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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策解讀 |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義1. 通過預(yù)測宏觀經(jīng)濟(jì)增長率，預(yù)測資產(chǎn)的未來回報率2. 構(gòu)建基于研究的咨詢能力二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)1. GDP增速2. 通脹指標(biāo)：CPI/PPI3. 就業(yè).. |
| 變訴為金培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 為什么----投訴分析與投訴處理的價值客戶投訴現(xiàn)狀客戶千人千面需求千變?nèi)f化原因千差萬別投訴處理現(xiàn)狀忙－－.. |
| 保險數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、保險數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新的發(fā)展路徑2、后疫情，對保險的影響3、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的保險業(yè)供給側(cè)改革浪潮“攪局”的新技術(shù)人口結(jié).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維：思維清晰表達(dá)有力 |
| 主講老師：倪健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：章 節(jié) 教學(xué)方法 時長1、溝通情境測試 A幾個溝通情境下的表達(dá)力測試 提問與講解 15分鐘有限時間內(nèi)的快速溝通 提問與講解 多線條下的溝通情境 講解 你怎么向你的上級提建議.. |
| PDCI 性 格 密 碼－卓越教學(xué)的藝術(shù) |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：卓越教學(xué)1.新時代的教學(xué)觀念2.卓越教學(xué)對學(xué)習(xí)的重要性討論：什么是好老師?單元二：教學(xué)的誤區(qū)1.教師≠教書：除了傳授知識外，更是學(xué)生人生旅程的促進(jìn)者2.課堂≠學(xué)習(xí)：我們要將學(xué)習(xí)方式從課堂轉(zhuǎn).. |
| “制度為王” ——企業(yè)制度體系設(shè)計與編寫技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 制度為王，設(shè)計為先1、制度建設(shè)夯實企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)制度本質(zhì)和內(nèi)涵企業(yè)制度的基本要求企業(yè)制度常見的問題制度建設(shè)與編寫的基本思路2、先有制度設(shè).. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、跨部門溝通的基礎(chǔ)1、跨部門溝通為什么那么難？1）溝通的本質(zhì)——重新認(rèn)識溝通2）溝通不在于你說了多少，而在于對方理解和接收了多少3）什么是有效的溝通？4）什么是跨部門溝通2、知彼解己的移.. |
| 中層管理能力提升 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、高績效團(tuán)隊打造與凝聚力提升1、高績效團(tuán)隊打造的意義1）為什么是團(tuán)隊而不是個人2）適合團(tuán)隊的任務(wù)3）銀行業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)與沖擊4）新形勢下高績效團(tuán)隊打造的意義2、狼性團(tuán)隊打造1）什么是狼性文化2）狼群法則.. |
| 降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧互動班 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前瞻1.供應(yīng)鏈管理/強(qiáng)勢供應(yīng)商管理/供應(yīng)商品質(zhì)管理角色和職能分析2.先進(jìn)采購系統(tǒng)與模式—Sourcing/ Buyer 3.跨部門供應(yīng)商管理組織職能與采購流程設(shè)計4.山東杰瑞供應(yīng)商管理組織機(jī)構(gòu)5.華為物.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)AI人工智能區(qū)塊鏈大數(shù)據(jù)下金融創(chuàng)新 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 移動互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)下金融業(yè)未來是什么?哪有趨勢?是互聯(lián)網(wǎng)金融還是金融互聯(lián)網(wǎng)，信用卡大數(shù)據(jù)分析說明了什么？1、互聯(lián)網(wǎng)金融可怕嗎?它的過去、現(xiàn)在、與未來?2、到底有多少個寶寶?余額寶等寶寶類發(fā)展真相揭秘3、中國特色的&ldq.. |
| 新員工導(dǎo)師在崗輔導(dǎo)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新員工導(dǎo)師角色認(rèn)知一、 成功的導(dǎo)師具備哪些特點(diǎn)？二、 新員工導(dǎo)師管理的三大好處三、 導(dǎo)師的重要性四、 崗位職能和要求第二部分 新員工導(dǎo)師的職業(yè)素養(yǎng)一、 引導(dǎo)+參與：帶領(lǐng)每個學(xué)員繪制成長導(dǎo)圖（1~3個.. |
| 生產(chǎn)制造成本控制與七大浪費(fèi) |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：生產(chǎn)成本真諦 1、現(xiàn)代企業(yè)的成本追求 2、高效生產(chǎn)與經(jīng)典IE研究 3、成本與工業(yè)工程管理 4、企業(yè)推行改變的趨勢 6、我國的生產(chǎn)管理的管理現(xiàn)狀第二部分：生產(chǎn)成本的結(jié)構(gòu)分析1、生產(chǎn)成本控制的工具與方法.. |
| CMK設(shè)備能力指數(shù) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識設(shè)備變差1. 變差及其來源1) 什么是變差2) 過程變差的75%來自設(shè)備變差2. 變差與正態(tài)分布1) 正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3. 普通原因與特殊原因1) 什么是產(chǎn)生變差的普通原因2) 什么是產(chǎn)生.. |
| 有效問題解決（EPS）CQI-10 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：有效問題解決CQI-10概述1. 相關(guān)的文化、過程、工具2. EPS的由來3. 簡單有效的幾個問題4. 解決問題是一種文化5. 有效解決問題的三個主要方面：期望行為、解決問題的過程、技能和工具6. 五類.. |
| 碳中和背景下綠色金融發(fā)展趨勢 和金融業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、可持續(xù)發(fā)展的重要性（一）21世紀(jì)人類可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)–地球邊界（二）人類對地球狀況的警覺性不斷提高（三）指南針: 可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) (SDGs)（四）巴黎協(xié)定二、可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)金融（一）商業(yè)和金.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 宏觀政策分析1、當(dāng)前國內(nèi)宏觀環(huán)境分析2、未來國內(nèi)宏觀政策走向3、重點(diǎn)：粵港澳大灣區(qū)發(fā)展形勢分析二、 物流行業(yè)規(guī)劃1、中國物流園區(qū)規(guī)劃布局情況2、物流園區(qū)類型——貨運(yùn)服務(wù)型、生產(chǎn)服.. |
| 客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀與拜訪技巧 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇:客戶經(jīng)理實用商務(wù)禮儀一、客戶經(jīng)理高端客戶拜訪禮儀必須內(nèi)外兼修掌握內(nèi)部職場分寸領(lǐng)悟外部展業(yè)規(guī)則案例：某行長談客戶經(jīng)理應(yīng)如何代表銀行的形象去拜訪大客戶案例：一場會議之后顯現(xiàn)出銀行客戶經(jīng)理內(nèi)部職場分寸問題二、場.. |
| 保險行業(yè)數(shù)字化洞察與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)是保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層設(shè)計中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要基礎(chǔ)設(shè)施介紹模塊二 中國保險.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維時代下的管理變革 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、到底什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？1. 互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惖娜蟛剑?） 信息交換與查詢平臺（2） 互動交互的交流平臺（3） 改變生活模式的生存平臺2. 互聯(lián)網(wǎng)思維的五大核心信息化、數(shù)據(jù)化、平臺化、去中心化、無距離化.. |
| 消費(fèi)者行為解碼-攻心為上 |
| 主講老師：郜杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：了解顧客人性，做顧客的貼心人一、了解顧客人性內(nèi)心，開始決定結(jié)局1. 消費(fèi)者內(nèi)心活動過程2. 顧客十大心理3. 感覺在銷售活動中的應(yīng)用4. 感官知覺與個人記憶5. 不同階段不同環(huán)境的心里規(guī)律6. 引起顧.. |
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