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高績效團(tuán)隊(duì)管理
課程編號(hào):708 課程人氣:771
課程價(jià)格:¥1600 課程時(shí)長:1天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)高中基層管理團(tuán)隊(duì)及全體員工
【培訓(xùn)收益】
課程背景:
為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實(shí)現(xiàn)?
為什么團(tuán)隊(duì)上下缺乏激情和進(jìn)取精神,不能積極創(chuàng)造佳績?
為什么團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò),但團(tuán)隊(duì)整體的忠誠度和凝聚力卻不夠?
為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后,團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?
為什么團(tuán)隊(duì)里看起來比較負(fù)責(zé)任,但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位?
為什么團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)?
為什么市場(chǎng)環(huán)境很好,企業(yè)卻不能抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展?
團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,已經(jīng)越來越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。《提升管理團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力》這個(gè)課程越來越受重視,世界上優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程,通過不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)成員的忠誠度和凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,來實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標(biāo)。
一流執(zhí)行、三流戰(zhàn)略 ;; ;; 強(qiáng)于 ;; ;; 一流戰(zhàn)略、三流執(zhí)行
三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行,執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
課程收獲:
讓團(tuán)隊(duì)成員:
1.提高團(tuán)隊(duì)整體的激情和領(lǐng)導(dǎo)力
2.明白個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,提高忠誠度,凝聚力,與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏
3.清晰了解,提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義
4.領(lǐng)悟到,如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍
5.在體驗(yàn)式訓(xùn)練中學(xué)到,提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣
6.在案例分享中體會(huì)到,區(qū)分“表面負(fù)責(zé)任”和“完全負(fù)責(zé)任”
7.學(xué)習(xí)到,如何通過加強(qiáng)目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間管理來實(shí)現(xiàn)過程管控,完成企業(yè)目標(biāo)。
課程大綱:第一部分 提高團(tuán)隊(duì)激情、忠誠度和凝聚力 <br />
一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的管理者團(tuán)隊(duì)。夢(mèng)想是個(gè)人激情的引發(fā)起,愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力 <br />
如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想 <br />
如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景 <br />
如何提高團(tuán)隊(duì)成員的忠誠度 <br />
如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì) <br />
視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力 <br />
第二部分 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義 <br />
1. 何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的實(shí)質(zhì) <br />
2. 何謂團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六大特征 <br />
3. 提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義 <br />
案例分享:全球執(zhí)行力典范—西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹 <br />
第三部分 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大方面 <br />
1、 文化面:管理層強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí),文化重視,戰(zhàn)略重視,創(chuàng)造執(zhí)行氛圍 <br />
創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個(gè)條件 <br />
視頻學(xué)習(xí):看執(zhí)行的決心和立場(chǎng) <br />
案例學(xué)習(xí):看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍 <br />
2、 心態(tài)面:積極負(fù)責(zé),信任支持,創(chuàng)新思路,推動(dòng)計(jì)劃有效執(zhí)行 <br />
意愿與方法: <br />
案例分享:小陳的“真的不能”和“真的不愿意” <br />
體驗(yàn)式游戲:意愿百分百,方法無窮大 <br />
信任欣賞: <br />
成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì) <br />
信任減少內(nèi)耗,提高效率 <br />
信任讓人愿意負(fù)責(zé)任,愿意全力以赴 <br />
每個(gè)人都具備欣賞的能力,每個(gè)人都有值得被欣賞的部分 <br />
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能,從而創(chuàng)造佳績 <br />
故事分享:信任的力量---臺(tái)灣女作家的一篇文章中欣賞的力量 <br />
故事分享:欣賞的力量---只有媽媽欣賞我 <br />
案例分享:一個(gè)員工如何在欣賞中快速成長 <br />
體驗(yàn)式游戲:團(tuán)隊(duì)成員間的信任支持,讓團(tuán)隊(duì)力量堅(jiān)不可摧 <br />
主動(dòng)負(fù)責(zé): <br />
負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 <br />
團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任 <br />
從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同 <br />
從“張勤發(fā)貨”理解真正的負(fù)責(zé)任=令到事情發(fā)生 <br />
小組討論:新員工入職后三種情況的責(zé)任劃分 <br />
溝通協(xié)調(diào): <br />
溝通的基本是尊重人性五原則 <br />
單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同 <br />
案例討論:一個(gè)經(jīng)理如何處理一個(gè)憤憤的主管來告狀 <br />
3、 制度面:嚴(yán)格的責(zé)任劃分,制度和流程越有操作性,越有利于執(zhí)行 <br />
嚴(yán)密的制度是執(zhí)行的保證:海爾執(zhí)行力四法則 <br />
優(yōu)化的流程確保高效:麥當(dāng)勞優(yōu)化流程的啟發(fā) <br />
清晰的標(biāo)準(zhǔn)讓行為可度量可糾偏:聯(lián)想集團(tuán)案例分享 <br />
執(zhí)行中,需要堵住的四個(gè)借口 <br />
制度重在執(zhí)行:案例學(xué)習(xí)--看日本人如何管理中國工程 <br />
細(xì)節(jié)決定成敗:來自二戰(zhàn)的啟示,維納民謠給我們的啟發(fā) <br />
4、 行為面:加強(qiáng)目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間管理,嚴(yán)格過程管控,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) <br />
加強(qiáng)目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間管理,讓工作有序高效開展:SMART原則、5W2H、甘特圖 <br />
視頻欣賞:鵝卵石的故事 <br />
5、 案例分析:一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無效的問題根源在哪里 <br />
6、 過程管控:加強(qiáng)事前、事中、事后控制,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),PDCA管理循環(huán) <br />
案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計(jì)劃拖延”看,如何進(jìn)行過程控制,以避免死后驗(yàn)尸?
顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 創(chuàng)始人
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心 認(rèn)證講師
領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 訓(xùn)練專家
中層管理技能 資深培訓(xùn)師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、東莞外商投資協(xié)會(huì)、順德企業(yè)家協(xié)會(huì) 常聘顧問
香港浸會(huì)大學(xué)、香港城市大學(xué)、廈門大學(xué)、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師
個(gè)人著書:
《顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
主講課程:
《顧問+教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
《中層管理技能(MTP)》
《有效溝通》
《九型人格與管理應(yīng)用》
《執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵》
《員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)提升》
《從校園人到企業(yè)人》
工作經(jīng)歷:
工學(xué)、工商管理(MBA)雙碩士學(xué)位,從事企業(yè)管理二十多年,其中10年在國外做管理工作,回國后曾任總經(jīng)理、企業(yè)顧問,培訓(xùn)師,已為美的集團(tuán)、中國航天集團(tuán)、步步高音樂手機(jī)、海通證券、深圳地鐵等,上百家大中型企業(yè)做過領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn),是典型的實(shí)戰(zhàn)派講師。很多博文,被中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)選為《精選文章》,在首頁刊登,優(yōu)秀文章也被登載在《財(cái)智》雜志卷首語、《中外文化》雜志、《時(shí)代商報(bào)》專欄,并被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。
何邊特色:
1、 內(nèi)涵豐富,內(nèi)功深厚:多年整合研究企業(yè)教練技術(shù)、顧問技術(shù)、企業(yè)整套管理方案、領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。
2、 企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)20年:20年從事管理工作,積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提煉總結(jié)大量實(shí)用有效的管理方法。
3、 國內(nèi)外經(jīng)歷,視野寬闊: 國內(nèi)、國外的管理及咨詢經(jīng)歷,拓寬了視野,能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問題。
4、 咨詢?cè)\斷 + 素質(zhì)模型 + 個(gè)性化培訓(xùn)方案:通過前期診斷發(fā)現(xiàn)問題的杠桿點(diǎn),了解個(gè)性化差異,設(shè)定模型,明確成長方向,一對(duì)一點(diǎn)評(píng),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)。
服務(wù)過的主要客戶:
企業(yè)類:阿里巴巴、美的集團(tuán)、比亞迪、中國航天集團(tuán)、中海油、中信集團(tuán)、中國電信、步步高電子、奧特朗集團(tuán)、武漢人福醫(yī)藥集團(tuán)(上市公司)、武漢中建集團(tuán)、深圳南山集團(tuán)、華隆集團(tuán)、廣東大鵬燃?xì)饧瘓F(tuán)、中山建華管樁集團(tuán)、科慶集團(tuán)、深圳大康投資集團(tuán)、佳兆業(yè)商業(yè)集團(tuán)、成都復(fù)星復(fù)地集團(tuán)、深圳地鐵集團(tuán)、深圳順電、 大地集團(tuán)、海南航空、航天部深圳創(chuàng)新研究院、海南礦業(yè)(上市公司)、廣州招商銀行、南寧農(nóng)信銀行、宜春農(nóng)信銀行、海通證券、齊魯證券、中國太平洋保險(xiǎn)公司、廣東太平財(cái)險(xiǎn)公司、上海天平保險(xiǎn)、重慶安誠保險(xiǎn)、重慶凱高玩具、重慶長安群力、重慶電力構(gòu)件公司、重慶雙英汽配公司、重慶和泓地產(chǎn)、河南正弘置業(yè)房地產(chǎn)、廣東伙伴地產(chǎn)、海南榮豐置業(yè)房地產(chǎn)公司、海南省交通廳、潮州郵政局、成都郵政局、廣西農(nóng)墾局、南寧工信委、四川省科技廳、廣東電力設(shè)計(jì)院、廣電運(yùn)通、海安新港港務(wù)公司、深圳嘉旺快餐、深圳雷杜科技、深圳九州島電器、深圳綠綠達(dá)環(huán)保、香港軒升集團(tuán)、佛山亮閣建材、佛山愛康科技、廣東云浮水泥廠、中健醫(yī)藥公司、順電連鎖股份、無錫國聯(lián)股份、大鵬液化氣、德國德圖、法國派諾特……
人力資源獵頭:中華英才網(wǎng)、一覽英才網(wǎng)、前程無憂
協(xié)會(huì)類:深圳企業(yè)聯(lián)合會(huì)、東莞外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、順德企業(yè)家協(xié)會(huì)、四川省科技廳、南寧工信委中小企業(yè)服務(wù)中心
MBA類:香港城市大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)MBA班
客戶評(píng)價(jià):
1、 懂企業(yè)的整體管理,既有戰(zhàn)略的高度,又對(duì)具體實(shí)操有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用方法。
2、 授課極具啟發(fā)性,是國內(nèi)少有的既懂顧問技術(shù),又懂教練技術(shù)的老師,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發(fā)學(xué)員反思個(gè)人的心智模式,產(chǎn)生頓悟。
