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商務(wù)禮儀與談判技巧
課程編號(hào):53792
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:324
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
定制版
【培訓(xùn)收益】
1、使員工具備正確的工作心態(tài),積極工作,提升工作效率。 2、增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),塑造良好的服務(wù)禮儀。 3、通過本課程塑造員工更好的職場形象及職場禮儀。 4、樹立良好的企業(yè)形象。 5、增加顧客、服務(wù)對(duì)象的滿意度和美譽(yù)度。 6、提升員工自身修養(yǎng),增加員工的個(gè)人魅力。 7、明確核心,講話思路清晰、層次分明 8、表達(dá)舒心,說話動(dòng)作自然流暢引發(fā)共振 9、成功交心,促動(dòng)商務(wù)談判達(dá)成共贏
團(tuán)隊(duì)組建:現(xiàn)場分組,根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成2至6組
第一單元:釋義商務(wù)禮儀
1、思考:提到禮儀,你第一反應(yīng)到的場景或畫面是什么?
2、剖析“禮”的曲解,重構(gòu)禮儀認(rèn)知
3、透析禮儀表象,闡述禮儀本質(zhì)
闡述禮儀核心要義
工具:禮儀應(yīng)用核心模型
4、解構(gòu)商務(wù)禮儀,釋義應(yīng)用原則
研討:商務(wù)禮儀的目標(biāo)導(dǎo)向
示例:首因效應(yīng)
解構(gòu)商務(wù)禮儀
釋義:什么是商務(wù)禮儀
工具:商務(wù)禮儀應(yīng)用核心原則圖
第二部分:職業(yè)形象塑造(講授+訓(xùn)練)
1、主動(dòng)服務(wù)之表情傳達(dá)
目光應(yīng)用的禮儀
表情傳達(dá)的信息
打造富有親和力的笑容
2、儀容儀表—你的形象價(jià)值百萬
員工的儀容儀表規(guī)范
妝容練習(xí)
發(fā)型練習(xí)
3、儀態(tài)—德行外化的標(biāo)志之一
站姿、走姿、坐姿、蹲姿禮儀
手勢、遞接物的禮儀
動(dòng)作語言與身體語言的禮儀
第三部分:接待服務(wù)禮儀(講授+情景模擬)
1、接待前的準(zhǔn)備
環(huán)境的準(zhǔn)備
茶水、資料的準(zhǔn)備
自我形象的準(zhǔn)備
陽光心態(tài)、服務(wù)意識(shí)的準(zhǔn)備
2、工作中迎接顧客
等候:恭候式站姿
稱呼禮、鞠躬禮
介紹禮、名片禮
引導(dǎo)、引領(lǐng)禮:引領(lǐng)手勢;電梯、樓梯、走廊引領(lǐng)等
就座、就位:座次禮
接待中的乘車禮儀
3、工作中服務(wù)顧客
禮貌用語
敬茶禮:上茶、續(xù)茶、敬茶
產(chǎn)品介紹及推薦
征詢及引導(dǎo)
溝通過程中注意的溝通禮儀
4、工作中告別顧客
了解服務(wù)滿意度或哪里需要改善
下次的預(yù)約
送客至門口、電梯、停車場
目送顧客的離去
第四部分:接待禮儀之宴請禮儀
1、接待之規(guī)格、接待計(jì)劃
客人類型、費(fèi)用預(yù)算
日程、飲食、住宿、交通安排
2、接待之中餐宴請禮儀:
宴請注意之四問題
菜單
上菜順序
宴請禁忌
就座、離席
餐桌禮儀
餐桌舉止六不準(zhǔn)
3、敬酒的禮儀:
祝酒
敬酒
邀酒
敬酒的時(shí)機(jī)
敬酒的方法
敬酒的細(xì)節(jié)
案例分析
第五單元:高效溝通
一、高效溝通的核心原理與關(guān)鍵要素
溝通的雙向性
溝通中的幾種行為
溝通的靈魂-同理心
二、溝通的不同形式與渠道
溝通的幾種形式和渠道
看的注意點(diǎn)和技巧
有效傾聽的注意點(diǎn)和技巧
說的注意點(diǎn)和技巧
提問的方法與技巧
溝通過程中的身體語言
電話溝通的注意點(diǎn)
書面溝通的分類與注意點(diǎn)
現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的溝通
培訓(xùn)實(shí)踐:共同的節(jié)拍
案例分析與應(yīng)對(duì):如何與客戶溝通
第六單元:溝通之道運(yùn)用
一、克服溝通中的各類障礙
影響溝通的因素
溝通目的不明確
過早做出假設(shè)
憑過去經(jīng)驗(yàn)溝通
克服環(huán)境干擾
應(yīng)對(duì)文化差異的影響
二、如何與不同行為風(fēng)格的人溝通
人際行為風(fēng)格解析
人際行為風(fēng)格的幾種分析角度
了解個(gè)人溝通風(fēng)格
不同溝通風(fēng)格的溝通技巧
三、商務(wù)溝通
說服客戶的十項(xiàng)原則
客戶不同性格類型的對(duì)付方法
團(tuán)隊(duì)管理中的溝通
培訓(xùn)實(shí)踐:角色扮演的課題
第七單元:談判技巧與應(yīng)用
一、成功談判高手的三個(gè)要素
二、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法
1、實(shí)練法
2、心理療法
3、體操療法
4、信心五步法
體驗(yàn)活動(dòng):自我介紹
三、如何明確表達(dá)目的,你的標(biāo)的你清楚嗎?對(duì)方的標(biāo)的你清楚嗎?:
認(rèn)真構(gòu)思信息,不能含糊、不合邏輯、不可信;
傳遞信息生動(dòng),不講干巴巴理論和教條;
激發(fā)聽眾熱情,讓他感覺你說的與他直接相關(guān);
對(duì)方想要什么?對(duì)方的底線在哪里?對(duì)方可能的弱點(diǎn)痛點(diǎn)難點(diǎn)需求點(diǎn)在哪?
