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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
高凈值客戶資產(chǎn)配置與方案設(shè)計(jì)
主講老師:舒濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:理論篇——資產(chǎn)配置與方案設(shè)計(jì)的邏輯一、共同富裕——重塑財(cái)富管理思維1. 從百年大變局看投資的大勢(shì)——用更高的確定性應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性2. 從..
關(guān)鍵崗位貢獻(xiàn)值評(píng)估與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)指南
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊1:量化管理的價(jià)值與挑戰(zhàn)一、量化管理的核心意義1、量化管理的定義與目的從定性到定量的管理轉(zhuǎn)型必要性量化如何支撐戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效改進(jìn)2、量化對(duì)企業(yè)的三大價(jià)值提升決策..
領(lǐng)袖演說(shuō)—個(gè)人演講品牌IP打造
主講老師:李瑞光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:演講者的角色定位一、我要講什么?他為什么聽(tīng)?1. 演講的五宗罪1)要點(diǎn)不清2)聽(tīng)眾沒(méi)有獲益3) 條理不清4) 細(xì)節(jié)太多5) 篇幅太長(zhǎng)2. 商務(wù)演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄流水帳型,廣告型,自吹型,..
全面激勵(lì)體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化
主講老師:樊珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、角色與激勵(lì)1.作為角色(普通員工/管理者/老板),有哪些關(guān)于激勵(lì)的問(wèn)題和困惑(1)你需要被如何激勵(lì),或者什么能讓你的工作動(dòng)力下降(2)你如何激勵(lì)下屬,或者你的下屬對(duì)什么比較抵觸(3)我已經(jīng)給了他們很多錢,還是不滿意 ..
打造堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì) -心理韌性在HR選用育留中的關(guān)鍵應(yīng)用
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:企業(yè)心理健康研究報(bào)告解讀-聚焦情緒與倦怠,提升員工心理韌性一、心理韌性的意義:HR與組織面對(duì)新的巨大挑戰(zhàn),如何破局? 1、給定義:心理韌性到底是什么?心理韌性的定義心理韌性的五大..
DeepSeek等AI賦能結(jié)構(gòu)思考與表達(dá)和內(nèi)容撰寫 ——借力DeepSeek等AI,想清楚、說(shuō)明白、
主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:AI的奧秘與運(yùn)用——揭示DeepSeek的基本原理及對(duì)思考表達(dá)的助力1. 揭秘DeepSeek等AI:深入了解大型語(yǔ)言模型,并學(xué)習(xí)如何高效利用它們2. 從PGC到AIGC:理解內(nèi)容創(chuàng)造的演變,以及A..
安全防線-全員攜手共筑
主講老師:鄭祖國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個(gè)條件1)工作的知識(shí)2)職責(zé)的知識(shí)3)待人的技能4)指導(dǎo)的技能5)改善的技能2. 一級(jí)主管的本職工作:生產(chǎn)、質(zhì)量、成本,最為重要的是安全3...
供應(yīng)鏈中的物流管理
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一.供應(yīng)鏈物流管理概述1.供應(yīng)鏈物流管理的重要性與挑戰(zhàn)Ø供應(yīng)鏈物流管理的定義與功能Ø當(dāng)前企業(yè)物流管理的挑戰(zhàn)分析Ø優(yōu)秀物流管理的成功案例分享2.物流系統(tǒng)規(guī)劃與布局&Osla..
無(wú)創(chuàng)新 不營(yíng)銷—5Ps營(yíng)銷創(chuàng)新策略
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷理念如何創(chuàng)新?1、市場(chǎng)營(yíng)銷理念的創(chuàng)新發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀 ..
精準(zhǔn)招聘—社會(huì)招聘與校園招聘策略
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、招聘痛在哪里 1、我們?cè)谡衅腹ぷ髦卸加心男﹩?wèn)題和挑戰(zhàn)招聘策略缺乏針對(duì)性薪酬沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力招聘宣傳效果不佳簡(jiǎn)歷篩選和面試評(píng)估效率低..
