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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

陽光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認(rèn)知心態(tài)的重要性1.心態(tài)危機(jī)現(xiàn)代人的心理危機(jī)1)焦慮壓力2)情緒交集錯誤的壓力應(yīng)對方式1)負(fù)面思維2)缺乏運(yùn)動3)成癮行為4)情緒壓抑5)自我傷害ɨ.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認(rèn)知:溝通是管理者最大的工作任務(wù)1、溝通的基礎(chǔ)認(rèn)知溝通的基本原理1)溝通的兩大作用2)溝通的兩個目的3)溝通三要素4)高效溝通的三角模型5)約哈里之窗—&mdash.. |
解密性格特質(zhì),打造高績效團(tuán)隊(duì) |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課前任務(wù):學(xué)員全員完成自評小組破冰任務(wù):性格特質(zhì)初顯一、基礎(chǔ)認(rèn)知常用性格測評流派一覽1)DISC2)性格色彩3)九型人格4)MBTI5)PDP為什么選擇PDP1)人.. |
領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:重識領(lǐng)導(dǎo)力1、重識領(lǐng)導(dǎo)力什么是領(lǐng)導(dǎo)力?1)人物分析2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3)領(lǐng)導(dǎo)力的七種經(jīng)典定義領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的關(guān)系1)領(lǐng)導(dǎo)力=領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力2)影響力的兩種.. |
FIRE決策法—問題分析與結(jié)構(gòu)化思考 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、管理中的問題分析1.核心理念理性優(yōu)于經(jīng)驗(yàn)預(yù)防勝于補(bǔ)救結(jié)構(gòu)化流程代替直覺判斷2.FIRE 模型F- Flame(問題之火)I-.. |
貝葉斯思維的智慧:在不確定性中做出科學(xué)決策-劉成熙老師-1天修訂 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:貝葉斯思維的智慧:在不確定性中做出科學(xué)決策-劉成熙老師-1天修訂主講:劉成熙老師訓(xùn)練宗旨: 發(fā)現(xiàn)了一個定律,真正的高手,都是貝葉斯主義者,百年未有之大變局,世界之變,時代之變,歷史之變,產(chǎn)業(yè)競爭的劇變,管理形態(tài)的改變.. |
目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、四步制定目標(biāo)1.目標(biāo)與目標(biāo)管理基本概念1)目標(biāo)是什么?2)目標(biāo)的重要性3)什么是目標(biāo)管理4)目的、目標(biāo)與計(jì)劃的區(qū)別案例分析:目的、目標(biāo)與計(jì)劃分別是什么?為何目標(biāo)難以達(dá)成.. |
定位角色—重塑管理者角色認(rèn)知 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、角色定位1.基礎(chǔ)認(rèn)知案例:焦慮的老張什么是管理1)新晉管理者常見誤區(qū)2)骨干與管理者的區(qū)別3)管理的定義管理者的角色轉(zhuǎn)變1)職責(zé)的轉(zhuǎn)變2)貢獻(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變3)工作.. |
塑造影響力—管理溝通實(shí)戰(zhàn)課 |
主講老師:張毓嵐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、溝通的基礎(chǔ)認(rèn)知1.管理者的溝通認(rèn)知管理者的角色定位1)向上:輔佐上司2)向下:輔導(dǎo)下屬3)橫向:輔佐同僚管理者的溝通場景1)向上溝通2)向下溝通3)橫向溝通2... |
A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天主講:劉成熙老師課程目標(biāo)◈ 提升職能中層人員精準(zhǔn)服務(wù)業(yè)務(wù)的能力。◈ 強(qiáng)化業(yè)務(wù)理解(結(jié)合自身工作強(qiáng)化對業(yè)務(wù)邏輯的理解)◈ 提升.. |
場景化微課開發(fā) |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:學(xué)習(xí)導(dǎo)論1、發(fā)現(xiàn)之旅:好的微課有什么特點(diǎn)2、探索之旅:好的微課需具備什么能力一、界定方向:微課定位四聚焦1、聚焦方向2、聚焦對象3、聚焦需求4、聚焦內(nèi)容二、大綱先行:微課框架四技巧1、整體框架.. |
