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戰(zhàn)略創(chuàng)新私教坊

課程編號(hào):62794

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):3 天

課程人氣:14

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 

授課講師:翟紅亮

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
總監(jiān)及以上的高層管理者

【培訓(xùn)收益】
建立對(duì)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理的理念-流程框架-工具的整體藍(lán)圖; 提升企業(yè) 對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者的深層次的洞察力以及關(guān)鍵問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和定義能力; 提升企業(yè) 在關(guān)鍵問(wèn)題上創(chuàng)造性解決方案的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力; 提升企業(yè) 在針對(duì)解決方案的 科學(xué)解碼以及建立關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)清單,提高執(zhí)行力; 提升整體高層管理團(tuán)隊(duì)的洞察、分析、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及解碼執(zhí)行管理能力,提高戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的質(zhì)量及目標(biāo)達(dá)成的保障

一、關(guān)于戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略管理
1、什么是戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略管理?
2、好戰(zhàn)略 與 壞戰(zhàn)略
3、理解:理念 – 流程 – 工具 三層架構(gòu)
高質(zhì)量戰(zhàn)略管理的核心理念
高質(zhì)量戰(zhàn)略管理的流程
高質(zhì)量戰(zhàn)略管理中的工具集合
4、小結(jié)
二、洞察及關(guān)鍵問(wèn)題/機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)
洞察及關(guān)鍵機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)
看行業(yè)
看市場(chǎng)
看消費(fèi)者/客戶
看競(jìng)爭(zhēng)
四看洞察 - 課題沙盤演練
關(guān)鍵機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)及定義
戰(zhàn)略目標(biāo)定義
關(guān)鍵機(jī)會(huì)及戰(zhàn)略目標(biāo)定義 - 課題沙盤演練
三、創(chuàng)造性解決方案設(shè)計(jì)
1、關(guān)鍵創(chuàng)新策略
產(chǎn)品擴(kuò)展創(chuàng)新:從傳統(tǒng)功能性產(chǎn)品到「功能-服務(wù)-體驗(yàn)」新型產(chǎn)品
產(chǎn)品拓展創(chuàng)新案例分析
從產(chǎn)品到解決方案:實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)品到綜合解決方案的創(chuàng)新
綜合解決方案創(chuàng)新案例分析
全渠道運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新策略:從單一渠道到全渠道經(jīng)營(yíng)一體化的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新
全渠道運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新案例分析
數(shù)字化創(chuàng)新:通過(guò)數(shù)字化推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新
數(shù)字化創(chuàng)新案例分析
升維式創(chuàng)新:通過(guò)升維,建立納入更多的干系人,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
升維式創(chuàng)新案例分析
系統(tǒng)分析創(chuàng)新策略:通過(guò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,并探索在要素-連接-功能層面的創(chuàng)新策略
系統(tǒng)分析創(chuàng)新策略設(shè)計(jì)案例分析
2、創(chuàng)意涌現(xiàn)管理
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)定義
創(chuàng)意涌現(xiàn)
快速原型、創(chuàng)意驗(yàn)證及篩選
輸出核心解決方案
創(chuàng)意解決方案設(shè)計(jì) - 沙盤課題演練
四、戰(zhàn)略路徑設(shè)計(jì)
1、分布實(shí)施策略
2、戰(zhàn)略推進(jìn)路徑設(shè)計(jì)
3、案例展示及解讀
戰(zhàn)略路徑設(shè)計(jì) - 沙盤課題演練
五、戰(zhàn)略解碼設(shè)計(jì)
1、核心組織能力分析與設(shè)計(jì)
核心組織能力提煉及設(shè)計(jì)
核心組織能力差距分析
人才發(fā)展地圖及核心組織能力建設(shè)策略設(shè)計(jì)
核心組織能力及人才地圖分析設(shè)計(jì) - 沙盤課題演練
2、關(guān)鍵支撐流程分析與設(shè)計(jì)
核心支撐流程建設(shè)目標(biāo)與策略
核心支撐流程設(shè)計(jì)
關(guān)鍵支撐流程與機(jī)制設(shè)計(jì) - 沙盤課題演練
3、數(shù)字化支撐體系分析與設(shè)計(jì)
核心數(shù)字化支撐目標(biāo)與策略分析
核心數(shù)字化支撐平臺(tái)與工具設(shè)計(jì)
數(shù)字化支撐體系設(shè)計(jì) - 沙盤課題演練
4、戰(zhàn)略解碼工具 – 平衡計(jì)分卡(BSC)
理解和運(yùn)用BSC
使用 BSC 形成戰(zhàn)略地圖
輸出關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)清單
戰(zhàn)略地圖輸出及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)清單 - 沙盤課題演練
六、輸出、匯報(bào)及課程總結(jié)
1. 沙盤整理及成文
2. 輸出匯報(bào)
分小組輸出沙盤演練以及正式的匯報(bào)、評(píng)分
3. 課程總體總結(jié)
4. 持續(xù)學(xué)習(xí)建議及課后作業(yè)安排 

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