【培訓對象】
中高級管理層

【培訓收益】
感受：系統(tǒng)性的目標更加容易被執(zhí)行 知道：目標的系統(tǒng)結構 掌握：目標的達成是建立在企業(yè)管理的各種細節(jié)對戰(zhàn)略的執(zhí)行 掌握：管理企業(yè)目標的方法 掌握：管理企業(yè)戰(zhàn)略的方法 掌握：落實戰(zhàn)略的多樣化方法

分享與分析
公司的目標從何而來
您認為制訂公司目標需要考慮哪些要素
客戶對于公司的價值在哪里
公司對于客戶的價值在哪里
員工為什么會努力達成公司的目標
制定戰(zhàn)略需要考慮哪些要素
影響公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的要素有哪些
您的企業(yè)的核心競爭力是什么

1.目標與戰(zhàn)略概論
v什么是戰(zhàn)略：目標以及達成目標的行為規(guī)劃
v什么是企業(yè)的目標
目標的系統(tǒng)構成
社會目標
市場目標
經(jīng)濟目標
管理目標
v德魯克：八個關鍵領域的目標
戰(zhàn)略案例
華電
華為
格力
京東
西貝莜面
南方電網(wǎng)
徐州賈汪
一帶一路
戰(zhàn)略的層次
戰(zhàn)略的類型
2.目標管理
目標設定的方法
目標的本質(zhì)是客戶價值
什么是客戶價值
客戶系統(tǒng)經(jīng)濟學
如何將客戶價值需求變?yōu)槟繕?br /> 目標管理的目的
v目標應該與企業(yè)資源、企業(yè)能力相結合
資源的系統(tǒng)結構
法律
權力
社會資源
市場與客戶
供應鏈
公共關系
行業(yè)競合關系
人力資源與社會人力資本
生產(chǎn)物質(zhì)資源
技術資源
物流資源
行政資源
后勤資源
安保資源
信息資源
資金資源
知識資源
v目標分解
目標分解的百分之百原則
目標分解方式
按照任務的職責分解
按產(chǎn)品的物理結構分解
按產(chǎn)品或項目的功能分解
按照實施過程分解
按照時間分解
目標分解的組織
下行法
上行法
循環(huán)法
年度經(jīng)營目標制定的原則
年度經(jīng)營目標的制定流程
企業(yè)目標如何整合個人目標
目標分解練習
3、支持目標達成的戰(zhàn)略管理
制定戰(zhàn)略的工具
SWOT分析（演練）
PEST分析
關鍵成功要素、核心競爭力分析
五力競爭模型（演練）
結構-行為-業(yè)績模型
內(nèi)部因素評價矩陣（演練）
外部因素評價矩陣
利益相關者分析
比標趕超
支持目標達成運營戰(zhàn)略
最優(yōu)成分系統(tǒng)
利潤乘數(shù)
稀缺資源占有
地區(qū)領先
基礎產(chǎn)品
專業(yè)化利潤
客戶發(fā)掘/客戶解決方案
配電盤
行業(yè)標準
原料控制
速度創(chuàng)新
獨特產(chǎn)品
產(chǎn)品金字塔
跟進尾隨
價值鏈定位
售后利潤
經(jīng)驗曲線
聯(lián)盟壁壘
客戶系統(tǒng)經(jīng)濟學
戰(zhàn)略控制指數(shù)
v小組討論：本公司的運營模式亮點解析
支持目標達成的各業(yè)務模塊組織職能戰(zhàn)略的設計與實施
控制
效率
費用
敏捷與柔性
支持目標達成的人力資源戰(zhàn)略
人力資源管理思想
人力資源各業(yè)務模塊設計與實施
支持目標達成的戰(zhàn)略行為細節(jié)管理
決策管理
會議管理
工作計劃
工作總結
人才識別
思維訓練 

★中國管理科學研究院 研究員

★中國管理科學院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學院 特約講師

★浙江大學國家大學科技培訓中心 創(chuàng)業(yè)導師

★南京大學商學院EDP特約講師

★上海交通大學金融管理學院 /海外學院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學院 特聘教授

★中國管理科學研究院商學院 客座教授

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會創(chuàng)始副會長

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會專家技術委員會委員

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會 監(jiān)事長

★澳門城市大學MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓師

★中國注冊培訓師

★企業(yè)培訓師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務咨詢師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問

★南通理工學院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領域與課程設計特點

v 人力資源部分

主要關注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關注組織行為學、心理學、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會、共青團管理

主要關注工會、職代會、共青團組織建設與民主管理、活動設計與實施、相關人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關注由國家主導、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實變革要求。

v 課程設計特點

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權的基礎上強調(diào)給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現(xiàn)實的知識、技能、實踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎上進行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。

 

• 互聯(lián)網(wǎng)時代新零售戰(zhàn)略與布局

   

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