- 如何有效引領與管理80\90后員工實
- “80、90后”員工管理與輔導技巧
- “8090后成長與管理”
- “8090后成長與管理”
- OHSAS18000職業(yè)健康安全管理
- 8090后員工心理與管理實務
- “8090后成長與管理”全國巡講第6
- 8090后職場第一課
- “8090后成長與管理”全國巡講第8
- 8090后員工心理與管理實務
- 贏在80、90后
- 移動通信營業(yè)廳運營管理藝術與主動服務
- 領導力培訓：卓越領導藝術與創(chuàng)新
- 電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領導藝術
- 現(xiàn)代醫(yī)院管理溝通藝術與團隊沖突管理
- 80-90后員工管理技巧
- 領導力培訓：郵政企業(yè)10倍速領導藝術
- 領導力培訓：有效授權與激勵藝術
- 醫(yī)藥營銷區(qū)域經(jīng)理：卓越管理藝術
- 現(xiàn)代醫(yī)院服務理念與服務藝術
80、90后員工之管理藝術
課程編號：10560
課程價格：￥15000/天
課程時長：2 天
課程人氣：1687
總裁、人事經(jīng)理及企業(yè)各級管理者
【培訓收益】
能使企業(yè)的各級管理人員在管理80、90后員工的管理能力上得到大幅度提高
1、 當今社會文化的三大特點
（1）.浮躁文化
（2）.茫然文化
（3）.隨大流文化
2、 與現(xiàn)代管理的差距
3、正視有中國特色的管理
4、文化的影響促使創(chuàng)新
5、 管理者的新的定位認知
6、管理者的培訓視角
思考：管理方向與角度
1、80、90后員工的三大優(yōu)勢
（1）.聰明和智慧
（2）.學習能力強
（3）.創(chuàng)新能力強
2、 80、90后員工的三大劣勢
（1）.輕責任，重利益
（2）.輕團隊，重自我
（3）.輕使命，重變化。
3、 80、90后員工關心的三大問題
（1）.有尊嚴的生活
（2）.有體面的工作
（3）.有美好的未來
1、 團隊文化的認知
2、企業(yè)文化的認知
（1）.文化與企業(yè)文化的區(qū)別
（2）.自由的真實案例
3、 管理風格的認知
4、管理和領導模式的區(qū)別
5、競爭加劇
6、 變化的啟示——變化加快（組織內部與外部）
7、樹立危機意識
1、管理者的角色與認知
2、管理者應有的職業(yè)素養(yǎng)
3、管理能力提升—表達能力的提升
（1）. 口頭表達能力
（2）.書面表達能力
4、管理能力提升—指揮能力提升
5、管理能力提升—溝通能力提升
6、 溝通技術
聽，傾聽技術
說，述說技術
問，提問技術
答，回答技術
7、 溝通程序
1、管理思想
尊重原則
理解原則
激勵原則
2、管理行為
讓員工愛你
讓員工敬你
讓員工懼你
3、管理者的EQ－－壓力的調節(jié)
4、團隊--沖突管理
5、管理的有效授權
6、 管理中員工激勵
第六篇、員工團隊穩(wěn)定—降低員工的流失
1、理解團隊---團隊基本理論
什么是團隊
團隊與群體的區(qū)別
高績效團隊的特征
明確定位、認清角色
2、 團隊建設基礎
團隊的形成過程
團隊建設的員工職業(yè)觀要求
團隊文化
團隊EQ
3、團隊的領導
4、 執(zhí)行力促進的兩大因素——培訓和有效激勵
四川大學“知行者”講師團成員；
成都英特金融中國金融理財師(CFP)認證特聘講師；
香港注冊特許財務策劃師(FChFP)特聘認證講師。
-
第一單元 核心員工的管理藝術一、認識核心員工誰是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對利潤的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實競爭需要的員工未來競爭力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位，并具有成長潛力的員工參與制定并執(zhí)行戰(zhàn)略者能夠影響并帶動一批員工的人不可替代的員工核心員工的素質特征什么是素質什么是素質特征..
人氣：2208
-
一、地產(chǎn)企業(yè)領導者面臨的挑戰(zhàn)1．新一輪樓市調控的全景回顧與政策解讀2．如何研判當前的樓市調控3．下一步的樓市走向與前景分析4．地產(chǎn)企業(yè)營銷與管理挑戰(zhàn)5．如何應對──地產(chǎn)企業(yè)領導者的抉擇二、房企領導與管理者的角色及任務1．什么是領導力（1）什么是領導、什么管理【小專題】領導與管理的區(qū)別（2）什么是領導力2．領..
人氣：1684
-
前言：到底誰的問題？一、 認識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改1. 你是不是?？吹?hellip;…2. 70后與80后特征沖突；3. 8090后經(jīng)典語錄分析；4. 8090后的“缺點”與優(yōu)點。二、 從web2.0尋找管理入口---8090后聲音：我要民主與自由1. 我們..
人氣：1944
-
前言：管理者的心態(tài)：以身做責** 視頻引導論語中的內容引導第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性2、需求、欲望3、價值觀4、環(huán)境5、激勵水平和程度第二篇 管理的進步人性假設1、情境管理：對象改變則管理方式必須改變討論現(xiàn)在管理中遇到的一些問題急待解決的問題是什么2、管理的&ld..
人氣：2135
-
一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷2. 學習建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部價值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..
人氣：2041
-
一、企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷2. 學習建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部價值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基本..
人氣：2352
