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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：趙陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：基層管理者角色認(rèn)知一、基層管理者對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二.. |
| 又快又好地搞定PPT專業(yè)設(shè)計(jì)美化 |
| 主講老師：巫緒成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【開場篇】從真實(shí)場景出發(fā)，令學(xué)員“愿意學(xué)”本篇目標(biāo)：用學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)場景舉例，呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對比，令學(xué)員能直觀感受到課程收益是什么，從而&.. |
| 演示有高度-PPT就要這樣做 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 【效率篇】還在為PPT的低效率而苦惱？1、 秒轉(zhuǎn)PPT：word轉(zhuǎn)PPT；PDF轉(zhuǎn)PPT2、 PPT里重復(fù)行為的操作：復(fù)制粘貼；F4；格式刷；復(fù)制幻燈片3、 PPT里的自定義：自定義保存時間自定義撤銷次.. |
| 高帶動的工作輔導(dǎo)流程 |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工作輔導(dǎo)的步驟一、四類模式——模糊科學(xué)人性教練1. 從裁判轉(zhuǎn)向到教練，從“火”轉(zhuǎn)向到“水”2. 從對立轉(zhuǎn)向統(tǒng)一，形成和諧的勞動關(guān)系3. 幫助.. |
| 中基層管理者的角色認(rèn)知 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（1）導(dǎo)課：角色轉(zhuǎn)變-關(guān)鍵的90天引用案例，一個新晉主管的煩惱，90天后被迫下崗1. 晉升的苦惱：新晉管理者在工作中出現(xiàn)的困惑與苦惱2. 分析角色轉(zhuǎn)變期的陷阱，如何形成良性循環(huán)3. 評估新角色風(fēng)險，把控職業(yè)轉(zhuǎn)型好勢頭的關(guān).. |
| 跨部門溝通與協(xié)作三板斧 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 ：紅點(diǎn)投票：那些年，我的跨部門溝通苦惱1. 刨根究底- 建立跨部門溝通認(rèn)知1.1 跨部門溝通的定義1.2 跨部門溝通的方式1.2.1 以情動之1.2.2 以理服之1.2.3 以利誘之1.2.4 .. |
| 奪勢開門紅——銀行360全場景營銷訓(xùn)練營 |
| 主講老師：閆金星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開門紅網(wǎng)點(diǎn)趨勢：網(wǎng)點(diǎn)員工面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇一、客戶、網(wǎng)點(diǎn)及銀行發(fā)展趨勢探討1. 廳堂發(fā)生的變化2. 客戶生活發(fā)生的變化3. 支付寶、百度、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺崛起4. 國內(nèi)銀行發(fā)展的趨勢討論：如何看待目前銀行現(xiàn)狀二.. |
| 直播教學(xué)授課技巧 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：直播和面授的區(qū)別1. 時間不同2. 空間不同3. 教具不同4. 課件不同5. 教學(xué)設(shè)計(jì)不同6. 運(yùn)營不同第二講：直播授課前期準(zhǔn)備一、設(shè)備1. 電腦設(shè)備2. 手機(jī)設(shè)備3. 輔助設(shè)備二.. |
| 高效能人士的七個習(xí)慣 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：基本原則追求全面的成功，才是真正的成功一、品德與個人魅力二、“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生三、效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡四、由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備第一篇 重新探索自我一、由.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與保險業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境解析（重點(diǎn)） （一）當(dāng)代國際體系：百年未有之大變局 （二）“一帶一路”倡議（三）中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢 （四）未來全球主要國家經(jīng)濟(jì)增長態(tài)勢二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢解析（.. |
| 核心供應(yīng)商能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)資源是這樣開發(fā)出來的情景案例1：疫情后時代如何開發(fā)合適的供應(yīng)商？1.供應(yīng)商開發(fā)的渠道2.制定開發(fā)供應(yīng)戰(zhàn)略地圖3.供應(yīng)商開發(fā)評價框架九大步驟4.供應(yīng)商識別能力十一種方式5.供應(yīng)商分級八段管理【.. |
| 新形勢下供應(yīng)鏈管理布局規(guī)劃 |
| 主講老師：南斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新形勢供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢1.供應(yīng)鏈的價值鏈?zhǔn)鞘裁?.現(xiàn)代供應(yīng)鏈模匹配原則3.現(xiàn)代供應(yīng)鏈的發(fā)展模式4.成功企業(yè)供應(yīng)鏈的模式特點(diǎn)5.常規(guī)供應(yīng)鏈運(yùn)營的“七宗罪”6.供應(yīng)鏈運(yùn)營的八大風(fēng)險.. |
| 非暴力溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知n 學(xué)習(xí)的邏輯n 學(xué)習(xí)認(rèn)知的四個階段-達(dá)克效應(yīng)n 合理的知識結(jié)構(gòu)層次n 學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義第二單元：溝通的認(rèn)知n 他的溝通為什么失敗小組討論：溝通常見的問題n 溝通定義和溝通過程模型.. |
| 阿里鐵軍的激勵之道 |
| 主講老師：王建和 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 激勵之道——核心邏輯1 為什么要做激勵2 激勵到底是在做什么3 阿里鐵軍對激勵不一樣的理解4 兵走千里，激勵先行二、 激勵之法——基本原則1 被激勵者的需求分.. |
| 數(shù)字價值賦能：新數(shù)字化營銷流量密碼 |
| 主講老師：駱仁童 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，探尋新營銷模式視頻：“人民的五菱”用數(shù)字營銷爆火出圈第一講：認(rèn)知論：為何數(shù)字經(jīng)濟(jì)的營銷一切從頭開始一、重構(gòu)新數(shù)字化營銷的價值1. 被顛覆的營銷模式：數(shù)據(jù)成為新要素、數(shù)字科技成為.. |
| 弟子規(guī)版家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：弟子規(guī)版家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)概述一、弟子規(guī)的現(xiàn)代解讀為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)《弟子規(guī)》與家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)二、夯實(shí)每個人的思想品德孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德言而有信，人無信而不交做君子，不做小人與成功者在一起，學(xué)習(xí).. |
| 提高思考能力——系統(tǒng)思維與科學(xué)決策 |
| 主講老師：蔣裕華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：破除舊知——理解系統(tǒng)思維之美一、思維慣性——只知大概，不求甚解導(dǎo)入：為什么大多數(shù)減肥都會失??？案例：神奇教練的系統(tǒng)性方法--控制節(jié)奏、體驗(yàn)愉悅、期待繼續(xù)剪彩思維：為.. |
| 高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：禮儀文化素養(yǎng)修煉——商務(wù)精英必備“軍糧”一、禮儀與中國1. 禮儀的前世今生2. 中國古代三禮和五禮3. 禮儀與時俱進(jìn)案例：五禮和現(xiàn)代生活的關(guān)系和演變二、商務(wù).. |
| 企業(yè)文化與品牌建設(shè) |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是企業(yè)文化1、管理的終結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)力、文化的興起討論：中、日、美管理的不同特征案例：三星公司的7S模型2、企業(yè)文化的主要內(nèi)涵3、理解企業(yè)文化的基本要素4、企業(yè)文化的典型類型5、影響企業(yè)文化的內(nèi)外因素6.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留—行動學(xué)習(xí)/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊流程1、規(guī)則說明 2、問題研討3、問題發(fā)布，主題確定 4、現(xiàn)狀/障礙分析5、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)策略 6、行動計(jì)劃制訂、評審1、規(guī)則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達(dá).. |
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