【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理者、高層管理者，儲(chǔ)備中高層干部等。

【培訓(xùn)收益】
本課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，深入探討優(yōu)秀管理者的管理能力模型的前提，引入要成為一名優(yōu)秀的管理者需要具備和提升哪些“標(biāo)準(zhǔn)化”的管理動(dòng)作和行為，如何成為一名成功的管理者！針對(duì)儲(chǔ)備干部8項(xiàng)關(guān)鍵能力展開(kāi)：1、分析能力 快速找出相關(guān)的事實(shí)　 對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多角度分析　 提出新觀點(diǎn)　 鼓勵(lì)直接的交換意見(jiàn)用以發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)新的方案　 將復(fù)雜的問(wèn)題合理歸納，找出關(guān)鍵，從而確定實(shí)施方案　 具有全局觀，充分考慮社會(huì)、環(huán)境等因素　 2、基礎(chǔ)決策能力： 勇于面對(duì)問(wèn)題和沖突，找出解決辦法　 敢于冒風(fēng)險(xiǎn)去嘗試新的方法　 采用靈活和均衡的方法解決矛盾　 充分估計(jì)到?jīng)Q策所產(chǎn)生的短期和長(zhǎng)期影響　 及時(shí)決策　 高度投入并承擔(dān)責(zé)任　 3、溝通能力： 與不同風(fēng)格的人溝通時(shí)做到有效傾聽(tīng)及互動(dòng)　 清楚明了地溝通與交流　 通過(guò)自信的表達(dá)和展示實(shí)力使他人信服　 如果情況需要，能夠說(shuō)服眾人　 始終一致地傳達(dá)實(shí)質(zhì)性的信息　 對(duì)成果的關(guān)注： 清楚地表達(dá)期望和優(yōu)先順序　 快速地調(diào)整工作重點(diǎn)，對(duì)重要的事給以適當(dāng)?shù)膬?yōu)先　 即使面對(duì)重大的變動(dòng)甚至后退，也要保持積極的工作態(tài)度　 努力推動(dòng)事情的進(jìn)展并希望取得結(jié)果　 制定計(jì)劃并付諸行動(dòng)　 4、人際關(guān)系能力：　 理解自己在組織中的作用和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)　 理解“游戲規(guī)則”，在不同的情況下作出相應(yīng)的解釋　 與當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)性的部門建立有效的人際網(wǎng)絡(luò)　 有效管理跨職能的項(xiàng)目　 5、領(lǐng)導(dǎo)能力：　 給予挑戰(zhàn)性的職責(zé)和機(jī)會(huì)　 闡明期望達(dá)到的結(jié)果　 提供清楚和持續(xù)的反饋　 親自輔導(dǎo)下屬和給予培訓(xùn)　 在困難時(shí)期給予下屬有力的支持　 傾聽(tīng)下屬的需要和期望，幫助他們制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃　 6、效率：　 合理安排時(shí)間，高效地完成份內(nèi)工作　 自愿承擔(dān)超出職責(zé)范圍的責(zé)任　 主動(dòng)提高工作業(yè)績(jī)　 積極提高自身技能　 7、教練能力： 培養(yǎng)人　 影響和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)共同遠(yuǎn)景和目標(biāo)予以高度投入　 傳達(dá)熱情和激情　 尊重差異,能與不同個(gè)性與文化背景的人有效地合作　 將工作壓力轉(zhuǎn)化成建設(shè)性的動(dòng)力　 分享成功，也能對(duì)失誤承擔(dān)起責(zé)任　 8、績(jī)效發(fā)展能力： 明確績(jī)效管理的特點(diǎn)，區(qū)分管理活動(dòng)的權(quán)重 掌握全隊(duì)優(yōu)秀人才的甄選和鑒別的方法 設(shè)計(jì)適合企業(yè)不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì) 有效設(shè)定與分解目標(biāo)和制定計(jì)劃 管理流程中的必備工具與技能 激勵(lì)策略和有效方法

