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BPM005 流程審計(jì)

課程編號(hào):23783

課程價(jià)格:¥50000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:575

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:流程管理 

授課講師:曹金榮

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員、中基層管理人員、審計(jì)部門、企管部門、流程管理部門、ISO9000相關(guān)人員

【培訓(xùn)收益】
學(xué)會(huì)如何進(jìn)行流程的規(guī)范性審計(jì)的方法; 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行流程設(shè)計(jì)的專業(yè)度審計(jì)方法; 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行流程設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力審計(jì)方法; 學(xué)會(huì)如何進(jìn)行流程的執(zhí)行力審計(jì)方法 掌握撰寫流程審計(jì)報(bào)告;

 一、為什么要進(jìn)行流程審計(jì)

企業(yè)管理者對(duì)流程建設(shè)不重視
為了體系認(rèn)證而做流程
業(yè)務(wù)人員在流程建設(shè)中參與不足
沒(méi)有人對(duì)流程的負(fù)責(zé)
缺乏業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程控制
不按照流程操作
沒(méi)有流程持續(xù)優(yōu)化
憑經(jīng)驗(yàn)做事
管理現(xiàn)狀問(wèn)題的診斷
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估
管理改進(jìn)的需要
【案例】流程審計(jì)的重要性案例分析
 
二、如何進(jìn)行流程體系規(guī)范性審計(jì)
審計(jì)流程體系建設(shè)的規(guī)范性
流程體系有沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃
流程體系有沒(méi)有層次化
流程體系有沒(méi)有結(jié)構(gòu)化展現(xiàn)
有沒(méi)有企業(yè)級(jí)價(jià)值鏈總攬圖
有沒(méi)有各業(yè)務(wù)鏈功能模塊總攬圖
有沒(méi)有體現(xiàn)差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的各業(yè)務(wù)鏈子流程總攬圖
沒(méi)有輸出流程體系清單
各業(yè)務(wù)鏈之間接口清不清晰
各業(yè)務(wù)鏈子流程之間的有沒(méi)有邏輯接口關(guān)系
檢查流程與現(xiàn)有業(yè)務(wù)活動(dòng)的匹配度
【研討】 如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有流程體系建設(shè)中的管理空白地帶
審計(jì)供應(yīng)鏈流程體系文件的行文規(guī)范
流程有沒(méi)有客戶
流程有沒(méi)有驅(qū)動(dòng)
流程有沒(méi)有邊界(起點(diǎn)和終點(diǎn))
流程有沒(méi)有定義責(zé)任人
流程有沒(méi)有明確的目的和范圍
流程活動(dòng)有沒(méi)有落實(shí)到具體的崗位承擔(dān)
流程活動(dòng)的正文描述能否表達(dá)清楚
沒(méi)有可視化的流程圖展現(xiàn)
【研討】 如何建立端到端的企業(yè)流程,消除管理中的空白地帶
 
三、如何進(jìn)行流程體系專業(yè)度審計(jì)
識(shí)別企業(yè)的戰(zhàn)略
市場(chǎng)營(yíng)銷體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
產(chǎn)品研發(fā)體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
供應(yīng)鏈體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
售后服務(wù)體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
人力資源管理體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
財(cái)務(wù)管理體系流程與戰(zhàn)略的匹配度
企業(yè)戰(zhàn)略地圖
市場(chǎng)營(yíng)銷流程與業(yè)務(wù)模式的匹配度
產(chǎn)品研發(fā)流程與業(yè)務(wù)模式的匹配度
供應(yīng)鏈流程與業(yè)務(wù)模式的匹配度
服務(wù)流程與業(yè)務(wù)模式的匹配度
人力資源管理流程與模式的匹配度
財(cái)務(wù)管理流程與模式的匹配度
流程中有沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)鍵價(jià)值活動(dòng)
流程中有沒(méi)有的風(fēng)險(xiǎn)與控制活動(dòng)
流程活動(dòng)有沒(méi)有發(fā)生角色錯(cuò)位
流程中有沒(méi)有模糊地帶與問(wèn)題區(qū)域
流程是否體現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的固化
流程的業(yè)務(wù)規(guī)則是否充分展現(xiàn)
流程的關(guān)鍵模板有沒(méi)有缺失
【研討】 如何對(duì)一特定流程(由學(xué)員來(lái)選擇)進(jìn)行專業(yè)度審計(jì)
 
四、如何進(jìn)行流程體系競(jìng)爭(zhēng)力審計(jì)
流程的績(jī)效測(cè)評(píng)體系是否完整
檢查流程的效果績(jī)效與業(yè)界最佳對(duì)比(或與績(jī)效目標(biāo)對(duì)比)
檢查流程的效率績(jī)效與業(yè)界最佳對(duì)比(或與績(jī)效目標(biāo)對(duì)比)
檢查流程的成本績(jī)效與業(yè)界最佳對(duì)比(或與績(jī)效目標(biāo)對(duì)比)
檢查流程的關(guān)鍵價(jià)值活動(dòng)測(cè)評(píng)績(jī)效與績(jī)效目標(biāo)對(duì)比
檢查流程的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)測(cè)評(píng)績(jī)效與績(jī)效目標(biāo)對(duì)比
發(fā)現(xiàn)流程中的不增值的業(yè)務(wù)活動(dòng)
【演練】現(xiàn)有流程體系建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估演練
 
五、如何進(jìn)行流程體系的執(zhí)行力審計(jì)
時(shí)間驅(qū)動(dòng)的流程執(zhí)行力審計(jì)
隨機(jī)抽取需要審計(jì)的流程
檢查流程的業(yè)務(wù)活動(dòng)承擔(dān)者流程角色執(zhí)行業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程記錄證據(jù)
檢查流程圖中所明確的模板和表格記錄的證據(jù)填寫是否完整
檢查流程活動(dòng)是否在實(shí)際業(yè)務(wù)中被擱置,沒(méi)有被執(zhí)行
檢查流程中規(guī)定的活動(dòng)和實(shí)際業(yè)務(wù)存在差異
檢查流程規(guī)定的審批是否被有效地執(zhí)行
檢查員工是否執(zhí)行流程已經(jīng)成為習(xí)慣(由員工來(lái)舉例論證)
【演練】流程體系執(zhí)行力審計(jì)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化
 
六、如何撰寫流程審計(jì)報(bào)告
企業(yè)流程目前處在什么能力等級(jí)?
流程缺失在什么地方?有什么風(fēng)險(xiǎn)?
關(guān)鍵流程 KPI 績(jī)效模型(價(jià)值導(dǎo)向)是什么?問(wèn)題環(huán)節(jié)在哪里?
流程設(shè)計(jì)質(zhì)量總體水平達(dá)標(biāo)情況怎樣?
執(zhí)行有效性怎樣?組織和管理機(jī)制成熟度怎樣?
流程優(yōu)化的后續(xù)建議
【案例】某企業(yè)流程審計(jì)報(bào)告介紹
 
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