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MTP管理者能力提升訓練

MTP管理者能力提升訓練

課程編號:50253

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:261

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:艾博

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員、儲備干部

【培訓收益】
1.了解中層管理者應當具備的素養(yǎng)與技能模型; 2.掌握中層管理者的角色使命、職責目標、權(quán)限; 3.掌握管事的目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能; 4.掌握管理制度流程的理論與技術(shù); 5.精通管人的團隊溝通和人才激勵的技巧與方法; 6.掌握問題分析與解決的邏輯思路與工具、方法; 7.掌握組織績效管理的理論和工具; 8.掌握團隊文化建設的理論與工具。

第一單元:管理理論的認知能力
1什么是管理?
1.1管理的起源與發(fā)展
1.2討論:無情管理OR有情關(guān)懷
2新時期的管理變革
2.1討論:管人OR管事
2.2如何評估管理者的管理水平
2.3組織自動化運營的邏輯模型
3管理者的角色認知與勝任力模型
3.1員工到管理者角色的七大變化
3.2案例:管理者為何責任推諉?
3.3案例:部門溝通為何難上難?
3.4管理者的八大能力模型
3.5管理者的六大素質(zhì)模型
第二單元:目標與計劃管理能力
1目標管理是入門
1.1案例:目標缺失引發(fā)的勞動官司敗訴
1.2企業(yè)目標管理體系的邏輯
1.3案例:目標與任務的區(qū)別
1.4目標如何分解日常工作?
1.5沒有監(jiān)控就沒有目標管理
2計劃管理是基本功
2.1計劃管理決定戰(zhàn)略落地
2.2必不可少的PDCA管理循環(huán)
2.3計劃科學了,事就成功了一半
2.4PDCA的八個步驟
2.5演練輔導:月度計劃制定
3目標與計劃的自主管理
3.1目標復盤
3.1.1盤目標
3.1.2找差距
3.2任務復盤
3.2.1理過程
3.2.2自剖析
3.2.3眾設問
3.3管理改善
3.3.1建規(guī)則
3.3.2佐案例
3.3.3歸檔案
第三單元:制度流程管理能力
1目標與責權(quán)匹配
1.1責權(quán)對等是目標實現(xiàn)的前提
1.2分清管理權(quán)限與管控權(quán)限
1.3案例:某部門責權(quán)匹配
1.4演練:本部門的責權(quán)匹配
2流程優(yōu)化
2.1認清波特價值鏈,明確定位
2.2信息流、物流、現(xiàn)金流高效是基準線
3組織優(yōu)化
3.1人崗匹配如何保證工作飽和度
3.2如何優(yōu)化定崗、定編、定額、定員、定薪
3.3制度編制必不可少的五大部分
4問題分析與解決九步驟
第四單元:績效管理能力
1績效管理就是科學管理
2績效管理其實無處不在
3績效計劃制定的四個關(guān)鍵
4.1科學的目標維度與權(quán)重設計是核心
4.2目標量化的五個維度
4.3目標評估標準的四個模塊
4績效輔導的必做的五個工作
5績效面談改善
5.1不做無準備的面談
5.2績效面談的五個原則
5.3績效改善不可缺的三個成果
第五單元:溝通能力
1管理的70%是溝通
1.1管理中離不開的各種溝通
1.2對上溝通的邏輯與技巧
1.3對下溝通的心態(tài)與框架
1.4平級溝通必須掌握的原則
2溝通的國際權(quán)威理論
2.1測試:溝通的心理地位
2.2測試:溝通的風格
2.3溝通的關(guān)鍵在于價值轉(zhuǎn)換
2.4病態(tài)式溝通診斷
2.5溝通的結(jié)構(gòu)化改善
3不同人格需要適宜的溝通方式
第六單元:團隊文化建設能力
1管理人的關(guān)鍵是管理思想
1.1人類因思想而偉大
1.2文化影響行為,行為決定結(jié)果
1.3企業(yè)文化的目的與目標
1.4企業(yè)文化與員工教化
1.5新生代管理靠文化
2文化如何驅(qū)動經(jīng)營管理
2.1企業(yè)文化是企業(yè)競爭的軟實力
2.2使命、價值觀、原則如何驅(qū)動客戶經(jīng)營、組織經(jīng)營、人才經(jīng)營
3企業(yè)文化落地的關(guān)鍵策略
3.1使命的對外分解驅(qū)動品牌營銷競爭力
3.2使命的對內(nèi)分解提升責任感和主動性
3.3價值觀驅(qū)動客單價與復購率提升
3.4愿景決定人才滿意度的兩大策略
3.5素質(zhì)模型是對員工要求的標準
3.5.1案例:某企業(yè)素質(zhì)模型
3.5.2員工素質(zhì)提升的核心是案例管理 

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