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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 當(dāng)責(zé)執(zhí)行力 |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:當(dāng)責(zé)執(zhí)行力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方)•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:周煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)績(jī)效團(tuán)隊(duì)——從群體到績(jī)效團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型1、分析普通團(tuán)隊(duì)與績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別——團(tuán)隊(duì)思維格局的改變2、思考哪些人不適合擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——團(tuán)隊(duì)職業(yè)心態(tài)的形成3.. |
| 口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:流程 活動(dòng)內(nèi)容 備注 課程介紹 課程情境導(dǎo)入,獎(jiǎng)品設(shè)置等 進(jìn)入游戲情境,使學(xué)員全身心地投入 國(guó)家打造 任務(wù):1、每個(gè)小組都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要選出國(guó)王、丞相、將軍等各個(gè)角色。2、創(chuàng)作一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)(要與主題有關(guān))。 .. |
| 向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:高效團(tuán)隊(duì)要有高效管理者一、阿里對(duì)管理者角色定位1. 從P到M的角色轉(zhuǎn)變2. 基層管理者的定位:任務(wù)的落地與執(zhí)行,從做事到做人3. 中層管理者的定位:從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化4. 高層管理者的定位:定方向、做決斷 .. |
| 國(guó)有企業(yè)審計(jì)實(shí)務(wù) |
| 主講老師:胡冬梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、審計(jì)概述及分類(一)審計(jì)的概述分類1、什么是審計(jì)2、審計(jì)的分類3、內(nèi)部審計(jì)的作用及案例4、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作規(guī)范管理5、內(nèi)部審計(jì)工作要求(二)內(nèi)部審計(jì)工作流程1、迎審工作布置1)審工作小組成員及分.. |
| 推進(jìn)生產(chǎn)效能提升與定編優(yōu)化 |
| 主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天1、工廠人效提升簡(jiǎn)介a) 工廠人效提升內(nèi)涵b) 工廠人效提升途徑c) 生產(chǎn)定編優(yōu)化與基于管理改進(jìn)的人效提升2、生產(chǎn)定編方法總攬a) 生產(chǎn)模式與員工分類b) 生產(chǎn)定編:常見(jiàn)方法與實(shí)踐方法c) 生產(chǎn)定編.. |
| 問(wèn)題分析與解決——?jiǎng)?chuàng)新思維工作坊 |
| 主講老師:蔡柏玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:哲科思維引言:我說(shuō)的可能都是錯(cuò)的——混沌大學(xué)李善友思考:這句話背后的邏輯是什么?第一講:?jiǎn)栴}原型——Empathise(同理心)一、以終為始,明確核心問(wèn)題1. 問(wèn).. |
| 人力資源管理——九陽(yáng)真經(jīng) |
| 主講老師:孫倩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、如何站在經(jīng)營(yíng)的角度做人力資源管理?1.九陽(yáng)真經(jīng)第一招:如何看懂戰(zhàn)略的底層邏輯1)戰(zhàn)略一:如何把成熟產(chǎn)品賣給新的客戶2)戰(zhàn)略二:如何開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品賣給老客戶3)戰(zhàn)略三:如何提升客戶滿意度4)戰(zhàn)略四:如何把客戶細(xì)分?jǐn)U張市.. |
| 融入職場(chǎng)——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 |
| 主講老師:周自海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:積極主動(dòng)(熱忱的來(lái)源與積極的秘密)一、新員工職業(yè)生涯階段的特點(diǎn)——“迷茫”的真相。二、如何發(fā)現(xiàn)、設(shè)立自己的職業(yè)目標(biāo)關(guān)鍵因素法相關(guān)因素法三、從理想到實(shí)踐.. |
| 大客戶雙贏談判策略 |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 什么是雙贏談判 人生無(wú)時(shí)不在談判 談判對(duì)于我們有多重要? 談判=談+判 成功的談判一定是雙贏談判 案例:囚徒困境 雙贏談判的四項(xiàng)原則 原則一:建立互信的氛圍 原則二:需求不同,各取所需 原則三.. |
| 21.7-new-定位定天下-市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略-2天 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:A-21.7-new-定位定天下-市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略-2天(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:定位理論的創(chuàng)始人是美國(guó)著名營(yíng)銷大師艾•里斯及其當(dāng)時(shí)公司的合伙人,杰克•特勞特先生后加入RIES公司.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:在管理中,要作一個(gè)成功的管理者,要想管好別人,必須先管好自己,這就是管理者自我管理的基本概念,現(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得•德.. |
