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國(guó)際高級(jí)TTT培訓(xùn)認(rèn)證訓(xùn)練營(yíng)

課程編號(hào):19559   課程人氣:1204

課程價(jià)格:¥1980  課程時(shí)長(zhǎng):12天

行業(yè)類別:   專業(yè)類別:

授課講師:梁源峰

課程安排:

       .. 上海



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
?立志于成為培訓(xùn)師、咨詢師的人員;
?已經(jīng)是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或?qū)B毰嘤?xùn)師,但是想提高培訓(xùn)水平和授課數(shù)量的人員;
?想提高公眾場(chǎng)合演講能力、溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的各類企業(yè)管理人員;
?想提高銷售業(yè)績(jī)的銷售人員;
?立志于成為培訓(xùn)師、咨詢師的人員;
?已經(jīng)是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或?qū)B毰嘤?xùn)師,但是想提高培訓(xùn)水平和授課數(shù)量的人員;
?想提高公眾場(chǎng)合演講能力、溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的各類企業(yè)管理人員;
?想提高銷售業(yè)績(jī)的銷售人員;
?立志于畢業(yè)后從事培訓(xùn)師、咨詢師相關(guān)工作或提高面試成功率的應(yīng)屆畢業(yè)生。
?立志于畢業(yè)后從事培訓(xùn)師、咨詢師相關(guān)工作或提高面試成功率的應(yīng)屆畢業(yè)生。

【培訓(xùn)收益】
你是否遇到過(guò)以下問(wèn)題:
?不敢當(dāng)眾講話;
?找工作面試時(shí)十分緊張,完全無(wú)法表現(xiàn)自己真實(shí)的能力;
?不知如何向領(lǐng)導(dǎo)或客戶匯報(bào)工作;
?不知如何述職或做年終匯報(bào);
?見到客戶無(wú)法張口介紹自己及公司產(chǎn)品或說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次,無(wú)法贏得客戶好感;
?作為公司領(lǐng)導(dǎo),不知道如何在公司大會(huì)上或各種論壇上做精彩演講;
?想當(dāng)培訓(xùn)師,但又不知如何練起?
?當(dāng)了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或?qū)B毰嘤?xùn)師,但是水平難以提高,導(dǎo)致授課數(shù)量越來(lái)越少;
?作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,雖然實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來(lái),導(dǎo)致學(xué)員沒(méi)興趣,培訓(xùn)沒(méi)效果;
?作為專職培訓(xùn)師,不知道如何讓別人認(rèn)識(shí)自己、采購(gòu)自己的課程;
?作為專職培訓(xùn)師,如何選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,提高自己的授課水平及收入;
?作為專職培訓(xùn)師,如何持續(xù)不斷的提高學(xué)員滿意度;
?如何開發(fā)高水平的PPT課件;
?……

中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師、源峰商學(xué)院院長(zhǎng)、北京源峰鼎輝管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)梁源峰老師將用2天時(shí)間與學(xué)員分享如何成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師、如何敢于在公眾面前演講、如何提高自己的演講溝通能力、如何打動(dòng)并影響客戶、如何讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可……
梁源峰老師將通過(guò)分享自己如何從一名內(nèi)向、不愛說(shuō)話的孩子成長(zhǎng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師的案例、如何從第一次培訓(xùn)失敗到成為平均客戶滿意度95%以上的培訓(xùn)講師、如何從一名打工仔通過(guò)奮斗成為一名企業(yè)家的真實(shí)故事,讓學(xué)員在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中少走彎路,盡快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……
梁源峰老師鄭重承諾,《國(guó)際高級(jí)TTT培訓(xùn)認(rèn)證訓(xùn)練營(yíng)》“一次報(bào)名、終身復(fù)訓(xùn)、學(xué)會(huì)為止”,即訓(xùn)練營(yíng)采取循環(huán)授課、小班授課(每期不超過(guò)30人)的模式,每次課程結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估認(rèn)證,認(rèn)證通過(guò)的學(xué)員可自愿與源峰商學(xué)院簽訂《兼職講師合作協(xié)議》,成為源峰商學(xué)院的獨(dú)家簽約兼職講師(課酬根據(jù)評(píng)估定級(jí)確定,不低于3000元/日),凡是報(bào)名參加過(guò)一期訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員,認(rèn)證不通過(guò)的,可參加后續(xù)的訓(xùn)練營(yíng),直到認(rèn)證通過(guò),成為獨(dú)家簽約兼職講師為止;對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),參加訓(xùn)練營(yíng)不僅僅是一次普通的TTT學(xué)習(xí),而是一次終身學(xué)習(xí)、改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)……
梁源峰老師鄭重承諾,《國(guó)際高級(jí)TTT培訓(xùn)認(rèn)證訓(xùn)練營(yíng)》采取“獎(jiǎng)學(xué)金”制度,即通過(guò)認(rèn)證并正式簽約的講師,在第一天正式授課時(shí),將學(xué)費(fèi)全部作為“獎(jiǎng)學(xué)金”獎(jiǎng)勵(lì)給講師,以示鼓勵(lì)。例如,假定A講師通過(guò)認(rèn)證,并定級(jí)為“初級(jí)培訓(xùn)師”(課酬不低于3000元/日),在第一天授課后,將獲得4980元收入(課酬3000元+獎(jiǎng)學(xué)金1980元),相當(dāng)于免費(fèi)學(xué)習(xí)。
梁源峰老師鄭重承諾,凡是參加過(guò)一期訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員,可在一年內(nèi)免費(fèi)邀請(qǐng)梁源峰老師赴學(xué)員所在公司講授內(nèi)訓(xùn)課一次(授課內(nèi)容及時(shí)間由雙方協(xié)商確定),或免費(fèi)參加梁源峰老師其他內(nèi)容公開課一次。
《國(guó)際高級(jí)TTT培訓(xùn)認(rèn)證訓(xùn)練營(yíng)》授課方式為“互動(dòng)式”,即“聽課”與“練習(xí)”相結(jié)合,梁源峰老師除了系統(tǒng)講解TTT核心內(nèi)容外,通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)員上臺(tái)演講、分享,使學(xué)員克服心理恐懼,完成從“不敢講、不會(huì)講”到“愿意講、生動(dòng)講”的跨越式提升。
備注:TTT,英文短語(yǔ)Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。

