【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者、企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

【培訓(xùn)收益】
1、深刻認(rèn)識(shí)并理解企業(yè)培訓(xùn)的精髓及發(fā)展趨勢； 2、解構(gòu)對(duì)培訓(xùn)體系的已有認(rèn)知，促使學(xué)員理解并重新建構(gòu)新的思維模式； 3、幫助學(xué)員掌握構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目； 4、開拓培訓(xùn)管理者的視野，進(jìn)一步提升培訓(xùn)管理的能力；

第一部分 人力資源培訓(xùn)管理者現(xiàn)狀
一、培訓(xùn)管理人員：忙、盲、茫
1．忙于瑣碎
2．盲目組織
3．一臉茫然
二、培訓(xùn)效果“四不滿”
1．學(xué)員不滿意
2．老板不滿意
3．HR經(jīng)理不滿意
4．最大的不滿是：自己不滿意
三、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳現(xiàn)象普遍
1．太多的問題要解決
2．解決不了都推給培訓(xùn)
3．培訓(xùn)管理者不得不“救火”
4．看起來重要，卻是鞋里腳，自己才知道

第二部分 培訓(xùn)方案的6D設(shè)計(jì)法
第一講 界定業(yè)務(wù)收益
目的：明確學(xué)習(xí)的價(jià)值所在
主題：D1－界定業(yè)務(wù)收益
要點(diǎn)：培訓(xùn)如何創(chuàng)造價(jià)值
一、點(diǎn)餐員和顧問的區(qū)別
二、怎樣才能成為受信任的顧問
三、培訓(xùn)如何創(chuàng)造價(jià)值
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)與業(yè)務(wù)結(jié)果
五、區(qū)分理解時(shí)間節(jié)點(diǎn)與關(guān)注點(diǎn)
六、界定業(yè)務(wù)結(jié)果之結(jié)果規(guī)劃輪
教學(xué)方法：講師講解,案例分析,課堂掛圖,小組討論,角色扮演,現(xiàn)場制作
第二講 設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
目的：設(shè)計(jì)出本企業(yè)某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的完整流程和體驗(yàn)
主題：D2－設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
要點(diǎn)：設(shè)計(jì)完整流程，而不是一個(gè)事件
一、學(xué)習(xí)是一個(gè)過程而非事件
二、設(shè)計(jì)培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后
三、改進(jìn)課程描述與邀請(qǐng)
四、學(xué)習(xí)成果四階段
五、培訓(xùn)后新的終點(diǎn)線設(shè)計(jì)
教學(xué)方法：講師講解，小組討論，頭腦風(fēng)暴，案例分析，現(xiàn)場制作
第三講 引導(dǎo)學(xué)以致用
目的：設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)項(xiàng)目的能和愿
主題：D3－引導(dǎo)學(xué)以致用
要點(diǎn)：從方法和人層面引導(dǎo)學(xué)以致用
一、為什么不能學(xué)以致用
二、解決我能和我愿
三、我能之課程設(shè)計(jì)
四、我愿之激勵(lì)模型
五、方法工具設(shè)計(jì)
教學(xué)方法：講師講解，小組討論，頭腦風(fēng)暴，案例分析，現(xiàn)場制作
第四講 推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
目的：杜絕學(xué)習(xí)廢品，推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果
主題：D4－推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
要點(diǎn)：學(xué)習(xí)廢品與轉(zhuǎn)化率
一、希望不是方法
二、流程改進(jìn)
三、學(xué)習(xí)廢品
四、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的商業(yè)案例
五、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的PDCA
六、轉(zhuǎn)化氛圍營造
七、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的我能和我愿意
教學(xué)方法：講師講解，小組討論，頭腦風(fēng)暴，案例分析，現(xiàn)場制作
第五講 實(shí)施績效支持
目的：設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)項(xiàng)目的績效支持工具
主題：D5－實(shí)施績效支持
要點(diǎn)：什么是優(yōu)秀的績效支持
一、支持是完整體驗(yàn)的一部分
二、什么是績效支持
三、優(yōu)秀的績效支持的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
四、績效支持什么時(shí)候最有價(jià)值
五、設(shè)計(jì)績效支持
教學(xué)方法：講師講解，小組討論，頭腦風(fēng)暴，案例分析，現(xiàn)場制作
第六講 總結(jié)評(píng)估結(jié)果
目的：總結(jié)與評(píng)估結(jié)果是為了持續(xù)改進(jìn)
主題：D6－總結(jié)評(píng)估結(jié)果
要點(diǎn)：總結(jié)與評(píng)估結(jié)果的量化
一、持續(xù)改進(jìn)
二、不是所有結(jié)果都重要
三、評(píng)估雖小，后患無窮
四、為您的學(xué)習(xí)尋找評(píng)估內(nèi)容
五、評(píng)估成果自測
六、推廣價(jià)值
教學(xué)方法：講師講解，小組討論，頭腦風(fēng)暴，案例分析，現(xiàn)場制作
案例：某大型國企“十四五”規(guī)劃下的培訓(xùn)項(xiàng)目方案

