一、培訓的基本認知
1、人生可惡有三
2、世界五百強育人共識
3、企業(yè)培訓五大致命誤區(qū)
4、有效表達的基礎(chǔ)
5、內(nèi)部培訓師涵蓋學科
6、講師的角色定位
7、講師在企業(yè)中的重要性
8、TＴＴ的四個重點
9、培訓的ADDIE模型
10、培訓的關(guān)鍵三要素
11、培訓師的兩個職責
12、培訓師的三個角色
13、培訓師的六大能力
14、培訓師的職業(yè)操守
15、培訓師的專業(yè)形象
16、優(yōu)秀老師的十五個習慣
17、如何介紹自己
二、公眾的表達魅力
1、上課不是演講，不是演戲要注意四點
2、壓力的主要來源
3、克服緊張情緒的方法
4、TTT四大怕
5、即興演說的秘訣
6、成人學習心理
7、成人學習規(guī)律的五個階段
8、獲取外界信息的五個渠道
9、成人學習原理
10、學員分類
三、課堂的掌控技巧
1、會場氣氛的掌握
2、肢體語言的表達
3、肢體語言的忌諱
4、手勢發(fā)揮的忌諱
5、氣息 聲音 給聽眾的感覺
6、非口語表達能力的精雕細啄
7、教導點評方式
8、培訓師的形態(tài)
9、講臺煽動力的強化
10、突發(fā)狀況處理技巧
四、靈活的教學方法
1、生動性趣味性的授課技巧
2、培訓現(xiàn)場控制技巧
3、處理難纏學員的方法
4、開場白的五個目標
5、危險的開場白
6、希望營造的氣氛
7、7種導入快速破冰
8、講授式教學法
9、體驗式教學法
10、啟發(fā)式教學法
11、分析式教學法
12、互動式教學法
13、角色扮演法
14、頭腦風暴法
★清華大學—中旭商學院教授
★上海復旦大學MBA班與公共決策學院任課講師
★杭州干部學院任課講師
★上海電力學院任課講師
★上海電力技術(shù)管理學院任課講師
★上海財經(jīng)大學金融學院任課講師
★華東師范大學MBA任課講師
★黃埔軍校富二代領(lǐng)袖培訓班教官
★達生商學院董事兼導師
★上海宏眾企業(yè)管理咨詢公司董事
★中國淘課網(wǎng)董事
★中國學習能力研究院理事或發(fā)展顧問
曾在江蘇泗陽是知名律師，負責過幾百起經(jīng)濟和民事案件
93年8月到上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)金楊小區(qū)開發(fā)辦工作
97年到昊華國際任首席顧問，跟隨《亞太通路經(jīng)營之父》詹弘志先生學習營銷通路，后在保健品行業(yè)發(fā)展，門店發(fā)展到170多家
99年在王磊公司任副總經(jīng)理，通過品牌經(jīng)營成全國知名連鎖機構(gòu)，目前僅在上海有七家直營店，十多家加盟店
02年在趙小蝶化妝品公司任執(zhí)行總裁，鋪貨到全國各大商場和屈臣氏門店
04年在慧泉國際教育集團任營銷總監(jiān)同時兼任講師與慧泉國際商學院學務(wù)主任。
跟隨余世維博士四年之久，是中國管理培訓第一人余世維博士的特別助理，連續(xù)10年每年為國家電網(wǎng)南方電網(wǎng)培訓100多天，是國家電網(wǎng)與南方電網(wǎng)最受歡迎的培訓師之一；連續(xù)9年為上海地鐵授課最受歡迎的老師；上海貝爾每年上課最多的老師；為日韓企業(yè)講課最受歡迎的老師，寧夏移動，利安科技，杭州五星級天都城國際酒店全年度簽約培訓師，中國多所高等學府MBA班特聘講師，全國多家培訓機構(gòu)的最受歡迎的培訓師之一。
主要著作有：《不抱怨的職場》，《經(jīng)營的秘訣—稻盛和夫給創(chuàng)業(yè)者的9堂必修課》，《經(jīng)營的秘訣—柳井正給創(chuàng)業(yè)者的36個啟示》，《中國夢-中國創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的道路和夢想》等
《企業(yè)家創(chuàng)富秘籍》
《培訓師的培訓-TTT》
《團隊執(zhí)行力》
《情景領(lǐng)導力》
《打造高效團隊》
《如何成為世界500強企業(yè)最受歡迎的員工》
《中基層干部核心能力提升訓練》
《與成功有約—高效人士的七個習慣》
《猶太育兒智慧》
《職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力》
《解讀習主席文化重建》
《時間管理》
《企業(yè)之魂》
《解讀新常態(tài)》
別的老師的課程上完，學員見到我像見到一團肉，孫汗青老師上完的學員，見到我都非常禮貌客氣。所以我向我們的客戶也推薦上孫汗青老師這門《職業(yè)競爭力》的課程。
上海貝爾人力資源部賈部長。
47歲第一次聽到這樣的課程真是如雷貫頂。
原中興通訊高管田總。
上完孫汗青老師課程的員工，我最放心，最起碼他們能夠在工作崗位上敬業(yè)的工作，不讓我頭疼。
上海地鐵第一運營公司人資部王部長。
原先我們的員工總抱怨我們食堂的伙食不好，自從上完孫汗青老師的《職業(yè)競爭力》課程，我再也沒有聽到對此的抱怨！所以我們十幾年來一直安排孫汗青老師的課程。
上海煙草張書記。
孫汗青老師的課程是唯一全員沒有早退，一直到結(jié)束的一堂全員收獲非常好的課程。
日企住友電梯總經(jīng)理：廖雄飛。
孫老師為我們上了四期課程，是我們公司培訓出勤率最多的課程。
韓企科絲美詩化妝品公司hr：金燕。
導論知己知彼——TTT培訓基礎(chǔ)培訓與教育的區(qū)別成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格培訓師的職責：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者培訓師三重角色：編、導、演培訓師八大能力職業(yè)培訓師的行為準則：首善、樂從、對接培訓師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..
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第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎(chǔ) 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應(yīng)用 培訓的發(fā)展趨勢 掌握成人學習的特點 課..
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課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓師的工作職責5.系統(tǒng)培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..
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TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓師培養(yǎng)與體系建設(shè)
單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓的常見誤區(qū)3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模式8、 企業(yè)管理學院建設(shè)思路9、 企業(yè)管理學院的辦學方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學分享單元二、培訓管理者在企業(yè)中可以扮演的..
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課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導,現(xiàn)場示范課程提綱：一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓師三種角色（1）編—課程設(shè)計：培訓前的準備（2）導..
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課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這就要求企業(yè)的每一位主管都應(yīng)該掌握培訓技術(shù)，在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓；不能有效培訓下屬的主管..
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