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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 電氣運(yùn)行操作及事故處理培訓(xùn) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、對(duì)電氣運(yùn)行操作步驟的正確理解和應(yīng)用。 2、變電所的事故處理的正確判斷和處理。 教學(xué)方法： 講授法、演示法 教學(xué)過(guò)程： 一、知識(shí)回顧，導(dǎo)入(0.5課時(shí)) 回顧幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)： ①、變電所的主接線(xiàn)圖及一、二次設(shè)備的區(qū)別。 ②.. |
| “威課”——問(wèn)題導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)課件開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：理論建構(gòu) 1. “威”課=有影響力2. 培訓(xùn)師的三個(gè)角色3. 培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉4. 故事：《奶奶的櫻桃蛋糕》5. 課程開(kāi)發(fā)：提煉、總結(jié)、沉淀6. 好課程的五大標(biāo)準(zhǔn)7. 前人經(jīng)驗(yàn)應(yīng)知應(yīng)會(huì).. |
| 中高層管理干部風(fēng)險(xiǎn)管理體系專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)管理體系的出臺(tái)背景一、我國(guó)安全管理的現(xiàn)狀二、風(fēng)險(xiǎn)管理體系出臺(tái)的必要性和及時(shí)性三、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)管理的起源1、傳統(tǒng)安全管理的核心；2、安全管理的根本矛盾與問(wèn)題；3、系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性；4、鉆石體系關(guān).. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)壓力與情緒一、壓力的基本概念1、什么是壓力？2、什么是壓力管理3、壓力產(chǎn)生的原因4、壓力過(guò)大的危害二、情緒管理與情商1、情緒的產(chǎn)生2、情緒與壓力的關(guān)系3、正面情緒與負(fù)面情緒4、情緒對(duì)人.. |
| 安全生產(chǎn)之風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全管理重要性（依法治安）一、安全在企業(yè)管理中的地位1.安全是什么2.當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)二、安全在管理中的作用體驗(yàn)：風(fēng)險(xiǎn)與阻斷（多米諾演繹）案例：化學(xué)物質(zhì)清掃地面1死2傷1.后果：企業(yè)一時(shí)影響、員工及家.. |
| 電纜防火防水防范措施應(yīng)用專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：電纜防火防水相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義1、耐火性2、難燃性3、阻燃4、耐火極限5、防火封堵材料6、無(wú)機(jī)防火堵料7、有機(jī)防火堵料8、電力防火涂料9、防火隔板10、耐火電纜第二節(jié)：電纜防火防水封堵設(shè)計(jì).. |
| 客戶(hù)投訴防控經(jīng)驗(yàn)分享與典型案例 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：投訴判定規(guī)則及主要分類(lèi)培訓(xùn)內(nèi)容：1、投訴定義2、投訴分類(lèi)：五類(lèi)3、投訴受理流程4、投訴判定原則第二部分：目前投訴基本情況及熱點(diǎn)問(wèn)題培訓(xùn)內(nèi)容：1、公司系統(tǒng)投訴情況：服務(wù)總體情況 、處理滿(mǎn)意度情況、網(wǎng)上國(guó)網(wǎng).. |
| 海外工程項(xiàng)目成功案例拆解 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：成功海外項(xiàng)目管理基本思路--項(xiàng)目管理：百年工程管理的第三個(gè)里程碑--項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組、流程整體優(yōu)化方法--項(xiàng)目管理需要的無(wú)形資產(chǎn)、九大知識(shí)領(lǐng)域海.. |
| 新生代高效面試法 —基于投射+C的精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課 面試的本質(zhì)是什么？1.心里有什么，眼里就有什么2.投射效應(yīng)3.蓮花模型4.到底讓誰(shuí)來(lái)面試？工具分享：《12字口訣》第二課 捅破面試窗戶(hù)紙1.人無(wú)法消除偏見(jiàn)2.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡3.捅破神秘的&.. |
| 正向領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：幸福是領(lǐng)導(dǎo)力1、導(dǎo)論：好事總會(huì)發(fā)生，引入積極心理學(xué)2、情緒對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響領(lǐng)導(dǎo)力是影響力3、 幸福的科學(xué)性哈佛研究成果與數(shù)據(jù)分析幸福的模型/三個(gè)核心信念/三個(gè)重要概念/三個(gè)層次應(yīng)用）活動(dòng)： 分享好消息.. |