第三部分 培訓(xùn)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
 培訓(xùn)管理五大關(guān)鍵點(diǎn)
1、 崗位能力課程對(duì)照體系
2、 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā)體系
3、 內(nèi)部培訓(xùn)師的養(yǎng)成體系
4、 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化體系
5、 培訓(xùn)支持與制度保障體系
一、選好演員：講師隊(duì)伍
1、內(nèi)部講師篩選規(guī)則
2、內(nèi)部講師的管理
3、外部講師篩選規(guī)則
4、外部講師的管理
二、排好節(jié)目：課程體系
1、一個(gè)好課程的標(biāo)準(zhǔn)
2、課程設(shè)計(jì)三大關(guān)鍵因素
3、課程結(jié)構(gòu)模型
4、課程開發(fā)全流程
三、包羅萬象：教材資料
1、培訓(xùn)教材內(nèi)容的分析
2、教材開發(fā)的方法
3、教材的選擇方法
四、理智盤點(diǎn)：培訓(xùn)檔案
1、培訓(xùn)預(yù)算編制
2、培訓(xùn)需求檔案編制
3、培訓(xùn)評(píng)估檔案編制

第四部分 培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施流程
一、培訓(xùn)前
1．如何通知培訓(xùn)
 形式：正式紅文+OA+關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人口頭
 時(shí)間、地點(diǎn)、要求、著裝、結(jié)業(yè)方式、組織單位、脫產(chǎn)、
 會(huì)議公布：培訓(xùn)背景，需求參與部門，計(jì)劃制定原則
2．教室的布置
 桌椅擺放、投影、音響、環(huán)境、茶歇、簽到
 領(lǐng)導(dǎo)坐在哪？
 分組的作用：分多少組？每組多少人
3．對(duì)接老師行程（內(nèi)、外）
 作業(yè)
 考核流程
 時(shí)長、形式、需配合點(diǎn)
4．學(xué)員報(bào)到環(huán)節(jié)
 簽到和破冰
 報(bào)道時(shí)依然要留影
5．訓(xùn)前準(zhǔn)備流程 案例：物品核對(duì)清單
二、培訓(xùn)中
1．怎樣考勤才有效
 二維碼
 分組計(jì)分
 “一票否決”
2．如何介紹老師
 掌握好尺度：老師和學(xué)員角度
 去掉光環(huán)、重點(diǎn)在于工作和專業(yè)經(jīng)歷
3．如何宣布紀(jì)律
 開場公布
 大屏展示
 關(guān)聯(lián)處罰
4．現(xiàn)場如何配合
 助教位置
 助教的分工要清晰，且要有協(xié)作
5．常見問題應(yīng)對(duì)
 最大的問題是設(shè)備問題：提前調(diào)試、臨場休息
 物資準(zhǔn)備預(yù)算
 學(xué)員睡覺：設(shè)置臨考環(huán)節(jié)
 學(xué)員“炸”場，主持人控制
案例：訓(xùn)中控制流程
三、培訓(xùn)后
1．做好培訓(xùn)的評(píng)估：
 培訓(xùn)評(píng)估前的評(píng)估指標(biāo)表格
 培訓(xùn)實(shí)施中的評(píng)估指標(biāo)表格
 培訓(xùn)實(shí)施后的評(píng)估指標(biāo)表格
2．課后效果跟進(jìn)
3．講求實(shí)效的培訓(xùn)更易出彩
4．讓行動(dòng)學(xué)成為一種工作方式
5．課后微學(xué)習(xí)持續(xù)提升學(xué)習(xí)
 

