【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門長(zhǎng)、人力資源管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、從企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的角度，幫助學(xué)員了解組織、人才、目標(biāo)、激勵(lì)在績(jī)效管理中的重要作用，樹立人才經(jīng)營(yíng)和全面績(jī)效管理的理念； 2、幫助學(xué)員掌握OD（組織發(fā)展）的方法，建立積極的組織機(jī)制，提升組織的整體效率，夯實(shí)企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)； 3、幫助學(xué)員掌握TD（人才發(fā)展）的方法，掌握人才素質(zhì)盤點(diǎn)與人才發(fā)展的方法，建立基于市場(chǎng)和客戶的人才發(fā)展體系，為績(jī)效管理提供人才保障，打造績(jī)效管理的潛力； 4、幫助學(xué)員掌握目標(biāo)管理的方法，建立與企業(yè)戰(zhàn)略一致的目標(biāo)管理與績(jī)效評(píng)價(jià)體系，推拉并舉推動(dòng)企業(yè)績(jī)效管理改善； 5、幫助學(xué)員掌握人才激勵(lì)的方法，掌握內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)的綜合方法，充分調(diào)動(dòng)員工積極性，提升績(jī)效管理的效率； 6、幫助學(xué)員了優(yōu)秀企業(yè)全面績(jī)效管理的實(shí)踐，拓寬視野與格局，促進(jìn)全面績(jī)效管理能力的提升。

第一章 人才經(jīng)營(yíng)推動(dòng)企業(yè)全面績(jī)效管理
1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與全面績(jī)效管理
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)基本問題
績(jī)效管理的實(shí)現(xiàn)路徑
全面績(jī)效管理的四個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域
2、人才經(jīng)營(yíng)推動(dòng)全面績(jī)效管理
績(jī)效管理的重點(diǎn)是人
以人為本的人才經(jīng)營(yíng)思維
充分激發(fā)的人才管理策略
【應(yīng)用工具】全面績(jī)效管理路徑圖
【案例分析】華為的人才管理理念、海爾的指數(shù)型轉(zhuǎn)型
【小組討論】管理的本質(zhì)是什么？績(jī)效管理難在何處？如何HOLD住人心提升績(jī)效？

第二章 組織發(fā)展（OD）夯實(shí)績(jī)效管理的基礎(chǔ)
1、以組織能力提升為核心的競(jìng)爭(zhēng)性組織建設(shè)
競(jìng)爭(zhēng)性組織能力的特點(diǎn)與要求
企業(yè)經(jīng)營(yíng)與組織績(jī)效突破
競(jìng)爭(zhēng)性組織建設(shè)的四個(gè)關(guān)鍵要素
2、組織發(fā)展促進(jìn)組織效率提升
組織設(shè)計(jì)與組織績(jī)效管理
客戶導(dǎo)向的流程化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
組織制度建設(shè)打造積極組織機(jī)制
3、組織變革激發(fā)組織活力
正確認(rèn)識(shí)組織變革
組織變革與組織績(jī)效突破
組織變革成功的關(guān)鍵
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織變革模式創(chuàng)新
【應(yīng)用工具】競(jìng)爭(zhēng)性組織四力模型、組織變革的三種模
【案例分析】豐田的人才精益模式、只有300名雇員的大銀行、三星與谷歌的會(huì)議制度對(duì)比、某研發(fā)企業(yè)的流程性組織、阿里的組織能力分析、阿米巴經(jīng)營(yíng)模式在中國(guó)的實(shí)踐（海爾的人單合一、華為的項(xiàng)目鐵三角）、騰訊的組織發(fā)展歷程、華為的特種部隊(duì)、阿里的中供鐵軍
【小組討論】QQ和微信為什么成功？組織設(shè)計(jì)如何提升組織效率？無(wú)邊界組織是否適合中國(guó)企業(yè)？用“時(shí)間換空間” OR“用空間換時(shí)間”？
【實(shí)戰(zhàn)演練】企業(yè)組織能力分析與解決對(duì)策、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的創(chuàng)新組織模式設(shè)計(jì)