課程時(shí)間 課程大綱 單元提要 單 元 內(nèi) 容
第一天 外出拓展 具體待定
第二天上午
8：30-12：00 開(kāi)訓(xùn)篇 《學(xué)習(xí)心態(tài)塑造》 開(kāi)訓(xùn)儀式
《組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)》 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立
形成領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)愿景與價(jià)值觀
建立學(xué)習(xí)目標(biāo)
管理認(rèn)知篇 MTP-1  主管的價(jià)值定位與管理技能
從專業(yè)走向管理的職業(yè)發(fā)展
主管所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)
優(yōu)秀主管的角色定位
主管需具備的核心技能
如何成為有效的管理者
MTP-2  目標(biāo)管理
管理者的出發(fā)點(diǎn)—“理事”
管理價(jià)值的存在：績(jī)效
績(jī)效管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果
目標(biāo)在管理上的意義
目標(biāo)管理體系之展開(kāi)
訂定目標(biāo)的SMART原則
如何落實(shí)目標(biāo)管理
如何用OGSM工具實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
第二天
2：30-5：30
人員管理篇

MTP-3  授權(quán)督導(dǎo)技巧
管理的著重點(diǎn)---“通過(guò)他人完成目標(biāo)”
主管在管理上所面對(duì)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
授權(quán)的真正意義何在？
為什么有些主管不能有效授權(quán)？
授權(quán)的六個(gè)層級(jí)
認(rèn)識(shí)四種授權(quán)風(fēng)格
主管有效授權(quán)的技巧
委派部屬職責(zé)之內(nèi)容
委派部屬職責(zé)的技巧
如何透過(guò)授權(quán)增進(jìn)部屬能力
授權(quán)的實(shí)務(wù)問(wèn)題及對(duì)策

第三天
8：30-12：00

 

人員管理篇 MTP-4  員工培養(yǎng)與教練技巧
思考：有關(guān)培育與指導(dǎo)部屬之看法
培育部屬三方式
系統(tǒng)式培育方法（OFF JT）
機(jī)會(huì)式培育方法（OJT）
自主式培育方法（SDP）
OJT問(wèn)題與對(duì)策
如何輔導(dǎo)員工
如何克服學(xué)習(xí)障礙
第三天
2：30-5：30 人員發(fā)展篇 MTP-5  積極態(tài)度與激勵(lì)技巧
為什么員工的工作態(tài)度愈來(lái)愈重要？
影響態(tài)度的主要因素
為什么員工工作態(tài)度不佳？
協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法
基于績(jī)效導(dǎo)向的激勵(lì)
MTP-6  員工問(wèn)題處理 員工的行為圖解
了解員工的需求
需求不滿的行為
如何面談員工掌握需求
如何處理員工問(wèn)題
如何解決員工績(jī)效問(wèn)題
第四天
8：30-12：00 高效執(zhí)行篇 MTP-7績(jī)效保障篇 執(zhí)行力缺失的六大原因
高效執(zhí)行力的“四度”
如何打造高效執(zhí)行的“態(tài)度”
如何打造高效執(zhí)行的“準(zhǔn)度”
如何打造高效執(zhí)行的“速度”
如何打造高效執(zhí)行的“精度”
各層級(jí)主管人員的執(zhí)行責(zé)任
三力落實(shí)“專注力、協(xié)作力、行動(dòng)力
第四天
2：30-5：00 團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇 MTP-8 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段
規(guī)范期／風(fēng)暴期／形成期／績(jī)效期
團(tuán)隊(duì)溝通的八種途徑
團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)助
高效協(xié)作的方法與技巧
工作協(xié)調(diào)要領(lǐng)
案例：高效團(tuán)隊(duì)工作方式
MTP-9《團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》 有效溝通
協(xié)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的沖突
建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任
建立良好的溝通與決策機(jī)制
提升團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決能力
團(tuán)隊(duì)中的多元化與創(chuàng)新
體驗(yàn)心靈的感受，學(xué)會(huì)用心溝通

