管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：臺灣劉成熙老師-精品課程-專家組織經(jīng)驗萃取技巧 | |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-專家組織經(jīng)驗萃取技巧 主講：臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明及特點 組織經(jīng)驗萃取是講隱形知識顯性化的過程，每個企業(yè)在高速發(fā)展的今天，組織中都會很多高級人才，如何講他們的經(jīng)驗，通過組織學習的經(jīng)驗傳承下來，是.. | |
| 課程名稱：大宗商品貿(mào)易業(yè)務風險管理考試題 | |
| 主講老師：胡樂群 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、基礎部分 1.風險管理的目標是？（c） A：減少企業(yè)損失 B: 保證企業(yè)經(jīng)營管理合規(guī) C: 保持和提升企業(yè)價值 D：股東收益最大化 2.如下的說法哪一種是不成立的（c） A：風險是自然因素造成的 B：風險是人為因素造.. | |
| 課程名稱：組織行為學：激發(fā)組織潛能的智慧 | |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發(fā)展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發(fā)組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足人性的欲望和需求？如.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化時代的安全守護神 – 優(yōu)化安全管理工作的法門 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、“數(shù)字化”是個什么概念？ a)數(shù)字化的定義是什么？ b)數(shù)字化與信息化有什么不同？ c)實際案例分享 二、“安全管理”對我們在工作上有什么意義？ a)“管理&r.. | |
| 課程名稱：九段支行長 | |
| 主講老師：李恩哲 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、支行長的角色篇 1、圍棋中的管理啟示：九段支行長的管理哲學 2、支行長為何而生？ーー角色定位：＠視頻ー上下之間 3、“問題”是支行長存在的價值所在：樹不落葉，你將失業(yè)？ 4、從管事、理人到馭心的蛻.. | |
| 課程名稱：拆書成課 —培訓師如何快速把好書變好課 | |
| 主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導入：讀書不如拆書，拆書不如拆書成課 1.成人學習現(xiàn)狀：越學習為何越焦慮，聽了很多書和課為何依然解決不了自己的問題 2.拆書成課，可以有效解決成人學習3大問題 3.拆書成課，可以提升學習效能，升級學習力： 變普通學習者，為高級學.. | |
| 課程名稱：煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃取 | |
| 主講老師：肖興 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：出發(fā)：密謀-課前準備 0.1結盟起誓-團隊文化建設與規(guī)則約定 0.2-武林門派-三大門派特點與知識價值 0.3-課程導入-經(jīng)驗金字塔與煉經(jīng)路徑 模塊一：識礦-概念認知篇 1.1-識學習之本 - 信息量 - 有效率 - 轉.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時期銀行網(wǎng)點核心競爭力 | |
| 主講老師：宋承敏等 培訓天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介： 科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起；經(jīng)濟轉型升級進入新常態(tài)，我國銀行業(yè)形成全方位的競爭格局。 您是否也在同樣經(jīng)歷著： 物理網(wǎng)點 到訪量日漸減少，獲客、留客及產(chǎn)品銷售的作用越來越弱。 線上.. | |
| 課程名稱：踐行初心與使命——黨員防疫帶來的啟示 | |
| 主講老師：唐樹源 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 黨員防疫帶來的啟示——踐行初心與使命 1.疫情防控大數(shù)據(jù) 2.你的樣子和黨員的樣子 3.黨性修養(yǎng)的基礎知識 4.共產(chǎn)黨人的初心和使命 5.疫情下黨員初心使命的答卷 6.初心使命的落地踐行體系 .. | |
| 課程名稱：東南亞風俗與禁忌 | |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：東南亞簡介 建國簡史 國歌國旗及其由來 周邊鄰邦關系 出國三部曲 護照使用 貨幣準備及匯率注意事項 第二單元：日常禮儀 1、服飾禮儀 春、夏、秋、冬 男女有別 2、儀態(tài)禮儀 .. | |
| 課程名稱：如何從技術走向管理？ | |
| 主講老師：譚小芳 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 員工管理與權威塑造 第一講 如何管理下屬 第二講 如何塑造經(jīng)理人的權威 第二部分 如何帶好團隊 第三講 強化團隊意識 第四講 培養(yǎng)團隊精神 第三部分 如何提升“思考力”、&ldquo.. | |
| 課程名稱：哈佛商學院最受歡迎的領導課 | |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、認識領導力 關于領導力的關鍵問題 領導者的角色定位 我們的差距在哪里 我們的突破方向在哪里 - 情景游戲：無人戰(zhàn)鷹計劃 模塊二、領導者的目.. | |
| 課程名稱：臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務領先模式設計與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務領先模式設計與創(chuàng)新 主講：臺灣劉成熙 課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā).. | |
| 課程名稱：打造活力班組，提升團隊協(xié)作 | |
| 主講老師：劉雪峰 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：班組團隊協(xié)作的概念 一、團隊的三大基本特征 1.團隊成員有彼此協(xié)同效應 2.什么才是1+1>2 二、團隊協(xié)作的形成 1.狼性團隊到底是什么意思？ 2.大雁團隊又如何理解？ 3.你的團隊是哪一種類型？ 第二模塊：.. | |
| 課程名稱：大客戶/顧問式銷售技巧 | |
| 主講老師：屠振宇 培訓天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：課程名稱： 《大客戶 / 顧問式銷售技巧》 主講： 屠振宇老師 12 課時 課程對象： 從事大客戶銷售的銷售人員、銷售經(jīng)理 課程收益： 1、學習專業(yè)銷售心態(tài) - 建立職業(yè)素養(yǎng)、尊崇職業(yè)道德、展示企業(yè)形象。 2、掌握銷售.. | |
| 課程名稱：好員工是如何帶出來的 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章抽絲剝繭，為什么你的員工做不好 1.消極被動，缺乏工作熱情 2.對工作內容一知半解 3.懶散、拖拉問題嚴重 4.工作目標不夠明確 5.沒有責任心與上進心 第二章因材施教，將問題員工變?yōu)閮?yōu)秀員工 1.抱怨型員工&mda.. | |
| 課程名稱：企業(yè)運營全周期中的財稅風險梳理與防范及納稅籌劃課程大綱（兩天課程） | |
| 主講老師：趙小紅 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)注冊環(huán)節(jié)節(jié)稅技巧與風險防控 1、注冊組織形式的選擇（個體戶PK個人獨資企業(yè)PK有限公司） 2、公司注冊地點、母子公司、總分公司的選擇 3、先購買廠房和先成立公司納稅上有什么不同？ 4、自然人直接架構和持股公司架構的優(yōu)劣勢.. | |
| 課程名稱：從目標到結果的7個步驟 ——計劃的制定與分解 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么團隊對于計劃執(zhí)行，意愿不高？ 1.目標不明確 2.目標不統(tǒng)一 討論：房地產(chǎn)稅是否推出？ 工具：SWOT分析法 3.目標難考核 方法：SMART原則 二、哪些事情應該納入計劃？ 內部問題 外部問題 1、領導 1.. | |
| 課程名稱：企業(yè)全面經(jīng)營管理 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。連續(xù)5年沙盤模擬運營。 每年的運營會進行小組決策、訂單競標、模擬運營、結果點評等環(huán)節(jié)。 （一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理 1、企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。 2、企業(yè)全面.. | |
| 課程名稱：正念冥想——來自硅谷的專注力練習 | |
| 主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、被科學研究得最多的冥想體系 正念的工作性定義，及正念的三個要素 正念冥想的延伸應用 公司內——正念情商訓練 正念認知療法—&.. | |
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