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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 私域增長——數(shù)字化會員服務(wù)與體驗升級 |
| 主講老師：查玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：時代的改變一、傳統(tǒng)VIP維護和經(jīng)營的三大痛點1. 關(guān)懷機械化2. 邀約公式化3. 活動無效化二、會員運營與傳統(tǒng)VIP維護的差別1. 會員記錄資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槠放七\營資產(chǎn)2. 會員存檔化轉(zhuǎn)變?yōu)闀T在線化3.. |
| 系統(tǒng)思考與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思考做出科學(xué)決策一、系統(tǒng)思考的“五個關(guān)鍵詞”1. 變量（存量）案例：關(guān)注關(guān)鍵變量（存量）的變化2. 因果鏈案例：找到內(nèi)在邏輯因果關(guān)系3. 增強回路案例：特斯拉的增長邏輯.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 設(shè)計企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理全景1 人力資源價值全景1.1 人力資源是公司商業(yè)成功的關(guān)鍵驅(qū)動因素1.2 人力資源管理是業(yè)務(wù)管理者與人力資源的協(xié)同作戰(zhàn)1.3 建設(shè)“以業(yè)務(wù)為中心，以結(jié)果為導(dǎo)向&rdquo.. |
| 吉塔行星——團隊6大情境管理沙盤 |
| 主講老師：楊愛新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：情景一：團隊分工學(xué)員狀態(tài)：不同小組成員在整個推演過程中擔任的角色不同、小組成員可能出現(xiàn)分工混亂的情況一、勝任力模型——是完成某項工作，達成某一績效目標，要求任職者具備的一系列不同勝任力要素的組合，包括.. |
| 保險業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)保險分析1.互聯(lián)網(wǎng)保險消費者態(tài)度分析2.互聯(lián)網(wǎng)保險人群特征行為分析3.互聯(lián)網(wǎng)保險險種關(guān)注概況第2章 大數(shù)據(jù)思維1.4V特性2.大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢3.大數(shù)據(jù)時代的“互聯(lián)網(wǎng)思維.. |
| 班組長管理技能提升 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分我是誰？（個人認知）1.班組長要具備的四大素養(yǎng)（業(yè)務(wù)精、能力強、管理好、人品好）2.班組長必具備的管理思維3.班組長應(yīng)起到五個作用4.班組長提升業(yè)績必用的三力5.班組長應(yīng)具有的十五大能力6.. |
| 用Excel和PPT實現(xiàn)高人一籌的匯報展示 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL人人可用的商業(yè)智能一、EXCEL更上一層樓1. 數(shù)據(jù)編輯技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 數(shù)值格式和斜線表頭5. Excel表的拆分與合并-方方格子6. 排序和篩選7. 條件格.. |
| 結(jié)構(gòu)先行——結(jié)構(gòu)思維與高效表達訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 ：視頻導(dǎo)入：她在說什么？1. 結(jié)構(gòu)化思維的概念1.1 什么是結(jié)構(gòu)化思維1.1.1 結(jié)構(gòu)化思維的定義1.1.2 結(jié)構(gòu)化思維的原則1.1.3 結(jié)構(gòu)化思維的特征案例分享：麥肯錫電梯溝通法則1.2 結(jié)構(gòu).. |
| 新時代職工之家的建設(shè)與完善 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 了解新時代職工之家為什么要打造新時代職工之家什么是職工之家為什么要打造新時代職工之家企業(yè)職工之家建設(shè)的現(xiàn)狀問題應(yīng)對的方法和措施.. |
| 國有企業(yè)混合所有制改與股票、期權(quán)激勵實務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 國企改革第一單元 國企改革政策解讀【案例導(dǎo)入】優(yōu)化組合1、《指導(dǎo)意見》核心觀點解讀2、“管資產(chǎn)”變“管資本”的含義3、國企改革的必要性4、國企改革的基本方.. |
| 銷售預(yù)測、計劃與庫存管理培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分銷售預(yù)測、計劃與庫存管理概述銷售預(yù)測、計劃與庫存管理理論介紹生產(chǎn)模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的特征與不足分析現(xiàn)代生產(chǎn)模式的特征及形式詳述（（MTS、ATO、MTO、ETO等）.. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正本清源執(zhí)行力1、執(zhí)行是跨越戰(zhàn)略與現(xiàn)實的鴻溝2、執(zhí)行是連接目標與結(jié)果的橋梁3、執(zhí)行是一套紀律系統(tǒng)4、執(zhí)行是一組特定的行為與方法5、執(zhí)行系統(tǒng)的三維化結(jié)構(gòu)二、鑄造執(zhí)行的三個要素 1、結(jié)果導(dǎo)向.. |
| 微演說 · 一言頂萬語3.0 |
| 主講老師：王風(fēng)范 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：微演說的兩大思維 一、工科思維 1、99%的演講者演講失敗的原因 2、工科思維的實效方法及落地措施 二、致簡思維 1、從人性的角度探究“致簡的價值” 2、致簡思維落地的三大方法及措施 .. |
| 餐飲酒店營銷創(chuàng)新與營銷管理培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一天：餐飲酒店營銷創(chuàng)新篇第一講：餐飲營銷概述一、餐飲營銷的定義1、餐飲營銷的定義2、傳統(tǒng)營銷與現(xiàn)代營銷的區(qū)別3、餐飲營銷具有以下六項要求（1）滿足顧客需求（2）具有連續(xù)性（3）有步驟地進行（4）調(diào)研.. |
| 打造狼性銷售凝聚力訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺，頭狼生命的支撐點1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎？3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心智模式1、為什么.. |
| 執(zhí)行力就是競爭力：高效執(zhí)行 |
| 主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：訓(xùn)前三天：組織參訓(xùn)學(xué)員完成執(zhí)行力問卷調(diào)研，并及時出具執(zhí)行力調(diào)研分析報告，精準把握受訓(xùn)單位執(zhí)行力真實現(xiàn)狀。課程導(dǎo)入：課程簡述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場第一講：解讀執(zhí)行力（理念）——通過《沙場秋點兵》沙盤實操一.. |
| 杰出店長執(zhí)行力打造與商品成列技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：杰出店長執(zhí)行力打造一、平臺，杰出店長生命的支撐點1、企業(yè)只是店長平臺的搭建者2、我們知道店長平臺對我們的意義是什么嗎？3、在店長平臺中怎樣才能成為杰出店長二、要想成為杰出店長就要突破自我，改變心智模式1.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：新員工常犯的錯誤一、 結(jié)果導(dǎo)向思考：忙的員工是不是一定優(yōu)秀？1、 工作要創(chuàng)造業(yè)績2、 培養(yǎng)經(jīng)營者意識3、 工作三問加一問4、 “燒腦式”創(chuàng)新5、 多做深度工作二、 忠誠于公司.. |
| 崗位分析與辭退與裁員的程序及靈活用工 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 工作分析與崗位評價互動：你本人崗位存在的目的是什么？故事：關(guān)羽大意失荊州的啟示一、企業(yè)工作崗位分析的目的1、新建為滿足組織設(shè)計及人員招聘2、戰(zhàn)略調(diào)整和業(yè)務(wù)發(fā)展使工作內(nèi)容、性質(zhì)發(fā)生變化時3、技術(shù)革新帶來勞動.. |
| 王者歸來—— 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行沙盤模擬 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團隊建設(shè) 1、通過模擬團隊協(xié)作，認識戰(zhàn)略導(dǎo)向型團隊的優(yōu)勢； 2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的戰(zhàn)略效率與效益來源.. |
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