第四天
5：00-5：30 結(jié)訓(xùn)篇 《回顧篇》 結(jié)訓(xùn)儀式
領(lǐng)導(dǎo)講話
優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)員感言 

國(guó)家注冊(cè)人力資源師、注冊(cè)律師

管理與營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷

中國(guó)渠道招商策劃與招商模式設(shè)計(jì)專家

工業(yè)品認(rèn)證“PSS,CPS,NPS”版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者

清華大學(xué)總裁班、北大總裁班市場(chǎng)營(yíng)銷講師

萬(wàn)國(guó)(美國(guó)獨(dú)資）實(shí)業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)能力發(fā)展年度顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

樹(shù)人集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略管理顧問(wèn)，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

蒙牛區(qū)域營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)（消費(fèi)品企業(yè)）

五菱營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)年度訓(xùn)練顧問(wèn)（工業(yè)品企業(yè)）

青松建化年度營(yíng)銷顧問(wèn)和授課老師（工業(yè)制造業(yè)）

王邦實(shí)業(yè)經(jīng)銷商發(fā)展與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)（工業(yè)制造業(yè)）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

曾在區(qū)域市場(chǎng)和全國(guó)市場(chǎng)操盤過(guò)以下品牌：寶潔品客、韓國(guó)農(nóng)心、Cadbury Schweppes、比利時(shí)溫迪卡、\Singapore global等；擔(dān)任大客戶經(jīng)理-4年、大區(qū)總監(jiān)-3年、全國(guó)CMO-6年、CEO-3年。曾擔(dān)任原國(guó)家市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理資格認(rèn)證課程開(kāi)發(fā)首席導(dǎo)師；輔導(dǎo)的學(xué)員和帶領(lǐng)的下屬成為美國(guó)箭牌、大聯(lián)想、安莉芳等銷售冠軍和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)冠軍；專注于研究B2B營(yíng)銷、金融產(chǎn)品營(yíng)銷、快消品營(yíng)銷、奢侈品營(yíng)銷、服裝珠寶、鞋業(yè)、家紡、建材項(xiàng)目、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈營(yíng)銷等；在營(yíng)銷生涯跑過(guò)中國(guó)34個(gè)省市、542個(gè)二級(jí)城市、縣市，職業(yè)生涯帶團(tuán)隊(duì)最高人數(shù) 2738 人, 輔導(dǎo)全國(guó)特許經(jīng)銷商 2446 家。至今帶領(lǐng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建行業(yè)營(yíng)銷業(yè)績(jī)第一；曾擔(dān)任蒙牛分銷團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力授課導(dǎo)師；萬(wàn)國(guó)(美國(guó)獨(dú)資) 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)及授課導(dǎo)師；五菱營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展顧問(wèn)和授課導(dǎo)師；長(zhǎng)安集團(tuán)營(yíng)銷總經(jīng)理專題輔導(dǎo)專家教練；

任朝彥老師職業(yè)生涯歷任Cadbury Schweppes（原500強(qiáng)卡夫旗下）\Singapore global等企業(yè)大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、大客戶首席談判教練,市場(chǎng)研究中心中國(guó)區(qū)高級(jí)經(jīng)理；P&G美國(guó)寶潔公司渠道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商分銷經(jīng)理；中國(guó)民企樹(shù)人集團(tuán)CEO；天行健人力梯隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總裁與人力資源副總裁；

15年一線營(yíng)銷研究和實(shí)踐資歷、曾編寫中國(guó)第一套《市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)教練手冊(cè)》、《渠道規(guī)劃與經(jīng)銷商管理手冊(cè)》、《門店?duì)I銷與銷售管理》、《區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷手冊(cè)》、《研究寶潔》.《德魯克管理思想與實(shí)踐》.《品類管理與品牌營(yíng)銷》.《商務(wù)談判心理學(xué)》 。8年跟蹤研究麥肯錫咨詢工具研究與中國(guó)本土咨詢實(shí)踐，曾組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)研究可口可樂(lè)、P＆G（中國(guó)寶潔）、聯(lián)合利華、摩托羅拉、通用中國(guó)、三星中國(guó)的運(yùn)營(yíng)和管理模式，在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、營(yíng)銷、品牌、人力資源方面有系統(tǒng)的研究和實(shí)踐資歷。

