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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者的高效溝通 |
| 主講老師：秦?zé)樍?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論富蘭克林·羅斯福“爐邊談話”第二單元：溝通之道1. 溝通的基本概念2. 溝通三要素3. 溝通漏斗原理4. 溝通基本方式 【案例：《荒島余生》、沒有溝通管理的.. |
| 職場溝通與表達 |
| 主講老師：楊勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：小組討論：造成溝通的失敗的原因有哪些？（折紙游戲總結(jié)）小組討論：在職場溝通中，我們最容易犯的錯誤是什么？第一講：溝通的意義——來自他人的反饋一、溝通的定義1.有效溝通的四要素要素一：.. |
| 公文寫作及職場商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 公文寫作篇第一章:公文寫作的基礎(chǔ)思維邏輯 1. 認知結(jié)構(gòu)性思維模式的重要1） 結(jié)構(gòu)的重要性2） 結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在哪里？3） 結(jié)構(gòu)行思維的原則【思維游戲】記憶力考試 .. |
| 工程承包合同的法律與風(fēng)險管理 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：課程前期準備（核心知識點） 工程項目全過程的風(fēng)險管理 當(dāng)前工程合同存在的主要問題 當(dāng)前工程合同爭端的主要原因 建設(shè)工程施工合同的主要風(fēng)險第二章：.. |
| 通過消費者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂，實干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護“十二招”.. |
| 員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)化塑造的基礎(chǔ)一、職業(yè)化基礎(chǔ)職業(yè)化塑造基礎(chǔ)職業(yè)化素質(zhì)與能力模型職業(yè)化素養(yǎng)修煉員工角色認知與定位二、員工常犯的主要錯誤優(yōu).. |
| 現(xiàn)代企業(yè)頂層治理實務(wù) |
| 主講老師：艾博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：戰(zhàn)略經(jīng)營的頂層治理1戰(zhàn)略經(jīng)營的演變2戰(zhàn)略經(jīng)營的九個環(huán)節(jié)3戰(zhàn)略落地的六個步驟4戰(zhàn)略管理中的組織與分工4.1黨組織經(jīng)營戰(zhàn)略的四個職能4.2董事會經(jīng)營戰(zhàn)略的四大目標與三大權(quán)限4.3總經(jīng)理辦公室經(jīng)營戰(zhàn)略的六.. |
| 高效的時間管理 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開篇——你的時間是怎樣被浪費的？1、時間浪費的主要因素-測試題2、時間浪費的主要內(nèi)部因素3、時間的四個特性認知4、個人時間資本分析二、正文——高效時間運用的技巧.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位于自我認知：管理不是控制而是激發(fā)2、管理者非權(quán)力影響力定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領(lǐng)導(dǎo)者的.. |
| 以目標為導(dǎo)向——課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：需求分析——學(xué)員需要的內(nèi)容在哪里【收益】學(xué)員可以從公司、學(xué)員、專家角度分析課程需求，找出教學(xué)內(nèi)容，形成以學(xué)員為中心的思維?！井a(chǎn)出】課程分析表1、想清楚：WIIFM AND YCDI .. |
| 管理心理學(xué)與用人智慧 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心理模式的探索1、 對習(xí)慣的基本認識A、 習(xí)慣養(yǎng)成的基本土壤B、 習(xí)慣改善的主要問題2、 對思維的基本認知A、影響思維的三大重點B、轉(zhuǎn)化思維的主要方式3、 對性格的基本認知A、職場員工的五型性格B.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-管理者的人員管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言篇：非人管理與企業(yè)戰(zhàn)略一、重新認識企業(yè)發(fā)展1、 企業(yè)發(fā)展的生命周期2、 企業(yè)三級組織的工作核心3、 企業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展的定位二、管理者的人才觀1、 人才觀的意義 提升企業(yè)組織的運行效率.. |
| “知己知彼” ——稅務(wù)稽查及風(fēng)險防范 |
| 主講老師：魏鑫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：走進稅務(wù)稽查的真相一、最近稅務(wù)稽查形式分析及金稅四期介紹1、掌握金稅四期下的稅收監(jiān)管趨勢，以及企業(yè)面臨的稅收環(huán)境及影響2、知己知彼：走進稅務(wù)稽查的真相1）了解稅務(wù)稽查體系2）了解稅務(wù)稽查重點3）國家稅務(wù).. |
| 精益管理培訓(xùn) 面向服務(wù)型企業(yè)的精益管理培訓(xùn) |
| 主講老師：趙穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：服務(wù)型企業(yè)為什么要引入精益管理？1、精益的定義 精益的起源及發(fā)展 精益的五大原則 增值和非增值2、精益實現(xiàn)的路徑3、實施精益管理的價值二、八大浪費1、八大浪.. |
| 項目全流程管理培訓(xùn)課 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．項目管理概述1. 什么是項目？ 項目的 5 大特性 項目的目的和目標2. 什么是項目管理？ 項目管理思想 項目管理內(nèi)容 項目.. |
| PMI-ACP®認證培訓(xùn) |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．敏捷原則與思維1. 敏捷四大宣言和十二條原則2. 敏捷思維 真敏捷與偽敏捷 敏捷與瀑布開發(fā)方法3. 敏捷體系 Scrum XPɧ.. |
| 轉(zhuǎn)型背景下直線經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：現(xiàn)階段的主要問題——1．人力資源缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，配置結(jié)構(gòu)矛盾突出，制約企業(yè)發(fā)展2．激勵機制僵化，重管理而輕激勵，員工信心不足、士氣低迷第一講：社會轉(zhuǎn)型期的人力資源管理1．人力資源管理的五大任務(wù).. |
| 銀行O2O營銷與線下活動策劃 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 市場定位與O2O營銷體系建立一、目標用戶市場數(shù)據(jù)調(diào)研1、市場數(shù)據(jù)情況掌握2、產(chǎn)品市場環(huán)境判斷3、用戶需求點挖掘4、競爭對手情況二、目標用戶畫像1、用戶基本信息2、消費習(xí)慣掌握3、消費能力數(shù).. |
| 《服務(wù)即營銷，紅海新藍?！? 全旅程數(shù)智化服務(wù)營銷 |
| 主講老師：黃林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)智化服務(wù)的重要性與趨勢1.數(shù)智化服務(wù)對企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵作用2.探討數(shù)智化服務(wù)對企業(yè)競爭力和市場地位的影響3.分析當(dāng)前數(shù)智化服務(wù)的趨勢和未來發(fā)展方向二、全鏈路服務(wù)體驗管理（CEM）1.什么是全鏈路服務(wù)體驗管理？.. |
| 《互聯(lián)網(wǎng)與人工智能助推醫(yī)療新生態(tài)》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療人工智能機遇與挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)對醫(yī)療領(lǐng)域帶來的變革與影響4、人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用人工智能及應(yīng)用場景人工智能賦能醫(yī)療健康5、.. |
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