公眾演講與自信表達(dá) |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 臺風(fēng)呈現(xiàn)藝術(shù)——有范一、輕松自信表達(dá)1、常見的“怯場”表現(xiàn)2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的根源3、解決方案:當(dāng)眾講話不害怕的三大準(zhǔn)備二、臺風(fēng)呈現(xiàn)塑造1、當(dāng)眾演講的眼.. |
經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:學(xué)習(xí)導(dǎo)論1、發(fā)現(xiàn)之旅:萃取崗位經(jīng)驗(yàn)與案例的兩大好處A、于公:推動組織學(xué)習(xí)、有助員工成長、助力業(yè)務(wù)發(fā)展B、于私:學(xué)會萃取經(jīng)驗(yàn),鍛煉邏輯思維,提升綜合表達(dá)2、探索之旅:萃取經(jīng)驗(yàn)、編寫案例需要具備的三大核心能力第一.. |
魅力課堂—課程開發(fā)技巧 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、學(xué):成為內(nèi)訓(xùn)師對組織的價值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對個人的價值意義2、習(xí):內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心崗位勝任能力一、靶盤模型:讓課程定位精準(zhǔn)01 定方向:計(jì)劃講什么課課題的六項(xiàng)評估.. |
魅力課堂—課堂互動設(shè)計(jì) |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 導(dǎo)入團(tuán)建:共創(chuàng)同頻場域 1、好課堂的四大要點(diǎn)2.、課堂的四個角色二、起:讓開場一鳴驚人1、建信任:自報(bào)家門2、切主題:過渡自然三、承:讓講授深入淺出1、降維講解:形象化教學(xué)講授專業(yè)知識的兩個關(guān)鍵手法.. |
PPT高級應(yīng)用:PPT的高階設(shè)計(jì)之路 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:PPT的制作理念——洞察目標(biāo),精準(zhǔn)呈現(xiàn)導(dǎo)入:常見PPT設(shè)計(jì)之“坑”自測理念1:洞悉需求,展示價值(1)演示場景——講授型、演講型、匯報(bào)型、提案型.. |
PPT精彩設(shè)計(jì):職場達(dá)人必備的PPT技巧 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:PPT的制作理念——洞察目標(biāo),精準(zhǔn)呈現(xiàn)導(dǎo)入:常見PPT設(shè)計(jì)之“坑”自測理念1:洞悉需求,展示價值(1)演示場景——講授型、演講型、匯報(bào)型、提案型.. |
輕松運(yùn)用AI,提升內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)能力 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開場篇:內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、學(xué):成為內(nèi)訓(xùn)師對組織的價值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對個人的價值意義2、習(xí):內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心崗位勝任能力第一步 會演:授課表達(dá)呈現(xiàn)一、輕松自在表達(dá)01 常見“.. |
高效工作之結(jié)構(gòu)性思維 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:思維的力量vs結(jié)構(gòu)的定義1.從結(jié)構(gòu)的角度思考問題2.運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問題第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維的4個特點(diǎn)(1)結(jié)論先行【經(jīng)典案例】什么時候開會合適【課堂練習(xí)】高考的世紀(jì)拷問(2)分類.. |
禮遇未來—新員工職場軟實(shí)力加速器 |
主講老師:師檸春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一:職場禮儀認(rèn)知重塑------新人必須知道的生存法則(一)新人測試:這些行為真的失禮嗎?(10個新人常見誤區(qū)判斷)(二)禮儀本質(zhì):不是裝模作樣,而是職場安全線(三)探尋本質(zhì):禮儀,從尊重他人開始(四)與他人相處的一個中.. |
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