型班組長能力模型的背景和意義 1、社會轉(zhuǎn)型對班組管理提出了新要求 2、移動互聯(lián)網(wǎng)對班組管理產(chǎn)生了新影響 3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展.. | |
| 課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認(rèn)知 第二講 目標(biāo)管理 第三講 DISC性格識別與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造（性格識別與高效管理） 第四講 激勵人心，激發(fā)潛能 第五講 時間管理 第六講 高效管理溝通 第一講 管理者的角色認(rèn)知 1、管理是一門技術(shù)，領(lǐng).. | |
| 課程名稱：賣場管理人者綜合管理技能提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：賣場管理者綜合管理技能的內(nèi)容 一、對崗位的認(rèn)知與理解：賣場管理者的角色定位 1、企業(yè)為什么要設(shè)管理崗位？ 2、賣場管理者的責(zé)任與使命 3、現(xiàn)代賣場管理者的標(biāo)志 實戰(zhàn)研討：賣場管理者常見的困惑及解讀分析 分享：中間力量.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行+時間管理+壓力管理 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 時間管理概述與高效做事理念 一、時間管理概述 1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財富與時間哪個更重要？ 2、時間管理的內(nèi)涵 什么是時間管理？包括哪些內(nèi)容？.. | |
| 課程名稱：“柔性管理”——新生代員工管理與引導(dǎo) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新生代員工的特質(zhì)及焦點解讀 一、新生代員工的認(rèn)知 1. 成長環(huán)境及社會教育 2. 文化沖突與社會關(guān)注 3. 心理健康及情緒反饋 認(rèn)知重塑：管理者眼中的新生代職場上的表現(xiàn) 案例分析：90后的調(diào)查報告 二、新生代員工工.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)地圖與課程體系設(shè)計課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：為什么培訓(xùn)效果不佳？ 一、什么是學(xué)習(xí)地圖 （一）學(xué)習(xí)地圖的定義 （二）晉升包與輪崗包 （三）學(xué)習(xí)地圖的核心要素 二、為什么需要學(xué)習(xí)地圖 （一）三個“度”的轉(zhuǎn)變 1、尺度：為員工職業(yè)發(fā)展提供動態(tài).. | |
| 課程名稱：Mentor帶教老師輔導(dǎo)訓(xùn)練營（進(jìn)階版） | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)班帶教老師的素質(zhì)要求 （一）導(dǎo)師應(yīng)具備的特質(zhì)：專業(yè)性、教育性 （二）帶教老師關(guān)注學(xué)員：“KASH”模型 1、專業(yè)知識 2、職業(yè)素養(yǎng) 3、專業(yè)技能 4、職業(yè)習(xí)慣 【視頻】學(xué)開車，引導(dǎo)的誤區(qū) .. | |
| 課程名稱：Mentor輔導(dǎo)與教導(dǎo)技巧課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：教練的故事—— 一、什么是教練技術(shù)Mentoring 1、什么是Mentor 2、什么是Mentoring 3、教練的作用與發(fā)生機(jī)制 4、教練的步驟與方法 第一步：厘清目標(biāo) 第二步：反映真相 .. | |
| 課程名稱：時間管理+陽光心態(tài) | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、時間管理概述 1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、 討論：健康、財富與時間哪個更重要？ 2、時間管理的內(nèi)涵 什么是時間管理？包括哪些內(nèi)容？時間管理的本質(zhì)是“自我管.. | |
| 課程名稱：新型客戶關(guān)系構(gòu)建 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：缺貨現(xiàn)狀下，如何管理零售客戶滿意度？客戶經(jīng)理該做好哪幾項修煉？ 第一項修煉：溝通管理——立體說服，四維并舉 一、貨源為啥這么緊缺？ 1、也說說“行業(yè)價值觀”—&md.. | |
| 課程名稱：化繭成蝶——新時期新任管理者核心管理技能提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)角色蛻變 一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待 練一練：“我是誰”——自我概念的測量 四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. | |
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