第三章 人才發(fā)展（TD）打造績(jī)效管理的潛力
1、人才發(fā)展的技術(shù)和體系建設(shè)
人才是績(jī)效創(chuàng)造的基礎(chǔ)
人才管理的三大基本技術(shù)
人才發(fā)展的四大體系建設(shè)
2、人才盤點(diǎn)與關(guān)鍵人才管理
關(guān)鍵人才是績(jī)效的主要?jiǎng)?chuàng)造者
人才經(jīng)營(yíng)從人才盤點(diǎn)開始
人才盤點(diǎn)的步驟、方法、工具
3、人才管理的發(fā)展技術(shù)
引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)人才素質(zhì)提升
行為模式發(fā)展法促進(jìn)人才技能提升
【應(yīng)用工具】人才管理CARD模型、精準(zhǔn)獵才的4S模型、人才九宮圖、SWOT法
【案例分析】阿里管理修煉“九板斧”、華為干部轉(zhuǎn)身90天計(jì)劃、華為人才盤點(diǎn)及其應(yīng)用、某公司的內(nèi)部競(jìng)聘方案、某公司行為模式發(fā)展法在培訓(xùn)計(jì)劃上的應(yīng)用
【小組討論】“草船借箭”對(duì)人才經(jīng)營(yíng)的啟示？培訓(xùn)與引導(dǎo)的區(qū)別？行為模式發(fā)展法與角色扮演的區(qū)別？
【實(shí)戰(zhàn)演練】銷售人員的關(guān)鍵引導(dǎo)、行為模式法方案設(shè)計(jì)

第四章 目標(biāo)管理推動(dòng)績(jī)效管理改善
1、基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)績(jī)效管理體系建設(shè)
企業(yè)戰(zhàn)略與目標(biāo)管理
目標(biāo)績(jī)效管理的兩種思路
企業(yè)績(jī)效管理模式的選擇
2、基于精益管理的KP考核體系建設(shè)
基于戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解與壓力傳遞體系
基于平衡的KPI提煉與設(shè)置
3、基于目標(biāo)與關(guān)鍵成果的OKR績(jī)效體系建設(shè)
不確定時(shí)代的績(jī)效管理的新思路
敏捷OKR的創(chuàng)建與實(shí)施
OKR模式下的績(jī)效評(píng)估
【應(yīng)用工具】平衡計(jì)分卡（BSC）、GSA目標(biāo)分解工具、OKR賦能圖、OKR動(dòng)機(jī)與激勵(lì)地圖、OKR周報(bào)、OKR評(píng)分表
【案例分析】某儀表企業(yè)的戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡、紅氣球競(jìng)賽、某互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的OKR分析、Inetl/Google 最佳OKR實(shí)踐案例分享 
【小組討論】如何選擇績(jī)效管理模式？哪些企業(yè)什么情形適合OKR？傳統(tǒng)企業(yè)如何實(shí)施OKR？KPI能否與OKR結(jié)合使用？OKR評(píng)分不與績(jī)效掛鉤該如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)？
【實(shí)戰(zhàn)演練】部門目標(biāo)與關(guān)鍵成果提煉
第五章 人才激勵(lì)提升績(jī)效管理效率
1、人才激勵(lì)的基本策略
關(guān)注人性的需求
激勵(lì)的強(qiáng)化
關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)的影響
2、把錢分好是激勵(lì)的基本要求
內(nèi)外公平的薪酬分配機(jī)制
關(guān)鍵人才的股權(quán)激勵(lì)
3、文化建設(shè)是激勵(lì)的根本法寶
企業(yè)文化建設(shè)的三個(gè)步驟
企業(yè)文化建設(shè)的基本方法
【應(yīng)用工具】需求理論、期望理論、強(qiáng)化理論、認(rèn)知對(duì)比原理、德西效應(yīng)
【案例分析】老陸為什么說服不了小陸？稻盛和夫“答案永遠(yuǎn)來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)”、Facebook“盡可能回答員工所有問題”、笑著離開惠普、馬云給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的愿景激勵(lì)、順豐的老板文化與員工激勵(lì)
【小組討論】“不花錢”如何做好人才激勵(lì)？某公司的企業(yè)文化建設(shè)存在哪些問題？
【實(shí)戰(zhàn)演練】核心人才的長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)
 