 講師介紹：陳 琦
EMBA
《U型領(lǐng)導(dǎo)力©️》版權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師
領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
國家ISP®認(rèn)證績效改進(jìn)師
引導(dǎo)式®學(xué)習(xí)地圖項(xiàng)目認(rèn)證講師
6Ds將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師
心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師
中國管理科學(xué)研究院智庫專家
揚(yáng)州市企業(yè)咨詢服務(wù)業(yè)商會(huì)專家顧問
北京大學(xué)MBA江西總裁班特約講師
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員
江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識(shí)官
成勢商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)名譽(yù)會(huì)長

講師短評(píng)
陳老師曾先后在外資化工企業(yè)（法資：紅寶油墨）、大型建筑民企（江蘇柏誠）、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)（山東城城通網(wǎng)絡(luò)）等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中，從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師，從人力資源助理到企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)，從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理，工作經(jīng)驗(yàn)豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運(yùn)營流程，富有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及民間專業(yè)協(xié)會(huì)高管的長期磨礪，加之對(duì)中國企業(yè)的調(diào)研與實(shí)踐，使陳老師在組織領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨(dú)到見解。
陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風(fēng)趣的語言表達(dá)、深刻的人生哲理以及嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學(xué)傳授工作。陳老師不僅關(guān)注學(xué)員在課堂中的刻意練習(xí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)課后結(jié)果導(dǎo)向的學(xué)習(xí)實(shí)踐，以此更好幫助組織進(jìn)行培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化與落地。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)
擁有獨(dú)立課程商標(biāo)
專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電 2020年2月首印/2020年5月加印
專欄《成勢工坊》
領(lǐng)導(dǎo)力直通車ETC©️版權(quán)所有人
知識(shí)傳承寶©️版權(quán)所有人
U型領(lǐng)導(dǎo)力©️版權(quán)所有人
突出重圍©️版權(quán)聯(lián)合所有人
另有十余門版權(quán)所有及版權(quán)認(rèn)證

主講課程或產(chǎn)品
【版權(quán)課或產(chǎn)品】
《U型領(lǐng)導(dǎo)力©️——企業(yè)熵減之路》 線下親授10天+線上輔導(dǎo)4次
《知識(shí)傳承寶©️——企業(yè)“傳幫帶”落地六大秘籍》 線下親授6天+線上輔導(dǎo)6次

【返聘率高的課】
《OKR中國式工作法》 1-2天
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 1-2天
《金牌面試官》 1-2天
《激活績效管理》 1-2天
《問題分析與解決》 1-2天
《6Ds培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》 2-3天
《崗位經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 2-3天
《團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)式教練輔導(dǎo)與激勵(lì)》 2-3天
《3T中層管理精進(jìn)訓(xùn)練營》 3-5天

主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目（顧問/輔導(dǎo)）
中國石化長嶺石化股份公司（上市公司）
項(xiàng)目周期：2個(gè)月 項(xiàng)目交付：“十四五”培訓(xùn)規(guī)劃體系建設(shè)
岳陽興長石化股份公司（上市公司）
項(xiàng)目周期：3個(gè)月 項(xiàng)目交付：工作分析及崗位價(jià)值評(píng)估
中國移動(dòng)咪咕文化（上市公司）
項(xiàng)目周期：3個(gè)月 項(xiàng)目交付：知識(shí)傳幫帶
無錫國聯(lián)集團(tuán)無錫市人才集團(tuán)（上市公司）
項(xiàng)目周期：10個(gè)月 項(xiàng)目交付：中層管理干部訓(xùn)練營
無錫南大綠色環(huán)境友好材料技術(shù)研究院有限公司
項(xiàng)目周期：1個(gè)月 項(xiàng)目交付：中小企業(yè)薪酬體系改革
無錫托達(dá)康機(jī)床附件有限公司
項(xiàng)目周期：1.5個(gè)月 項(xiàng)目交付：MTP中層管理干部賦能營
牧野（昆山）機(jī)床有限公司
項(xiàng)目周期：10個(gè)月 項(xiàng)目交付：企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（顧問）

客戶見證
陳老師的《知識(shí)傳承寶》項(xiàng)目很實(shí)際，對(duì)我們的國家能源各級(jí)公司的人才梯隊(duì)“傳幫帶”培養(yǎng)管理工作有很多新的啟示，給了我們很多工具和案例，很好！后續(xù)的輔導(dǎo)也是一個(gè)很好的促進(jìn)和檢驗(yàn)的過程。再次感謝陳老師！
---國家能源集團(tuán)準(zhǔn)能集團(tuán)工會(huì)閆主席