任老師專長(zhǎng)領(lǐng)域：市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌營(yíng)銷、消費(fèi)者心理和行為學(xué)|大客戶銷售技巧|經(jīng)銷商素質(zhì)提升|企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與主動(dòng)營(yíng)銷|TTT|MTP|職業(yè)經(jīng)理人管理技能(目標(biāo)管理/有效溝通/員工輔導(dǎo))|職業(yè)經(jīng)理人高效工作技能(時(shí)間管理/會(huì)議管理)|如何成為高績(jī)效的區(qū)域經(jīng)理|專業(yè)銷售技巧|渠道與經(jīng)銷商管理|等系列課程；

【客戶評(píng)價(jià)】

我有幸參加了任朝彥老師的系列課程，任老師授課內(nèi)容比較豐富，深入淺出，讓我獲益匪淺，對(duì)我以后的工作也有一定的幫助。

——五菱汽車營(yíng)銷經(jīng)理 王先生

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，認(rèn)清了營(yíng)銷總監(jiān)的職責(zé)，掌握了客戶管理的溝通技巧，并就今后工作中如何打造高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)很有收獲。

——江淮汽車營(yíng)銷總監(jiān) 童總

任老師的課程十分精彩，兩天的課程下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有枯燥感，而且內(nèi)容非常實(shí)用。

——王邦實(shí)業(yè)營(yíng)銷經(jīng)理 萬(wàn)總

任老師很專業(yè)、課程的內(nèi)容生動(dòng)、精彩，實(shí)用性也很強(qiáng)，把銷售流程化，很系統(tǒng)，感覺(jué)學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。

——東莞供電 張經(jīng)理

以前做的營(yíng)銷類的培訓(xùn)都很多，但大都是自己內(nèi)部營(yíng)銷的領(lǐng)導(dǎo)講，專業(yè)的老師真的水平很高 。這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多，感悟到了很多，以后會(huì)多參加您的課程。

——中儲(chǔ)糧集團(tuán) 李總監(jiān)

今參加任朝彥老師《大客戶銷售技巧與項(xiàng)目化營(yíng)銷》課程，獲益良多。課程內(nèi)容充實(shí)豐富，切實(shí)符合我單位實(shí)際情況，任老師講課幽默風(fēng)趣，理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，注重即時(shí)實(shí)操訓(xùn)練，使我單位員工在服務(wù)技能和思想意識(shí)上有很大提升。

——快意電梯營(yíng)銷總監(jiān) 袁總

我們?cè)哼@是第七次安排中層干部培養(yǎng)培訓(xùn)班，每次人員不同，但是課程是一樣的，前六次的《市場(chǎng)營(yíng)銷》老師學(xué)員反饋不太好，這次專門安排了任老師的課程，沒(méi)想到這次學(xué)員反饋是相當(dāng)?shù)暮?，課程通俗易懂，案例豐富且實(shí)戰(zhàn)，非常實(shí)用的課程內(nèi)容，真不饋是講過(guò)總裁班課程的老師，感謝老師！

——航天科技集團(tuán)培訓(xùn)部 李主任

 

【視頻鏈接】

 

全方位客戶開(kāi)發(fā)與與客戶關(guān)系深度營(yíng)銷：https://v.qq.com/x/page/y0876oyea3k.html?

 

銷售風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)收賬款催收視頻：https://v.qq.com/x/page/l31206ucl3s.html

• Office綜合技能訓(xùn)練與實(shí)操課程

   

  【課程大綱】一、Excel商務(wù)數(shù)據(jù)處理與分析之技巧實(shí)操1、如何函數(shù)查詢與引用2、如何利用函數(shù)操作文本3、數(shù)據(jù)透視表4、字段安排5、過(guò)濾數(shù)據(jù)理解數(shù)據(jù)透視表二、PPT撰寫與呈現(xiàn)1、成功的商務(wù)文案應(yīng)該具有結(jié)構(gòu)2、不同類型信息展示規(guī)則①文字類信息②數(shù)據(jù)類信息③圖示類信息3、通過(guò)文字陳述內(nèi)容4、通..

