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酒店MOT關鍵時刻客戶服務

課程編號:3831

課程價格:¥15000/天

課程時長:1 天

課程人氣:4070

行業(yè)類別:酒店餐飲     

專業(yè)類別:客戶服務 

授課講師:楊波

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
酒店客服總監(jiān)、客戶經(jīng)理、營銷經(jīng)理、市場部經(jīng)理及其它服務部門的中層管理者



【培訓收益】
1、明確酒店餐飲服務的重要性以及如何實現(xiàn)酒店餐飲的優(yōu)質(zhì)服務
2 、掌握如何在與顧客接觸的過程中感動顧客的細節(jié)
3 、掌握維系酒店餐飲客戶關系的方法與技巧
4、掌握處理酒店餐飲投訴的方法與技巧

課程背景
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,中國酒店餐飲業(yè)也彰顯出勃勃生機,在競爭日益激烈的酒店餐飲市場,越來越多的酒店餐飲職業(yè)經(jīng)理人認識到,只有發(fā)揮酒店餐飲的品牌價值,提升服務水平等“軟實力”才能獲得企業(yè)的生存與發(fā)展。而服務是由一個個與顧客接觸的真實瞬間所組成的,一個美好的真實瞬間能感動顧客,使其成為酒店餐飲的忠誠顧客,一個尷尬的真實瞬間可能使顧客不再上門,酒店也可能失去更多顧客的潛在價值。那么如何在真實瞬間給顧客留下美好的體驗印象,真正從內(nèi)心感動顧客呢?本課程提出的“關鍵時刻行為模式(MOT)”,采用國際流行的的培訓方式,對酒店餐飲銷售、客戶服務以及客戶關系維系有著極大的指導意義。 

授課方式

MBA案例教學模式——采取情境式、演練式和互動式

課程大綱
第一講 認識關鍵時刻(MOT)

1、關鍵時刻理念的起源
2、正面的關鍵時刻與負面的關鍵時刻
3、什么是顧客真正想要的關鍵時刻
4、案例分析
第二講 關鍵時刻的行為模式
• 行為模式一:診斷需求
1、您了解顧客的需求嗎?
2、區(qū)分隱性需求和顯性需求;
3、區(qū)分兩類客顧客和兩類利益——酒店和酒店的內(nèi)部顧客
4、課堂討論
• 行為模式二:提出建議
1、“適當”的提議什么樣?
2、何謂“完整”、“實際”及“雙贏”?
3、在哪些情況下不應當“提議”?
4、課堂討論
行為模式三:給予承諾——尋求解決問題的方案
1、怎樣理解“行動”?
2、5C 行動原則
3、課堂討論
• 行為模式四:確認反應,總結回顧
1 服務過程中的確認
2、評估是否滿足顧客期望的方法
3、課堂討論
第三講 酒店餐飲服務過程中的MOT
1 您了解酒店服務的MOT嗎?
2 酒店服務中“點”與“線”的關系
A “點”構成顧客在酒店的真實體驗
B “線”構成顧客對酒店的整體評價
3 酒店MOT實戰(zhàn)細節(jié)
A 預定MOT實戰(zhàn)演練
B 接站迎接客人
C 前臺登記
D 在酒店走廊
E 客房中發(fā)生的MOT
……
第四講 如何打造酒店忠誠客戶
1、何為忠誠顧客
2、滿意不等于忠誠
3、突出酒店環(huán)境與服務特色 吸引忠誠客戶
4、培養(yǎng)顧問式員工 贏得忠誠客戶
5、超越顧客期望 感動忠誠客戶
6、構建忠誠客戶體系 留住忠誠客戶
第五講:正確處理投訴——再造忠誠顧客
一、“酒店顧客投訴”的意義
1、有效地維護酒店自身的形象
2、挽回客戶對酒店的信任
3、及時發(fā)現(xiàn)問題并留住客戶
二、對待“投訴”應有的態(tài)度
三、處理投訴的技巧演練
1、以平息事態(tài)為目的,照顧客人的面子
2、解釋得當,防止火上澆油
3、善用語言技巧
4、朝著圓滿的方面去處理
5、及時上報,切忌存在僥幸心理
6、善于用勢
四、案例點評

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