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中層管理者角色認(rèn)知與管理技能提升

課程編號:32590

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:648

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王惠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1.通過學(xué)習(xí)明確角色定位,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能。 2.能夠以結(jié)構(gòu)化的思維方法, 掌握情境領(lǐng)導(dǎo)技巧,做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù)。 4.掌握90后新生代的人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)團(tuán)隊效能 5.掌握主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和問題結(jié)構(gòu)模型

時間(時間點)

內(nèi)容及安排

授課方式

培訓(xùn)效益

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一部分:管理角色定位與管理認(rèn)知

 

1、 價值定位

(1) 角色的價值分析

(2) 承上啟下的定位

3)協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位

4)綜合案例分析

 

2、能力需求

(1) 主管的七個重要任務(wù)

(2) 主管的核心管理技能

<1>目標(biāo)管理力

<2>部署指導(dǎo)力

<3>團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力

<4>主動溝通力

   綜合案例

 

第二部分:90后新生代目標(biāo)管理與執(zhí)行力

1、 目標(biāo)在管理上的意義

2、 目標(biāo)管理的SMART原則

3、 目標(biāo)管理體系詳解

   

4、 目標(biāo)管理體系提升執(zhí)行力

   綜合案例

5、 如何落實目標(biāo)管理與團(tuán)隊凝聚

6、 如何進(jìn)行基于目標(biāo)團(tuán)隊激勵

(1) 激勵面談技巧

(2) 打破管理僵局的先“跟”后“帶”技術(shù)

(3) 如何正面反饋表揚有方法)

講師講

雙向交流

案例分析

◎ 讓學(xué)員了解中管理者的職責(zé)定位及角色所需的管理技能

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4) 如何負(fù)面反饋批評有技巧)

     <1>傾聽技巧

<2>BEST技巧

<3>漢堡技巧

綜合案例

7、 如何評估與解構(gòu)團(tuán)隊協(xié)作模型

 

第三部分:基于角色的授權(quán)督導(dǎo)技巧

1、 層管理者情境領(lǐng)導(dǎo)技巧

(1) 什么是工作行為

(2) 什么是關(guān)系行為

(3) 如何判斷下屬的工作準(zhǔn)備度

    

2、 四種不同管理情境下的領(lǐng)導(dǎo)行為

     

3、 管理案例:目標(biāo)任務(wù)遇到障礙

4、 授權(quán)的真正意義

5、 如何通過授權(quán)增進(jìn)部署能力

6、 授權(quán)的實務(wù)問題及對策

     綜合案例

7、 授權(quán)的技巧與監(jiān)督

     綜合案例

 

講師講

雙向交流

小組討論

◎ 使學(xué)員了解實用情境領(lǐng)導(dǎo)的技巧,授權(quán)與監(jiān)督的技巧。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四部分:新生代工作教導(dǎo)技巧

1、 案例:新人的融入

2、新人引導(dǎo)與培育程序

3、培育部屬的要點

   綜合案例

4、培養(yǎng)部署三途徑

5、職場OJT常用方法

   綜合案例

6、工作教導(dǎo)四步驟及要

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8、引導(dǎo)下屬高效工作方法

9、幫助部下分解任務(wù)的方法與工具

      綜合案例

 

第五部分:積極態(tài)度與下屬激勵技巧

1、討論:領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么不同?

2、如何迅速樹立在部署中的影響力?如何激勵部署?

3、激勵部署五大密碼

綜合案例

4、激勵工具的設(shè)計與運用

5、帶人又帶心的激勵模式

 

講師講

雙向交流

小組討論

◎ 讓學(xué)員掌握下屬培育與工作教導(dǎo)技巧,并學(xué)會如何使用教導(dǎo)工具,引導(dǎo)下屬高效工作與成長。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◎ 掌握90后人性特點,能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提振工作士氣。

 

 

 

 

 

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第六部分:職業(yè)溝通與情商管理

一、 公開象限與隱私象限

溝通的本質(zhì)與溝通價值

溝通信任建立與個人品牌

二、  盲點象限與潛能象限

溝通中的三點誤區(qū)

什么是溝通預(yù)期

三、為什么你會吃力不討好?

1. 基本的溝通原則

2. 上對下溝通法規(guī)/如何與下屬談判/如何拒絕下屬

3. 下對上溝通法規(guī)/如何與上司談判

4. 平行溝通法規(guī)/跨部門談判

四、影響你溝通效果的神奇數(shù)字及三種語言(55/38/7)

(一)視覺語言

(二)聲音語言

(三)文字語言

 

講師講

雙向交流

小組討論

 

◎ 學(xué)會增強(qiáng)影響力和溝通表達(dá)及說服能力、工作協(xié)調(diào)能力,提升職場溝通效率,為團(tuán)隊執(zhí)行力的擢升打下堅實基礎(chǔ)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

部分:團(tuán)隊溝通與沖突處理

1、人際的兩種行為方式

2、沖突的根源和類型

3、關(guān)于沖突

    1).團(tuán)隊沖突的表現(xiàn)

    2).沖突產(chǎn)生的階段

4、處理沖突的策略之一 ——競爭

    1).引言

    2).競爭的含義

    3.如何正確運用競爭

     (4).競爭策略使用不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果

5、處理沖突的策略之二——遷就

    (1).遷就的含義

    (2).如何正確運用遷就

    (3).遷就策略使用不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果

6、處理沖突的策略之三——回避

    (1).回避的含義

    (2).如何正確運用回避

    (3).回避策略使用不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果

7、處理沖突的策略之四——妥協(xié)

    (1).妥協(xié)的含義

    (2).如何正確運用妥協(xié)

    (3).運用妥協(xié)的優(yōu)缺點

8、處理沖突的策略之五——公平

    (1).合作的含義

    (2).如何正確運用合作

(3)運用合作的結(jié)果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

講師講

雙向交流

小組討論

 

 

 

 

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