3、 課堂上一定安排自由問答時(shí)間,面對(duì)學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方法。
4、 敏銳度極高,對(duì)所培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會(huì)給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一些有價(jià)值的建議。
5、 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),與學(xué)員有良好的互動(dòng),幽默互動(dòng)中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。
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聚沙成塔™-高績效團(tuán)隊(duì)進(jìn)化五部曲
開課時(shí)間:2025-08-28 — 2025-08-29
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
模塊一:領(lǐng)導(dǎo)者的管理準(zhǔn)備度 導(dǎo)入: 1. 案例 -- 元慶的煩惱 2. 思考:成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? 3. 評(píng)估:領(lǐng)導(dǎo)者管理準(zhǔn)備度評(píng)估 4. 領(lǐng)導(dǎo)者開展管理的常見誤區(qū) 一、知趨勢(shì):新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理挑戰(zhàn) 1. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境變化 2. 企業(yè)管理新要求 3. 企業(yè)敏捷..
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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 上海-上海
第一講 團(tuán)隊(duì)管理者的“走心”修煉1.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2.團(tuán)隊(duì)管理核心三要素:人、激勵(lì)、文化3.人心是什么?如何影響人心?認(rèn)知、情緒、行為4.管理者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力5.打開管理的格局:大勢(shì)、大局、大度6.管理者的情緒能量團(tuán)輔活動(dòng):研..
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學(xué)德魯克:MBTI在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用(團(tuán)隊(duì)打造篇)
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、MBTI素描互動(dòng)游戲:用左右手分別簽字1. 如何學(xué)習(xí)MBTI二、MBTI性格互動(dòng)1.心理內(nèi)在能量的偏好:E(外向),I(內(nèi)向)互動(dòng)游戲:你眼中的“E”和”I”?2.收集信息的偏好:S(實(shí)感覺),N(感覺)小組討論:看..
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聚合共創(chuàng)-高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與打造
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-佛山
第一單元:何為高績效團(tuán)隊(duì)一、高績效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)1.高績效團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn):同心、同德、同利、同責(zé)2.高績效團(tuán)隊(duì)的核心特性:思考性——凡事動(dòng)腦子想辦法協(xié)作性——發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的力量,擰成一股繩主動(dòng)性——拒絕等、靠..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、案例分析1.演練與問題討論二、如何構(gòu)建高績效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)1.研發(fā)人員的特點(diǎn)1).研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)2).不善溝通,想法隱藏較深3).流動(dòng)意向比較明顯4).績效差距比較大5).研發(fā)人員不服管2.研發(fā)人員的素質(zhì)模型1).研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型..
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4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績效的完美團(tuán)隊(duì)
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
一、感知組織中場(chǎng)域的力量1、【畫圖活動(dòng)】:個(gè)人情況分享2、【討論】:卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?3、【案例分析】:什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的最重要原因?4、決定績效的兩大因素:環(huán)境和個(gè)體5、環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容6、什么是決定績效的最重要因素?7、什么是第五力?第五力=環(huán)..