 

咨詢式培訓(xùn)的踐行者

擅長(zhǎng)組織/人才/招聘/績(jī)效/薪酬/結(jié)構(gòu)思維/公文寫作

中山大學(xué)EMBA

注冊(cè)管理咨詢師

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)人力資源管理師

北大、浙大、中大等合作講師

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員

18年上市/標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)歷，12年HR總監(jiān)

教育及學(xué)術(shù)背景

張劍老師，籍貫江西省樟樹市，常駐深圳，中山大學(xué)行政管理本科，EMBA，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員/專家?guī)鞂＜?，江西省人力資源協(xié)會(huì)理事會(huì)員。

 

工作經(jīng)歷（由近及遠(yuǎn)）

l 國(guó)內(nèi)酒店家具標(biāo)桿企業(yè)森源股份——集團(tuán)人力資源中心總監(jiān)

l 國(guó)內(nèi)第一家韓國(guó)上市集團(tuán)公司三諾電子——管理中心總監(jiān)

l 廣東本土連鎖零售巨頭嘉榮集團(tuán)/廣東國(guó)際SPAR連鎖集團(tuán)——人力資源部經(jīng)理

l 江西省樟樹市商業(yè)局——勞動(dòng)人事科副科長(zhǎng)

培訓(xùn)項(xiàng)目

A.戰(zhàn)略人力資源、組織、人才、制度體系設(shè)計(jì)系列

《“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展》

《“組織發(fā)展核能”——組織戰(zhàn)略與組織發(fā)展》

《“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”——人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃》

《“組織人才管理“——人才引爆驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)》（NEW）

《“制度為王”——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與編寫技巧》

《“為業(yè)務(wù)插上翅膀”--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

B、三支柱、HRBP系列

《“從馬車時(shí)代到汽車時(shí)代"---人力資源操作系統(tǒng)三支柱構(gòu)建方案產(chǎn)出落地班》（NEW）

《“理念變革 組織驅(qū)動(dòng)”——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型》

《“經(jīng)營(yíng)視角的HR管理”——HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同》（NEW）

《“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向”——HRBP轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵技能提升》

C.招聘面試系列

《“讀心選才 慧眼識(shí)人”——高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧》

《“金牌面試官”——面試官精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)技巧》

《“精準(zhǔn)畫像 讀心選才”——校招面試官實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》

D.績(jī)效/薪酬管理系列

《“經(jīng)營(yíng)視角的績(jī)效管理“——全面績(jī)效管理與組織能力協(xié)同》（NEW）

《“戰(zhàn)略績(jī)效解碼”——經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與績(jī)效管理》

《“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績(jī)效管理與創(chuàng)新》

《“績(jī)效的細(xì)節(jié)“——績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧》

《“戰(zhàn)略薪酬管理“——戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃與人力效能提升》

《“五步搞定薪酬”——3PM激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與管理》

《“職位指引未來(lái)”——職位體系設(shè)計(jì)與職位評(píng)估》

E.結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作系列：

《“結(jié)構(gòu)化思維”——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧》

《“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作》

《“妙筆生花”——行政公文寫作規(guī)范與技巧》

• 目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理

  開課時(shí)間：2025-05-24 — 2025-05-25

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、戰(zhàn)略與績(jī)效 1、商業(yè)持續(xù)成功=戰(zhàn)略*組織能力 2、戰(zhàn)略與組織目標(biāo) 3、戰(zhàn)略解碼形成組織績(jī)效目標(biāo) 【案例】華為DSTE從戰(zhàn)略到執(zhí)行 4、管理的杠桿：績(jī)效 5、績(jī)效管理的三大價(jià)值 6、直線管理者是績(jī)效管理“第一責(zé)任人” 7、績(jī)效管理流程 8、績(jī)效管理的核..