 (一)        第一天上午

1.     導(dǎo)入--培訓(xùn)師角色認(rèn)知

²  我是誰(shuí)--上臺(tái)自我介紹、演講能力測(cè)試

²  故事分享:一個(gè)培訓(xùn)師的自我成長(zhǎng)

²  什么是TTT

²  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)TTT

²  視頻賞析:精彩演講欣賞與分析

²  如何成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師

2.     揭秘--成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)

²  思考:成人認(rèn)知規(guī)律

²  對(duì)比:成人不同接收方式的記憶度差異

²  分析:艾賓浩斯記憶遺忘曲線

²  區(qū)分:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度區(qū)別

²  討論:成人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

²  總結(jié):成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

²  成人培訓(xùn)的轉(zhuǎn)換

²  成人培訓(xùn)三階段

3.     練膽--緊張成因及對(duì)策

1)    緊張成因

²  思考:你最恐懼什么(走上講臺(tái))

²  視頻賞析

²  全場(chǎng)登臺(tái)訓(xùn)練

²  對(duì)照:緊張表現(xiàn)對(duì)照表

²  正確認(rèn)識(shí)緊張

²  分析:造成緊張的四個(gè)因素(學(xué)員、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果)

2)    緊張對(duì)策--緩解緊張情緒之天龍八“步”

²  肯定心理暗示法

²  肌肉放松法

²  乾坤大挪移

²  巧妙掩飾法

²  華倫達(dá)心態(tài)法

²  超量準(zhǔn)備法

²  音樂(lè)舒緩法

²  消除緊張萬(wàn)能方法

3)    消除緊張練習(xí):1分鐘微型課堂訓(xùn)練

(二)        第一天下午

4.     練形——臺(tái)上呈現(xiàn)技巧

1)    培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)

²  案例研討

²  賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)要求

2)    培訓(xùn)師姿勢(shì)及語(yǔ)言要求

²  案例研討

²  互動(dòng)分享

²  姿勢(shì)及語(yǔ)言要求

²  圖片、視頻賞析與研討--微笑、面部表情及要求

3)    培訓(xùn)師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)解析

²  培訓(xùn)師上場(chǎng)要求

²  培訓(xùn)師站位要求

²  培訓(xùn)師站姿要求

²  培訓(xùn)師走姿要求

²  培訓(xùn)師退場(chǎng)要求

²  演練與分解:上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)基本動(dòng)作

4)    培訓(xùn)師手勢(shì)運(yùn)用

²  手勢(shì)運(yùn)用概述

²  手勢(shì)使用技巧(上區(qū)、中區(qū)、下區(qū))

²  習(xí)與練:卓越培訓(xùn)師常用12種手勢(shì)

²  習(xí)與練:數(shù)據(jù)手勢(shì)及指示手勢(shì)

²  手勢(shì)禁忌

²  手勢(shì)演練

5)    培訓(xùn)師眼神運(yùn)用

²  歌曲賞析:你的眼神

²  眼神交流優(yōu)勢(shì)

²  學(xué)員互動(dòng):我的眼里只有你

²  眼神魅力解密

²  眼神交流禁忌

6)    練習(xí):3分鐘微型課堂訓(xùn)練

5.     練嘴--語(yǔ)言藝術(shù)及開場(chǎng)結(jié)尾設(shè)計(jì)

1)    培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)