| 質(zhì)量工具在供應(yīng)商管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)的挑戰(zhàn)1. 解決問(wèn)題的總思路：效率\質(zhì)量\成本\交期\安全\士氣2. 質(zhì)量成本3. 十倍定律4. 新舊質(zhì)量成本觀念對(duì)比5. 質(zhì)量、時(shí)間和成本之間的關(guān)系二、供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和評(píng)定1. 體系審核2. 過(guò)程審核.. |
| 情緒壓力管理與積極心理建設(shè) |
| 主講老師：何承欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明第一章節(jié)、是什么讓我們“亞歷山大” 頭腦風(fēng)暴：壓力是怎么來(lái)的？1、是什么限制了人生的自由度？思考：生活工作中我的卡點(diǎn)在哪里？2、職場(chǎng)中.. |
| 雙碳背景下的綠色金融 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和實(shí)現(xiàn)路徑1.碳中和的背景2.國(guó)際基石議定文件解析3.國(guó)際層面碳中和的博弈4.歐盟CBAM碳關(guān)稅政策和美國(guó)《清潔能源法案》二、碳中和的實(shí)現(xiàn)路徑1.碳中和實(shí)現(xiàn)路徑概覽-實(shí)現(xiàn)碳中和的邏.. |
| 跨文化溝通 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1全球化思維2文化差異3 有效的溝通4建立信任關(guān)系5跨文化談判6沖突化解與管理7電話(huà)會(huì)議管理8跨文化時(shí)間管理9課程總結(jié).. |
| EHS安全管理體系建設(shè) |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：杜邦安全理念解讀一、杜邦公司背景及安全文化發(fā)展旅程1. 黑火藥的教訓(xùn)2. 1818年的三個(gè)決策3. 從“零事故意識(shí)”到“工作外安全”二、解讀杜邦公司十大安全理念.. |
| 鳳凰涅槃--女性增值藝術(shù)--心理成長(zhǎng)體驗(yàn) |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、增值女性“自我品牌魅力”--喜歡做自己，你本是生命的奇跡1. 喜歡做自己——締造生命的奇跡A、個(gè)人品牌增值對(duì)中國(guó)女性的真實(shí)意義B、中國(guó)主流價(jià)值體系中的不同檔次的女性C、.. |
| 卓越溝通與交流藝術(shù)—璀璨生輝的語(yǔ)言 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)人溝通的基石構(gòu)建（高效焦點(diǎn)解決新思維構(gòu)建）一、溝通定義--尊重信任理解合作1. 溝通三類(lèi)：人際溝通、職業(yè)人溝通、商務(wù)溝通2. 職業(yè)人溝通三性：針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性3. 職業(yè)人溝通不只是信息的傳遞，還是情感、.. |
| 協(xié)同共生：跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：協(xié)同的基礎(chǔ)（沙盤(pán)：模擬聯(lián)合國(guó)）本節(jié)主要解決：體驗(yàn)跨部門(mén)溝通的認(rèn)知盲區(qū)，改善跨部門(mén)協(xié)作的心態(tài)和思維方式：沙盤(pán)講解、沙盤(pán)實(shí)施、學(xué)員分享與老師講解一、責(zé)任思維對(duì)部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管？怎樣去管？二、服務(wù)思.. |
| 銷(xiāo)售目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施 |
| 主講老師：吳興波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：堅(jiān)定清晰的銷(xiāo)售目標(biāo)一、清晰的銷(xiāo)售夢(mèng)想、堅(jiān)定的銷(xiāo)售目標(biāo)1. 為何我們的動(dòng)力不能持久？2. 人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大，人生因?yàn)殇N(xiāo)售使夢(mèng)想更精彩3. 銷(xiāo)售沒(méi)有不可能，銷(xiāo)售上人人都可以夢(mèng)想成真4. 銷(xiāo)售人生區(qū)別：有無(wú)夢(mèng)想.. |
| 金牌講師——體驗(yàn)互動(dòng)式TTT訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：曹愛(ài)子 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)師修心——角色定位與成人學(xué)習(xí)原理一、培訓(xùn)師角色定位1. 企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2. 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位3. 企業(yè)培訓(xùn)師7字秘訣4. 培訓(xùn)師的三重角色1) 編—課.. |
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