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• 量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班

  開課時(shí)間：2025-07-17 — 2025-07-18

  開課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  針對(duì)上述問題以及問題產(chǎn)生的原因分析，從培訓(xùn)的角度，需要重塑績(jī)效管理角色認(rèn)知、掌握有效實(shí)施量化績(jī)效管理的的方法和工具、建立以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，具體課程解決方案如下： 第一部分：績(jī)效創(chuàng)造案例解碼 量化績(jī)效管理體系案例介紹 量化績(jī)效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考 &#..

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• 量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班

  開課時(shí)間：2025-07-18 — 2025-07-19

  開課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  針對(duì)上述問題以及問題產(chǎn)生的原因分析，從培訓(xùn)的角度，需要重塑績(jī)效管理角色認(rèn)知、掌握有效實(shí)施量化績(jī)效管理的的方法和工具、建立以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，具體課程解決方案如下： 第一部分：績(jī)效創(chuàng)造案例解碼 量化績(jī)效管理體系案例介紹 量化績(jī)效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考 &#..

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• 深化國(guó)企三項(xiàng)制度改革與績(jī)效管理體系優(yōu)化

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分 深化三項(xiàng)制度改革推進(jìn)“三能”機(jī)制第一單元、三項(xiàng)制度改革的內(nèi)容與背景一、解讀三項(xiàng)制度改革的重要文件（中發(fā)22號(hào)文）《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》解讀二、三項(xiàng)制度改革的系列文件三、三項(xiàng)制度改革的核心是建立“三能”機(jī)制..

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• 深化國(guó)企三項(xiàng)制度改革與績(jī)效管理體系優(yōu)化

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分 深化三項(xiàng)制度改革推進(jìn)“三能”機(jī)制第一單元、三項(xiàng)制度改革的內(nèi)容與背景一、解讀三項(xiàng)制度改革的重要文件（中發(fā)22號(hào)文）《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》解讀二、三項(xiàng)制度改革的系列文件三、三項(xiàng)制度改革的核心是建立“三能”機(jī)制..

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• 薪酬績(jī)效管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范策略與案例分析

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、工資報(bào)酬與福利待遇法律風(fēng)險(xiǎn)防范1.管理上的薪酬與法律上的工資，有什么區(qū)別？2.工資單上的科目哪些屬于工資總額的范疇？3.工資總額應(yīng)體現(xiàn)哪三大價(jià)值？4.怎樣理解最低工資標(biāo)準(zhǔn)，工資單上的科目哪些屬于最低工資的范疇，哪些不屬于最低工資的范疇？5.未訂立書面勞動(dòng)合同或勞動(dòng)合同無(wú)效..

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• 向華為學(xué)績(jī)效：績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章 如何正確理解績(jī)效管理一、探尋績(jī)效管理成功之路1.績(jī)效管理的過程和目的案例分析：某國(guó)際知名企業(yè)績(jī)效管理失敗之痛2.調(diào)查分析：國(guó)內(nèi)績(jī)效管理不成功企業(yè)的五大成因解析3.績(jī)效管理的常見問題及解決思路4.國(guó)內(nèi)企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展的幾個(gè)階段和主導(dǎo)思想5.行動(dòng)學(xué)習(xí)研討：企業(yè)..

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• OKR敏捷績(jī)效管理

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一天（上午）1. 導(dǎo)入課程1) 引導(dǎo)活動(dòng)：170 度視角2) 講師簡(jiǎn)介：我在甲方經(jīng)歷的，從 KPI 到 OKR 的變化2. 組織選擇 OKR 的原因1) 小組討論：對(duì) OKR 的“疑問”、“質(zhì)疑”、“最想了解什么&..

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