  ￥   元/ 天

  人氣：992  

  

• 餐飲企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與導(dǎo)師工作技能訓(xùn)練

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)很多餐飲企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富，是推動(dòng)崗位管理者持續(xù)發(fā)展的核心資源，但在現(xiàn)實(shí)中卻存在著諸多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)：餐飲企業(yè)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)，關(guān)鍵崗位員工流失、核心崗位專家與管理者離店與退休，他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)也將隨之流失。新員工摸著石頭過(guò)河，從頭再來(lái)，增加了探索時(shí)間和試錯(cuò)成本，成長(zhǎng)速度緩慢，崗位管理者與專家的價(jià)值無(wú)法體現(xiàn)。..

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  人氣：1555  

  

• 知彼解己、化百煉鋼為繞指柔 ——理財(cái)經(jīng)理核心技能訓(xùn)練

   

  導(dǎo)引：銀行零售個(gè)金營(yíng)銷現(xiàn)狀和痛點(diǎn)一、意識(shí)的改變迫在眉睫1. 品牌意識(shí)2. 客戶意識(shí)3. 經(jīng)營(yíng)意識(shí)4. 服務(wù)意識(shí)第一講：打造個(gè)人品牌一、在客戶心中樹(shù)立以專業(yè)為核心的品牌形象痛點(diǎn)解析：利益型客戶的追求是什么？痛點(diǎn)解析：客戶的邀約難是什么原因造成的？案例：海底撈的服務(wù)引導(dǎo)性。二、向客戶傳遞我們專業(yè)性的渠道案例..

  ￥   元/ 天

  人氣：1777  

  

• 制造型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)技能訓(xùn)練

   

  第一部分 班組長(zhǎng)的職責(zé)、角色、態(tài)度1、班組長(zhǎng)的主要職責(zé)勞務(wù)管理現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理輔助上級(jí)支持你所在區(qū)域?qū)σ韵聨追矫孀鞒鲐暙I(xiàn)班組長(zhǎng)的六大核心使命-QCDSPM2、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知從“自己做”到“帶..

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  人氣：3030  

  

• 實(shí)用采購(gòu)問(wèn)題分析與采購(gòu)綜合技能訓(xùn)練

   

  一、采購(gòu)的戰(zhàn)略與決策1、采購(gòu)的含義及深度解析 2、什么是采購(gòu)職能3、什么是戰(zhàn)略采購(gòu) 4、采購(gòu)品種的戰(zhàn)略決策5、對(duì)供應(yīng)商的戰(zhàn)略決策 6、不同的采購(gòu)方式及其選擇7、采購(gòu)要絕對(duì)的“物美價(jià)廉”? 8、供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研的價(jià)值與特性9、產(chǎn)品的采購(gòu)特性及壽命周期 10、案例：供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研案例分析與評(píng)估..

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  人氣：2352  

  

• 實(shí)用采購(gòu)問(wèn)題分析與采購(gòu)綜合技能訓(xùn)練

   

  一 采購(gòu)戰(zhàn)略與流程采購(gòu)的戰(zhàn)略與決策1.采購(gòu)的含義及深度解析 2.什么是采購(gòu)職能3.什么是戰(zhàn)略采購(gòu) 4.采購(gòu)品種的戰(zhàn)略決策5.對(duì)供應(yīng)商的戰(zhàn)略決策 6.不同的采購(gòu)方式及其選擇7.采購(gòu)要絕對(duì)的“物美價(jià)廉”? 8.供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研的價(jià)值與特性9.產(chǎn)品的采購(gòu)特性及壽命周期 案例：供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研案例分..

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  人氣：2141