²  演練與對(duì)照:變與不變

²  解析:培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用

²  吐字、口頭禪、語(yǔ)速、音量、重復(fù)、語(yǔ)調(diào)…

²  重音--怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要

²  短片賞析

²  培訓(xùn)師語(yǔ)言感染力技巧

2)    表達(dá)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

²  游戲與思考

²  表達(dá)固有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(三“要”+兩“性”)

3)    開場(chǎng)、結(jié)尾設(shè)計(jì)

²  開場(chǎng)白意義(解決三個(gè)心理問(wèn)題、達(dá)到三個(gè)目的)

²  常用開場(chǎng)白設(shè)計(jì)

²  獨(dú)創(chuàng)開場(chǎng)白設(shè)計(jì)

²  開場(chǎng)白禁忌

²  結(jié)尾意義

²  常用結(jié)尾設(shè)計(jì)

²  獨(dú)創(chuàng)結(jié)尾設(shè)計(jì)

²  結(jié)尾禁忌

²  即興表達(dá)技巧

4)    練習(xí):5分鐘微型課堂訓(xùn)練

5)    課后作業(yè):準(zhǔn)備10分鐘演講內(nèi)容

(三)        第二天上午

1.     練腦--授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧

1)    授課技巧

²  展示--是為了更好的說(shuō)清楚

²  授課美麗三要素(理論、內(nèi)容、氛圍)

²  感性+理性=完美授課(內(nèi)容重于形式,形式多于內(nèi)容)

²  理性語(yǔ)言(序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性)

²  感性語(yǔ)言(熱情似火、柔情似水、極具畫面感)

²  學(xué)習(xí)規(guī)律時(shí)刻表

²  卓越培訓(xùn)師授課前自我8問(wèn)

²  高手區(qū)別于菜鳥的授課技巧

²  授課高招--圖形建模

²  討論:幾種授課方法對(duì)比分析(講授法、小組討論法…)

²  思考:加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則

²  解析:四招告別“枯燥”

2)    互動(dòng)技巧

²  游戲:培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人

²  互動(dòng)三大原則(主題、學(xué)員、掌控)

²  常用互動(dòng)方法:眼神微笑、學(xué)員讀片、故事游戲

²  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧:舉手促進(jìn)互動(dòng)、化句號(hào)為問(wèn)號(hào)、下半句接龍…

²  課堂提問(wèn)技巧:課前--學(xué)員水平;課中--注意力、參與度;課后--掌握程度

²  思考:真的都知道

²  培訓(xùn)師對(duì)話三組合

²  培訓(xùn)師對(duì)話五組合

3)    控場(chǎng)技巧

²  精彩點(diǎn)評(píng)技巧

²  四大類學(xué)員應(yīng)對(duì)技巧:沉默寡言型、口若懸河型、竊竊私語(yǔ)型、故唱反調(diào)型

²  時(shí)間失控,怎么辦?

²  學(xué)員睡覺,怎么辦?

²  遭遇高手,怎么辦?

²  突然忘詞,怎么辦?

²  內(nèi)容講錯(cuò),怎么辦?

²  學(xué)員問(wèn)題不會(huì),怎么辦?

4)    練習(xí):8分鐘微型課堂訓(xùn)練

2.     應(yīng)用--培訓(xùn)教具的準(zhǔn)備與使用

²  學(xué)員示范:話筒準(zhǔn)備及應(yīng)用

²  學(xué)員示范:白板準(zhǔn)備及應(yīng)用

²  其他教具的準(zhǔn)備及應(yīng)用(激光筆、音樂(lè)、燈光…)

²  培訓(xùn)茶點(diǎn)準(zhǔn)備要點(diǎn)

²  不同類型會(huì)場(chǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用(教室型、小組型…)

3.     課件—PPT課件的開發(fā)與使用

²  故事線(storyline

²  邏輯、結(jié)構(gòu)

²  結(jié)論與論據(jù)

²  圖表、圖片

²  文字大小與數(shù)量

²  使用注意事項(xiàng)

4.     總結(jié)--卓越培訓(xùn)師葵花寶典

²  卓越培訓(xùn)師14

²  卓越培訓(xùn)師10不要

²  解密:卓越培訓(xùn)師葵花寶典

(四)        第二天下午

²  模擬授課--學(xué)員上臺(tái)模擬授課

²  評(píng)估--老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估

²  認(rèn)證--老師根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)證

²  證書發(fā)放與簽約--通過(guò)認(rèn)證的學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取證書并當(dāng)場(chǎng)簽訂《源峰商學(xué)院兼職講師合作協(xié)議》;未通過(guò)認(rèn)證學(xué)員可繼續(xù)免費(fèi)參加后期培訓(xùn),直至通過(guò)認(rèn)證為止

²  領(lǐng)獎(jiǎng)--優(yōu)秀學(xué)員領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金并發(fā)表感言

²  全體學(xué)員合影留念

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