內訓課內訓課
| 精益6S培訓方法實操 |
| 主講老師：劉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、研發(fā)背景精益6S亦稱改善型6S，通過對傳統(tǒng)“6”個“S”理念的升華，使傳統(tǒng)6S走出“只搞形式，不能有效產(chǎn)生收益”的誤區(qū)。有效的將6S、QC、IE、KAI.. |
| 易經(jīng)乾坤二卦解讀 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何謂易經(jīng)《何為易經(jīng)》：也稱周易人更三圣 世立三古解讀易經(jīng)的三把鑰匙文王六十四卦：宇宙只有64個密碼孔子《易傳》《何為陰陽》陰陽三個重點：《何為太極》宇宙是一個整體陰陽和太極是什么關系四象 .. |
| 督導角色認知 |
| 主講老師：王琰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、講解單店與多店管理區(qū)別以及督導的職責與工作內容 二、講解督導管理者的能力分析 三、分析督導是市場調查組織結構的構架。.. |
| 基層網(wǎng)點服務規(guī)范與管理 |
| 主講老師：JACKY 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓方式：40%課堂講解+40%案例研討+20%多媒體 課程大綱： 第一節(jié) 商業(yè)銀行服務特征與現(xiàn)狀 1、 銀行產(chǎn)品與服務的獨特性 2、 新“世代“銀行服務特征 3、 創(chuàng)新為網(wǎng)點服務增加.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 世界制造發(fā)展的三大趨勢1、從經(jīng)濟發(fā)展看生產(chǎn)制造2、生產(chǎn)制造的三大趨勢第二講 “野蠻制造”下的企業(yè)現(xiàn)狀企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”第三講 “標準化制造&.. |
| 知識管理 |
| 主講老師：王玲 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上午• 從西門子某部門的案例看什么叫知識管理• 從該案例看知識管理的作用與收益• 知識管理的一些應用實例（附件）• 知識管理體系的基本考量o 知識的輸入與收集渠道o 知識庫.. |
| 從供應商到可信賴的伙伴—九招制勝課程 |
| 主講老師：常興 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、解讀客戶發(fā)展戰(zhàn)略1、市場成熟度特點和趨勢2、行業(yè)客戶成熟度特點和趨勢3、什么決定了客戶戰(zhàn)略發(fā)展？4、解讀客戶戰(zhàn)略—投資規(guī)劃5、解讀客戶戰(zhàn)略—組織架構6、解讀客戶戰(zhàn)略—關鍵職.. |
| KPI的設計與運用技巧 |
| 主講老師：邱明俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例研討：張部長為什么煩惱？第一講 用心理解“KPI”一、什么是KPI二、KPI指標由誰找出？ 三、設計多少比較合適？問題：同類企業(yè)的KPI，我們可以拿來就用嗎？第二講 幾種拿來就.. |
| 打造中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序言： 沒有執(zhí)行力，哪有競爭力，執(zhí)行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執(zhí)行力 1、執(zhí)行力就是競爭力 2、定義執(zhí)行力 3、執(zhí)行力的三個核心二、執(zhí)行力缺失的原因 1、我們對執(zhí)行力的習慣 2、如何檢查自己的執(zhí)行力.. |
| 全方位構建采購成本優(yōu)勢 |
| 主講老師：吳生福 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：建立正確的采購成本管理理念（2H）1、商業(yè)環(huán)境變革與采購模式轉變2、雙贏的采購成本管理模式3、建立總體擁有成本（TCO）模型4、采購成本績效對利潤率/資產(chǎn)周轉率/資產(chǎn)回報率（ROA）的影響力案例：采購成本降.. |
| 商業(yè)領導力實踐（BLT） |
| 主講老師：畢波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程價值：理解領導流程產(chǎn)生的根本原因與價值；掌握實施領導的六步行動步驟；學習團隊建設、文化塑造與領導力發(fā)展三位一體的工作流程；達到由內而外進行領導的效果。授課對象：負有經(jīng)營責任的商業(yè)領導者，經(jīng)營團隊成員，擬晉升到高層的后備經(jīng).. |
| 打造沒有“死角”的賣場布局 |
| 主講老師：賈皓然 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：【課程安排】 上午：第一、二講 下午：第三、四講【課程大綱】 第一講：人性化賣場布局設計 賣場設計中應注意的幾個問題 賣場設計的要素 如何讓顧客進入店.. |
| 倉儲管理與物料配送 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一講：當今物流倉儲管理的挑戰(zhàn)是什么物流管理的最終目標是什么案例分析：誰是它們的‘客戶’‘客戶’對物流服務的要求有哪些-KPI客戶服務的重要性物流管理的基本流程應該如何.. |
| 激勵性薪酬體系設計技巧 |
| 主講老師：朱會友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：【課程特色】 針對性：針對性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的 科學性：對世界標桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國際先進模式和資訊，避免課程內容掉進經(jīng)驗主義泥潭，確保課程的正確性和科學性 實操性：精選了6個咨詢案例在課.. |
| 金牌服裝店長精英訓練營 |
| 主講老師：郜杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言1. 開不開店看老板，贏不贏利看服裝店長2. 一個猶豫不決的服裝店長讓店關門大吉3. 服裝店長即是家長，又是導演4. 如何確保門店業(yè)績持續(xù)增長5. 如何提升店面人員銷售技能6. 一店之長，如何成為&ldquo.. |
| 企業(yè)如何快速打造網(wǎng)絡品牌 |
| 主講老師：吳佳杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：課程背景：網(wǎng)絡品牌有兩個方面的含義:一是通過互聯(lián)網(wǎng)手段建立起來的品牌，二是互聯(lián)網(wǎng)對網(wǎng)下既有品牌的影響。兩者對品牌建設和推廣的方式側重點有所不同，但目標是一致的，都是了為企業(yè)整體形象的創(chuàng)建和提升。通過培訓幫助企業(yè)解決如何拓展電子商務網(wǎng).. |
| 大客戶開發(fā)和管理 |
| 主講老師：戴燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程特色: 本培訓課程凝聚了培訓講師十年中國大客戶銷售實戰(zhàn)之經(jīng)驗、以大量案例分析和培訓講師獨特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等方式，學習更輕松。 精心安排的小組討論能讓學員在交流中提升自己的.. |
| 創(chuàng)新思維——從戰(zhàn)術到戰(zhàn)略的思維方式（1天） |
| 主講老師：史憲文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序言：思路決定出路1、 重點法——提煉關鍵點 帶動全局校慶怎么搞？評選怎么抓？旅游區(qū)怎么規(guī)劃？賓館怎么留客？2、 背景轉換法——尋找 融入 發(fā)揮背景的力量大英圖書館如何低成.. |
| MTP如何成為上司的得力左右手 |
| 主講老師：李松頤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：您想破解中層管理者的才能密碼嗎？ 您渴望成為上司不可或缺的左膀右臂嗎？ 您期待成為同事最具影響的中堅力量嗎？ 您希望成為下屬馬首是瞻的良師益友嗎？ 您知道如何準確定位，成為在團隊中承上啟下，左右逢源的中流砥柱嗎？ .. |
| 領導力 |
| 主講老師：張晨老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：從彼得原理看領導力的局限 ◆一、從三個歷史故事看領導力 ◆二、領導力的定義 ◆三、彼得原理分析 ◆四、中國職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯誤 ◆五、中國職業(yè)經(jīng)理人的先天不足 第二章：權利的來源與基礎 ◆一、權力的來源.. |
|
|