從戰(zhàn)略到執(zhí)行
主講老師:易淑蓉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、績(jī)效目標(biāo)制定的重要性與必要性1、績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系2、績(jī)效目標(biāo)制定中的常見(jiàn)問(wèn)題及影響案例分析:某企業(yè)績(jī)效目標(biāo)制定失敗的教訓(xùn)小組討論——你所在企業(yè)績(jī)效目標(biāo)制定的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)二、績(jī)效目標(biāo)的..
市場(chǎng)營(yíng)銷3C洞察分析
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的是?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是?一、市場(chǎng)營(yíng)銷的思維與管理流程1、市場(chǎng)營(yíng)銷思維的搭建 市場(chǎng)營(yíng)銷的內(nèi)涵 市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念 市場(chǎng)營(yíng)..
實(shí)戰(zhàn)型班組長(zhǎng)綜合能力提升
主講老師:鄭祖國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:班組長(zhǎng)管理角色定位與基礎(chǔ)互動(dòng): 找找你在家族中的位置,我們?cè)诠ぷ髀殘?chǎng)中有哪些基本角色?一、 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^(guò)來(lái)了,需要請(qǐng)一個(gè)幫手2.在某個(gè)群體中,確定自己所處..
鐵三角組織運(yùn)作
主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:“鐵三角”運(yùn)營(yíng)模式1、 大客戶經(jīng)理的困惑與“鐵三角”勝任力模型¨ 反思:如何快速掌握客戶行業(yè)知識(shí)如何快速推進(jìn)商機(jī)達(dá)成¨ 從大客戶銷售流程看鐵三角合..
班組長(zhǎng)系列--全員參與現(xiàn)場(chǎng)安全
主講老師:鄭祖國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個(gè)條件1)工作的知識(shí)2)職責(zé)的知識(shí)3)待人的技能4)指導(dǎo)的技能5)改善的技能2. 一級(jí)主管的本職工作:生產(chǎn)、質(zhì)量、成本,最為重要的是安全3...
3面出擊,提升內(nèi)訓(xùn)師授課能力
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前導(dǎo)案例:《張老師內(nèi)訓(xùn)授課“歷險(xiǎn)”記》第1單元:內(nèi)訓(xùn)授課的特點(diǎn)和成功關(guān)鍵是什么?l教學(xué)形式:課堂講解+小組討論l教學(xué)目標(biāo):明確內(nèi)訓(xùn)授課的特點(diǎn)、規(guī)避誤區(qū)和成功關(guān)鍵l核心內(nèi)容:1. 結(jié)合案例小組討..
無(wú)服務(wù) 不客戶—服務(wù)質(zhì)量提升與客戶關(guān)系維護(hù)
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以服務(wù)著稱的海底撈為何關(guān)閉400個(gè)分店?一、如何理解營(yíng)銷與產(chǎn)品、服務(wù)之間關(guān)系?1、服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段分析服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)會(huì)2..
金字塔原理——邏輯思維與高效表達(dá)
主講老師:劉思華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)?1. 人類思維的基本規(guī)律1)理解記憶的限度案例:奇妙的數(shù)字“7”2)人類大腦偏愛(ài)有邏輯的信息a歸類分組案例:“共性”圖示b抽象概括..
規(guī)劃百萬(wàn) 裂變無(wú)限
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:一、如果拋棄物質(zhì)束縛,你最想做的事情是什么?二、你打算如何實(shí)現(xiàn)?三、你覺(jué)得現(xiàn)在的你,和你最想成為的自己,有哪些不一樣?第一章 認(rèn)知篇 系統(tǒng)認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃 打開(kāi)職業(yè)視野一、職業(yè)規(guī)劃不靠譜?系統(tǒng)認(rèn)知才能看得清楚!..
志在必得——招投標(biāo)項(xiàng)目關(guān)鍵客戶管理與中標(biāo)策略
主講老師:章立   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)鍵客戶決策鏈一、關(guān)鍵客戶分析1. 關(guān)鍵客戶基本信息1)企業(yè)性質(zhì):央企、省屬國(guó)企、市屬國(guó)企2)上級(jí)主管部門:政府機(jī)構(gòu)直管、國(guó)資委、行業(yè)主管、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、母公司3)內(nèi)部組織架構(gòu):與本單位業(yè)務(wù)直接關(guān)聯(lián)的部門?4..
 
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