近年服務(wù)過的部分客戶
制造業(yè)：國家能源（準(zhǔn)能集團(tuán)）、中建三局、中國兵器研究所、中海油（渤海）、中國石油（上海）、中石化（江蘇）、LG化工（北京）、寶鋼集團(tuán)(南京)冷軋廠、杭蕭鋼構(gòu)、唐山鋼鐵、一汽（長春）、蘇州金龍、東風(fēng)汽車（襄陽）、五征集團(tuán)（日照）、江鈴汽車（江西）、長安福特（重慶）、上海大眾（儀征）、宜家工廠（南通）、偉星管業(yè)（臺(tái)州）、戈美琪鞋業(yè)（溫州）、新憶迪安防（蘇州）、常鋁股份（常熟）、合肥經(jīng)緯、雷柏科技、菲利華玻璃、康迪克電機(jī)、英利奧器材、敏華實(shí)業(yè)、杭州聯(lián)川生物、泰州巨鯊、艾蘭得醫(yī)藥、國藥集團(tuán)、千金藥業(yè)、航天738基地（無錫）、華海藥業(yè)、華潤醫(yī)藥、華健醫(yī)藥、精華藥業(yè)、山西振東藥業(yè)、圣象地板、靈山實(shí)業(yè)、恒生陽光集團(tuán)（合肥）、南京康道建筑、南京中新地產(chǎn)、神華集團(tuán)寧煤公司、華東地質(zhì)勘探局、南京四建、鎮(zhèn)江凱邇必、蘇州星諾奇、昆山佳途、康佳集團(tuán)（昆山）、萬寶至馬達(dá)（蘇州）、英格斯模具（杭州）、圣得曼汽車零配件（上海）等

金融業(yè)：人民銀行（常州中心支行）、農(nóng)行（遼寧省行、南通分行）、中行（南京分行）、郵儲(chǔ)行（北京分行）、交通銀行（湖北省行、海南省行）、廣發(fā)銀行（上海）、光大銀行（煙臺(tái)）、浙商行、農(nóng)商行（湘潭、南潯、吳江）、江西銀行、大都會(huì)（蘇州）、華夏保險(xiǎn)（山東、陜西）等

通訊業(yè)：中國移動(dòng)（浙江、四川、江蘇、廣東、廣西、河北）、中國電信（安徽、湖南、云南、浙江、貴州等）、中國聯(lián)通（海南、廣東）、中通服（新疆）、NSB（上海貝爾）、華為（西安）等

電力電網(wǎng)：國家電網(wǎng)（天津、四川、江西、江蘇、南京、無錫、宜興、安吉、甘孜州、涼山州）、南方電網(wǎng)（云南、廣西）、華電（濰坊）、大唐電力（長春）、葛洲壩（宜昌）等

服務(wù)業(yè)：廣州白云機(jī)場、順豐快遞（上海）、前程無憂、智聯(lián)招聘、新安人才網(wǎng)、匯通人才網(wǎng)、無錫新新人力資源、中北集團(tuán)（南京）、印象城（常熟）、靈山經(jīng)營（無錫）、廣汽順捷物流（長沙）、國際服裝招商城（常熟）、保時(shí)捷汽車、南京港集團(tuán)、廣西路橋集團(tuán)、浙江交投集團(tuán)、貝殼集團(tuán)等

其他：北京大學(xué)、上海交大、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、上海財(cái)大、南昌大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、常熟理工大學(xué)、亞太建筑研究院、寧夏銀川經(jīng)信委、長沙經(jīng)開區(qū)、江西省人才市場、丹陽市人才市場、蘇州市吳江區(qū)人力資源局、湖州市吳興區(qū)人力資源局、寧波江東區(qū)政府、金華金西區(qū)經(jīng)信委、常熟黨校、湖州黨校、人才金港（江陰、鹽城）、無錫市濱湖區(qū)高層人才中心、桂林高新區(qū)、鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)干部學(xué)校、泉州國資委、湖北隨州組織部、無錫地鐵集團(tuán)、無錫第二中醫(yī)院、蘇州園區(qū)人力資源部、哈爾濱鐵路局、湖南中小企局、南京水務(wù)、蕪湖水務(wù)等