| 工廠成本管控與壓縮(2天) —— 對(duì)于成本,能壓縮則壓縮;否則,重點(diǎn)管控 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分、工廠成本結(jié)構(gòu)與成本意識(shí)1、 工廠成本認(rèn)識(shí)的九種誤解2、 成本意識(shí)與問(wèn)題3、 全面探尋造成成本的原因4、 企業(yè)贏利本質(zhì)原因分析5、 成本與周轉(zhuǎn)率關(guān)系6、 揭破工廠成本的完整結(jié)構(gòu)7、 壓縮工廠成本的兩種.. |
| 橫向領(lǐng)導(dǎo)——非職權(quán)影響力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作 |
| 主講老師:張維明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:影響力綜述及與橫向領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系一、何為橫向管理及橫向領(lǐng)導(dǎo)力1. 權(quán)力與微權(quán)力,你所不知道的微權(quán)力2. 縱向領(lǐng)導(dǎo)力與橫向領(lǐng)導(dǎo)力哪個(gè)是老大3. 橫向領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)段位二、微權(quán)力和橫向領(lǐng)導(dǎo)中的三個(gè)囧破模式1. 逃.. |
| 卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:張美娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:領(lǐng)導(dǎo)者概述與女性領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)一,領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?第二講:女性領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)狀分析1.政治領(lǐng)域的.. |
| 廣州機(jī)智云物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【背景介紹】機(jī)智云Giz(mo)Wits(設(shè)備智慧)是廣州機(jī)智云物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司旗下品牌,全球領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)和物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)商,全棧(綜合)物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者,2014年推出中國(guó)第一個(gè)智能硬件自助開(kāi)發(fā)(PaaS)及云服務(wù)(S.. |
| 創(chuàng)新銷售-三維場(chǎng)景化超級(jí)顧問(wèn)式銷售 ——電銷、微信、面銷綜合化運(yùn)用 |
| 主講老師:吳鵬德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:重塑認(rèn)知-銷售瓶頸與場(chǎng)景轉(zhuǎn)型一、傳統(tǒng)銷售,為什么80%技巧都無(wú)效1. 銷售博弈,80%信任都是假信任!2. 商機(jī)挖掘三大傷:不知道、不愿說(shuō)、不實(shí)說(shuō)!3. 方案價(jià)值傳遞,客戶僅為做比選!二、渠道轉(zhuǎn)型-銷售場(chǎng)景的.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:艾靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前金融風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)1、信用風(fēng)險(xiǎn)2、欺詐風(fēng)險(xiǎn)3、共債風(fēng)險(xiǎn)4、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)二、新形勢(shì)下銀行風(fēng)控的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)1、疫情導(dǎo)致共債風(fēng)險(xiǎn)凸顯2、新型風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象增多1)客戶風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域性失靈及案例2)反人臉識(shí)別反欺詐手段.. |
| 企業(yè)為什么遠(yuǎn)程在線辦公效率低下? |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、親自參與企業(yè)建立敏捷環(huán)境,企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)、合伙人、高管及全員,都要建立敏捷管理共識(shí),并且全員參與其中。針對(duì)工作任務(wù)與協(xié)作關(guān)系,要制定清晰的執(zhí)行計(jì)劃,參與人與責(zé)任人。2、擴(kuò)大授權(quán)范圍敏捷管理過(guò)程,難免會(huì)有組織內(nèi)部節(jié)奏不均衡現(xiàn).. |
| 移動(dòng)集團(tuán)客戶經(jīng)理(2-5年)課綱 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱 說(shuō)明一、戰(zhàn)略篇:直銷的價(jià)值1、勢(shì)、市、事2、直銷與我3、直銷心態(tài)4、集客直銷ABAB模型 上午第一節(jié)課,把兩年以下集客原來(lái)的心態(tài)課程做了壓縮,成為戰(zhàn)略篇的一部分。在最后對(duì)集客銷售的ABAB模型做介紹,以此做.. |
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