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決戰(zhàn)在基層----現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能提升訓(xùn)練

課程編號(hào):1759

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2636

行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王翔

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
制造型企業(yè)生產(chǎn)廠長(zhǎng)、車(chē)間主管、班組長(zhǎng),工段長(zhǎng)等一線管理人員


【培訓(xùn)收益】


管理技能培訓(xùn)(一)、 現(xiàn)場(chǎng)干部的角色認(rèn)知

 ◆ 如何認(rèn)識(shí)管理與管理者

 ◆ 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部在企業(yè)中的重要地位和使命

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容

 ◆ 管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)

 ◆ 從球星到教練-職業(yè)能力的提升

 ◆ 認(rèn)識(shí)日常管理中的5個(gè)基本問(wèn)題

 ◆ 日常管理的PDCA方法與工作改善

◆ 新時(shí)期下班組長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

◆ 班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則

◆ 角色認(rèn)知——對(duì)自己和環(huán)境的分析

◆ 如何對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

◆ 案例分析:現(xiàn)場(chǎng)干部到底應(yīng)該做什么?

管理技能培訓(xùn)(二)、現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路與方法

1、現(xiàn)場(chǎng)工作管理

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)5S管理方法的落實(shí)

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)可視化管理

 ◆ 現(xiàn)場(chǎng)管理常見(jiàn)問(wèn)題分析

2、工作改善的思路與方法

 ◆ 工作改善基本原則和著眼點(diǎn)

 ◆ 工作改善的基本方法和工具

3、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決技巧

管理技能培訓(xùn)(三)、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善5S

1、5S推行的目的與意義

◆ 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 

◆ 5S與現(xiàn)場(chǎng)管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系、

◆ 5S的三大支柱

◆ 5S改善對(duì)象及目標(biāo)

◆ 5S管理是其它管理體系良好運(yùn)行的基礎(chǔ) 

2、整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)推進(jìn)的原則方法

◆紅牌作戰(zhàn)管理的應(yīng)用案例

◆定點(diǎn)攝影(實(shí)景拍攝對(duì)照比較法)

◆ 問(wèn)題票

◆ 實(shí)例分享:

管理技能培訓(xùn)(四)、目視管理方法在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用

◆ 廠區(qū)環(huán)境/勞動(dòng)安全看板與目視管理方法及案例

◆ 采購(gòu)看板與目視管理方法及案例

◆ 倉(cāng)庫(kù)看板與目視管理方法及案例

◆ 設(shè)備類(lèi)看板與目視管理方法及案例

◆ 模具類(lèi)物品看板與目視管理方法及案例

◆ 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)看板與目視管理方法及案例

◆ 品質(zhì)管制看板與目視管理方法及案例

管理技能培訓(xùn)(五)、現(xiàn)場(chǎng)干部如何帶人-教練技能技巧

案例分析:從一次管理案例討論看現(xiàn)場(chǎng)干部的執(zhí)行意識(shí)

一、 現(xiàn)場(chǎng)干部的日常事務(wù)

二、按需設(shè)置職能管理崗位

三、發(fā)揮班組“六大員”的作用

四、根據(jù)性格類(lèi)型進(jìn)行管理

五、培養(yǎng)多能工

六、激勵(lì)下屬

----零成本或低成本激勵(lì)下屬的N個(gè)菜單

管理技能培訓(xùn)(六)、現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備管理

一、班組設(shè)備管理在現(xiàn)場(chǎng)管理中的地位

二、班組設(shè)備管理的主要內(nèi)容

三、班組設(shè)備自主保養(yǎng)

四、自主保養(yǎng)的3大法寶



管理技能培訓(xùn)(七)、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理

一、品質(zhì)管理的價(jià)值理念

二、質(zhì)量管理三個(gè)階段

----案例、從“扁鵲自責(zé)”看質(zhì)量管理

三、制程品質(zhì)不良的原因分析與對(duì)策

四、強(qiáng)化人員的管理以提升品質(zhì)

五、人為操作不良常用對(duì)策

------案例、海爾:構(gòu)造“零缺陷”管理機(jī)制

管理技能培訓(xùn)(八)、現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

一、現(xiàn)場(chǎng)是事故發(fā)生的重災(zāi)區(qū)

案例:清河特鋼事故分析

二、工作上職業(yè)傷害之原因

三、人身安全重在防范

四、對(duì)新進(jìn)員工實(shí)施安全教育

五、設(shè)備的安全管理

六、生產(chǎn)的安全管理
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