表達(dá)目的:說服(激勵(lì))、引導(dǎo)(控制)、說明、娛樂
四、增強(qiáng)關(guān)聯(lián)性,按受眾需求去準(zhǔn)備
我的優(yōu)勢是他需要的嗎?他的需求我能滿足嗎?代價(jià)如何?
企業(yè)性質(zhì)、地區(qū)性質(zhì)、職業(yè)性質(zhì)、年齡性質(zhì)
會(huì)場規(guī)模、人數(shù)多少、性別分布、年齡分布、重要人物;
是否聽過類似表達(dá)、我是第幾個(gè)、針對(duì)解決問題;
職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)特長、政治立場、教育背景、受眾期望;
性格群體、職業(yè)群體、地位群體、年齡群體
五、明確要點(diǎn),清晰有力傳達(dá)重點(diǎn)
找到共同的話題
精確主題,突出重點(diǎn),直接明了
確定要點(diǎn),濃縮成幾句話
設(shè)想講話框圖,主題、提綱、素材
六、綜合考慮,規(guī)劃統(tǒng)籌列出大綱
步驟一:結(jié)果:是表達(dá)結(jié)束后,他們將決定或同意。。。。。。
步驟二:關(guān)聯(lián)性:為什么他們應(yīng)當(dāng)在乎?
步驟三:要點(diǎn):用一句話表達(dá)我想要傳達(dá)的信息是什么
七、如何使談判具有高度的說服力?
一、案例生動(dòng)化
二、數(shù)據(jù)可視化
三、描述細(xì)節(jié)化
四、修辭如見化
五、情況類比化
六、標(biāo)的合理化
工作研討常用模型:匯報(bào)什么\為何匯報(bào)、進(jìn)展情況、后續(xù)動(dòng)作(發(fā)展線)
探討:我的談判得失談
培訓(xùn)前準(zhǔn)備清單:
1、培訓(xùn)場地要預(yù)留出一定的空間做體驗(yàn)演練用
2、投影儀、投影幕布、白板、板刷、白板筆若干(每組2支,講師紅黑各2支)、大白紙若干、海報(bào)夾、話筒(無線二個(gè)、有線一個(gè))、學(xué)員上課資料(資料袋、講義、記錄白紙、筆)、與筆記本電腦連接的播放音箱
3、桌上要有學(xué)員的姓名卡片,學(xué)員要按指定的座位就坐;學(xué)員名單,并標(biāo)注所在部門。最好有課程的橫幅,方便拍照留下記錄。
4、講師講桌要夠大,能放下筆記本電腦和講課資料為宜
5、貴公司領(lǐng)導(dǎo)可致開場詞,做講師介紹,亦可溝通講師直接開始。
注:事先調(diào)試好所有的設(shè)備
【講師介紹】
國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師
資深企業(yè)管理培訓(xùn)師
IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師
北京大學(xué)管理培訓(xùn)導(dǎo)師
上海世博會(huì)組織活動(dòng)師
國際員工潛能開發(fā)導(dǎo)師
中國首批國禮文化修養(yǎng)師
中國“心”領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師
【背景介紹】
10年中基層:中國石化上海石化液化所、公用事業(yè)公司黨委辦公室主任、團(tuán)委書記;
10年高層:中國石化上海石化總經(jīng)理辦公室調(diào)研室、接待室、總值班室主任;中國石化上海石化企管部高級(jí)主管;
25年大型國企歷程、16年高層管理經(jīng)驗(yàn)、10年內(nèi)訓(xùn)師及培訓(xùn)師經(jīng)歷、近20年社團(tuán)組織籌建、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)組織經(jīng)歷。
【講師培訓(xùn)經(jīng)歷與理念】
近二十年國有大型集團(tuán)企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷,十余年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時(shí),更是閱人無數(shù),對(duì)管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎(chǔ),還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將現(xiàn)代心理學(xué)NLP教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結(jié)合,針對(duì)東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),易學(xué)易懂易會(huì)的課程模式。同時(shí),他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的同時(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民素養(yǎng)的提升。
【主講系列課程】
1、中層管理:
《高效溝通》
《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》
《贏在執(zhí)行力》
《新生代員工管理》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升(管理者/員工)》
《中層干部管理綜合提升》
《商務(wù)談判與溝通技巧》
2、國學(xué)類主講課程:
《國學(xué)弟子規(guī)與立世規(guī)范》
《弟子規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)》
《國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》
《國學(xué)智慧與個(gè)人修養(yǎng)提升》
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