• 阿米巴經(jīng)營解析與實(shí)施落地

   

  第一天：第一單元：不懂阿米巴經(jīng)營，老板疲于奔命1、傳統(tǒng)管理方式在國內(nèi)的水土不服2、阿米巴經(jīng)營的精髓和巨大威力（員工的老板夢）3、阿米巴經(jīng)營與中華文化的天然合一4、流程管理與績效管理之：尷尬與隱痛5、阿米巴經(jīng)營運(yùn)作系統(tǒng)的解讀第二單元：經(jīng)營哲學(xué)為企業(yè)經(jīng)營賦予靈魂1、沒有經(jīng)營哲學(xué)，企業(yè)就沒有靈魂 ..

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• 質(zhì)量管理問題分析與實(shí)施方法實(shí)訓(xùn)

   

  第一講：質(zhì)理管理基礎(chǔ)知識(shí)1. 正確的認(rèn)識(shí)質(zhì)量　　2. 質(zhì)量管理的理念　　3. 質(zhì)量管理的過去與現(xiàn)在　　 4. 質(zhì)量與產(chǎn)量5. 質(zhì)量管理中的“ 三不”政策 6. 質(zhì)量成本管理 7.現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)互動(dòng)：請(qǐng)問你的問題在那里案例分析：報(bào)廢的飛利浦音響故事：雨刮器壞了之后第二講：完善的..

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• 一體化戰(zhàn)略制定與實(shí)施模式

   

  開篇話題 一、什么是企業(yè)經(jīng)營？－ 1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)任務(wù) 二、一流業(yè)績的秘訣 － 4個(gè)層面的卓越和協(xié)調(diào) 三、企業(yè)失敗動(dòng)力學(xué) － 為什么好公司走向失??？ 第一部分：遠(yuǎn)景目標(biāo)－如何樹立遠(yuǎn)大追求？ 一、有追求才有卓越 － 審視你的經(jīng)營哲學(xué) 二、不能虛幻的未來 － 遠(yuǎn)景目標(biāo)的關(guān)鍵要素 三、合理且有挑戰(zhàn)性 － 遠(yuǎn)景目標(biāo)制定4維法 第二部..

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• 一體化戰(zhàn)略制定與實(shí)施模式

   

  開篇話題 一、什么是企業(yè)經(jīng)營？－ 1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)任務(wù) 二、一流業(yè)績的秘訣 － 4個(gè)層面的卓越和協(xié)調(diào) 三、企業(yè)失敗動(dòng)力學(xué) － 為什么好公司走向失??？ 第一部分：遠(yuǎn)景目標(biāo)－如何樹立遠(yuǎn)大追求？ 一、有追求才有卓越 － 審視你的經(jīng)營哲學(xué) 二、不能虛幻的未來 － 遠(yuǎn)景目標(biāo)的關(guān)鍵要素 三、合理且有挑戰(zhàn)性 － 遠(yuǎn)景目標(biāo)制定4維法 第..

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• 房地產(chǎn)廣告與營銷活動(dòng)策劃與實(shí)施

   

  一、 房地產(chǎn)策劃概述 1、 房地產(chǎn)策劃作用與意義 2、 房地產(chǎn)策劃組成部分 3、 不同房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃差異 4、 房地產(chǎn)策劃的核心理念二、 房地產(chǎn)廣告策劃與實(shí)施 1、 房地產(chǎn)項(xiàng)目核心競爭力的提煉與策劃 2、 目標(biāo)客戶群體定位與需求提煉 3、 房地產(chǎn)廣告主題策劃 4、 廣告文案策劃 5、 各類平面廣告策劃 6、 樓書策..

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• 門店業(yè)績突破利器-促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施—門店店面促銷策劃實(shí)施

   

  培訓(xùn)形式： 講師講授+體驗(yàn)式訓(xùn)練+互動(dòng)分享+工具應(yīng)用。 ＊培訓(xùn)形式多樣化是保證培訓(xùn)效果的重要手段。課程大綱： 第一章 金牌導(dǎo)購的金牌特質(zhì) 一、普通導(dǎo)購“病”態(tài)表現(xiàn) 1、不種因緣，不打基礎(chǔ) 2、倚重價(jià)格，低價(jià)安心 3、急于成交，沒有耐心 4、隨心所欲，不求改變 5、懶惰致命，總有借口 ..

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